秦国企图用的政治骗局不战面屈人之兵,由此引出唐雎一事,“吲写出了这场外交斗争的结同。 (1)大王加惠,以大易小,甚善 2)大韩、魏灭亡,商安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 20结合文章内容,蔺析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处? 9.自古至今,像唐一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事 迹 6、(2分)〔1)迺“措”,置,(2)道歉 如果有才能、有且H识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样 7、(2分)答案:B8、(4分)(1)大王给予恩惠,用大的交换小的,很好。(2分 (2)韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭倍五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。(2分) 19.易地出使秦国长跪而谢之 9.(2分)蔺相如完壁归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可。 20语言(或对话描写(1分突出人物思想性格,推动故事情节发展 2008年福建省秦王使人谓安陵君日徒以有先生也 阅读下面选自(公输》 7、解释下面句中加点的词。(4分 于是见公输盘…楚王曰:“普战。吾请无攻宋矣 ①请广于君 ②岂直五百里废(③大王尝闻布衣之怒 1.解杯下面句中加点词.(3分 而的文言句子翻译成现代汉语。①以君为长者,故不错也,②秦王色挠,长跪而谢之9、唐雎奉命出使秦国,与秦王展开了面对面的微烈 斗争。在和秦王较量的第一回合,唐雕重申安骏君的“受地于先王,思终守之,弗散易!”,断然拒绝秦王的“易地”。第二回合,唐雎 ①子墨子九距之九:_②子墨子之守国有余。围 以“士之怒”反击秦王的 列举了专诸刺王僚 个“士”的事例,并 ③在宋城上而特楚寇矣,寇 表示自己要效法他们,随即,以 的实际行动,震慢秦王,不辱使命。(4分 2.下面加点词的词义相同的一项是()·(2分) 10、阅读全文,请你分别用一个词语概括文中人物的某一特点。(3分) 才美不外见 以现为械 秦王 于是见公输 向盘 能以径寸之木,为宫寧. 7、(4分)①扩充②只,仅仅平民④明白,懂得 子墨子九距之 楚王问其故 8、4分)①以君为长者,故不错意也:把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。②秦 王色挠,长跪丽谢之:秦王变了检色,直身而跪,向唐雎道歉。(各2分,加点词语翻译错误扣1分 孤之有孔明,犹鱼之有水也彼竭我盈,故克之 3.用现代汉语翻译下面语句·(4分) 9、(4分)天子之怒聂政刺韩伐要离刺庆忌挺剑而起 10、3分)知人善任{E于辞令)恃强凌到(色历内荏、骄横狂暴、阴险狡诈)有胆有识(不提强暴、勇于献 4.本段文字用九攻~九距点明战斗之激型,用 交代微战之结果,用 点明公 徐州市2008(一)秦王使人谓安陵君曰…徒以有先生t 输盘已经技穷(用原文回答)(3分) 数多②:通“,抵抗③寇:入侵2.B3.①我知道用什么(方法)来对付你了·(所以”,距 6.解释下面句中加点的词语。(2分) 各1分,文句通顺 分)②即使杀了我,也不能(杀)尽(宋的守御者}·c篮”、绝”各1分,文句通顺1分,共3分)4.攻 械尽、守園有 7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2分 1.用“|标示下而语句朗读的语意停顿。(每句只要标一处)(2分) A.①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁B.①秦王不悦②俟其欣悦,则又请焉 (1)公输盘为楚造云梯之械四宋无罪而攻之 C、①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头D、①愿终守之②愿借子杀之 (1)起于齐 (2)请说之() 8.用现代汉语翻译下面两个句子。(4分)秦国企图用 的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎 一事。“ ”写出了这场外交斗争的结局。 20.结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处? 答案：17.C 中的两个“冠”都是“帽子”的意思。 18.如果有才能、有且 H 识的人真的发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。 19.易地出使秦国 长跪而谢之 20.语言(或“对话”)描写。(1 分)突出人物思想性格，推动故事情节发展。 2008 年福建省秦王使人谓安陵君日…徒以有先生也。” 7、解释下面旬中加点的词。(4 分) ①请广于君 ②岂直五百里哉( ③大王尝闻布衣之怒 ④寡人谕矣 8、把下 面的文言句子翻译成现代汉语。①以君为长者，故不错也。②秦王色挠，长跪而谢之 9、唐雎奉命出使秦国，与秦王展开了面对面的激烈 斗争。在和秦王较量的第一回合，唐雎重申安陵君的“受地于先王，愿终守之，弗敢易!”，断然拒绝秦王的“易地”。第二回合，唐雎 以“士之怒”反击秦王的“ ”，列举了专诸刺王僚、 、 三个“士”的事例，并 表示自己要效法他们，随即，以“ ”的实际行动，震慑秦王，不辱使命。(4 分) 1O、阅读全文，请你分别用一个词语概括文中人物的某一特点。(3 分) 安陵君： 秦王： 唐雎： 7、(4 分)①扩充 ②只，仅仅 @平民 ④明白，懂得 8、(4 分)①以君为长者，故不错意也：把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。②秦 王色挠，长跪丽谢之；秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。(各 2 分，加点词语翻译错误扣 1 分) 9、(4 分)天子之怒 聂政刺韩傀 要离刺庆忌 挺剑而起 1O、(3 分)知人善任(-E 于辞令) 恃强凌弱(色厉内荏、骄横狂暴、阴险狡诈) 有胆有识(不畏强暴、勇于献身 徐州市 2008（一）秦王使人谓安陵君曰…徒以有先生也。” 6．解释下面句中加点的词语。（2 分） ( l ）故不错意也： ( 2 ）长跪而谢之曰： 7．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分） A．① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁 B．① 秦王不悦 ②俟其欣悦，则又请焉 C、① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头 D、① 愿终守之 ②愿借子杀之 8．用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分） （1）大王加惠，以大易小，甚善。 （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 9．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事 迹 6、 ( 2 分）〔 1 ）通“措”，置。（2 ）道歉 7 、( 2 分)答案：B8 、( 4 分）( 1 ）大王给予恩惠，用大的交换小的，很好。（2 分） ( 2 ）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。( 2 分） 9．( 2 分）蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）等言之有据即可。 阅读下面选自《公输》 于是见公输盘…楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 1．解释下面句中加点词。(3 分) ① 子墨子九距之。 九：__ ② 子墨子之守圉有余。 圉：___ ③ 在宋城上而待楚寇矣。 寇：__________ 2．下面加点词的词义相同的一项是( )。(2 分) 才美不外见 以牒为械 A. B. 于是见公输盘 能以径寸之木，为宫室…… 子墨子九距之 楚王问其故 C. D. 孤之有孔明，犹鱼之有水也 彼竭我盈，故克之 3．用现代汉语翻译下面语句。(4 分) ①吾知所以距子矣。②虽杀臣不能绝也。 4．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用______________、 _______________ 交代激战之结果，用 ________ 点明公 输盘已经技穷。(用原文回答) (3 分) （一）1．(3 分)①表示次数多。 ②圉：通“御”，抵抗 ③寇：入侵 2．B 3．① 我知道用什么(方法)来对付你了。(“所以”、“距” 各 1 分，文句通顺 1 分，共 3 分) ② 即使杀了我，也不能( 杀 )尽( 宋的守御者 )。(“虽”、“绝”各 1 分，文句通顺 1 分，共3 分) 4．攻 械尽、守圉有余，诎( 公输盘诎 ) (各 1 分，共 3 分) （二公输盘为楚造云梯之械…公输盘服。 1．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2 分） (1) 公 输 盘 为 楚 造 云 梯 之 械 (2) 宋 无 罪 而 攻 之 2．解释加点的词语。（4 分） （1）起于齐（ ） （2）请说之（ ）