27、A.√,B×,C×,D×。 28、“愁”字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。尾联将“乡愁” 之情与“日暮”“烟波’之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫 茫的忧思之情。 30、忧国忧民,眷恋家人 31、望山河草木花鸟 32、示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老 人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄 而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。 (十三)33、特点是朦胧(迷茫),冷寂(悲凉) 真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情 35、秦淮河水边夜色朦胧(或“迷蒙”)和冷寂的景象 36、表达了他对国家命运(或“国事”)的关注与忧虑。 (十四)37、D (十五)38、D (十六)39、卸甲归田的惆怅继续忠心报国服务乡民的信念 40、(1)、略(言之有理即可)(2)、略(言之有理即可) 41、离愁;志愿(或“志向”)。 (十七)43、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然 景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。 44、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 (十八)45、D 46、开放题。例:这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔 嫩,突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生 机 47、C 48、写出了初春早莺尚少,它们飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬 勃生气。 (十九)49、眼前的困难、障碍、挫折等。 50、只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒 (二十)51、边塞秋色思乡之情 52、群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,表现了边塞的悲凉。 53、D 连4、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。 (二十一)55、“秋思之祖”思乡夕阳西下,断肠人在天涯 (二十二)57、坟墓海峡家国之思 58、最欣赏的句子示例:乡愁是一湾浅浅的海峡。理由:“浅浅的海峡”和人们 渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。 59、“我”的心理活动示例:妈妈,原谅不孝的儿子,我回来迟了,我多么想 念你呀!“断肠人”的倾诉示例:回家的感觉真好! (二十三)60、C27、A.√，B×，C×，D×。 28、 “愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁” 之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫 茫的忧思之情。 （十二）29、破 深 30、忧国忧民，眷恋家人 31、望 山河 草木花鸟 32、示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老 人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄 而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。 （十三）33、特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉） 34、真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。 35、秦淮河水边夜色朦胧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。 36、表达了他对国家命运(或“国事”)的关注与忧虑。 （十四）37、D （十五）38、D （十六）39、卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念 40、⑴、略（言之有理即可）⑵、略（言之有理即可） 41、离愁；志愿（或“志向”）。 42、略。 （十七）43、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然 景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。 44、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 （十八）45、D 46、开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔 嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生 机。 47、C 48、写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬 勃生气。 （十九）49、眼前的困难、障碍、挫折等。 50、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。 （二十）51、边塞秋色 思乡之情 52、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。 53、D 54、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。 （二十一）55、“秋思之祖” 思乡 夕阳西下，断肠人在天涯 56、C （二十二）57、坟墓 海峡 家国之思 58、最欣赏的句子示例：乡愁是一湾浅浅的海峡。理由：“浅浅的海峡”和人们 渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国之情。 59、 “我”的心理活动示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想 念你呀！ “断肠人”的倾诉示例：回家的感觉真好！ （二十三）60、C