各类研究基本上都是围绕下列各方面展开 的 l、课程的价值取向问题(满足怎样的教育 目标); 学校科目的设置问题(教什么) 3、课程内容的选择问题(怎样选择要教的 东西); 4、课程的组织问题(怎样组织最有效) 5、课程编制的人员结构问题(谁来选择和 编定); 6、课程与教学的关系问题(怎样实施) 7、课程的评价问题(怎样评价课程施行的 效果)各类研究基本上都是围绕下列各方面展开 的： 1、课程的价值取向问题（满足怎样的教育 目标）； 2、学校科目的设置问题（教什么） 3、课程内容的选择问题（怎样选择要教的 东西）； 4、课程的组织问题（怎样组织最有效） 5、课程编制的人员结构问题（谁来选择和 编定）； 6、课程与教学的关系问题 （怎样实施） 7、课程的评价问题（怎样评价课程施行的 效果）