节选自《史记·项羽本出 答案:152分)加重语气的动词可译为恐怕、大概、一定要交换只(仅仅)道歉 [注释]①会精守:会格都的都守,②梁:项梁,是项羽的叔父,③籍:项箱,项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看 6试解释下列加点词字的意思。(2分) 16(1分赛人以五百里之地易安陵”或”今吾以十倍之地,请广于君安陵君不听寡人言,何也,轻赛人与 ①吴广素爱人素 ③时时雨问进间 天下之疾犬也疾 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) 17(4分)1)安陵君于是就派唐出使秦国,两个“使1分、翻译通顺 ①广故数言欲亡,愤去尉,令辱之,以激怒其众。②犬免俱罢,各死其处 8请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。(4分 (2胸怀愤怒商未发作的时候,天上就降下了预示吉四的征光。(体授1分,翻译通顺1分) 9从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?《4分 答案:6.①素:向来②比:等到③将:统帅,率领④亡:逃亡(2分,每解释对两个得1分) 8(2分)用反问微怒秦王,揭穿秦王的骗同,维护本国国土的尊严 ①吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来微怒士卒。②我听说先动手可以制服对方,后动手就被对 方所制。(4分。每句2分,不要求文字一政,翻译正确,无语病即可 192分)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。2天津市(2009秦王谓唐曰…徒以有先生也。 8甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程,乙文写项梁夺取都守之位的兵变过程 1对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是 9.陈胜是一个富有谋略,机智果敢,井有一定组织和领导才能的确人,项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速 分。各2分 A赛人以五百里之地易安陵易:交换B秦王佛然怒怫然:盛怒的样子 [甲晏子①使楚.楚人以晏子短,为小门于大门 有 晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入 从此门入。”傧者 C大王尝闻布衣之怒手布衣:平 秦王色挠,长跪雨之日谢:感谢 更道,从大门入,晃楚王,王曰:“齐无人耶 对曰:“齐之临涌⑤三百鳄,张袂④成 比帛继蹬而在,何 为无人?”王曰:“然判何为使子?”晏子对曰: 其賢者使使贤主,不肖者使使不肖 宜使楚矣。 2.下列句子中表达反问语气的一项是 注释:①刊名要,春秋时齐国著名的政治家和外交家.②[者引宾客的人·③[临齐国国 8、解释下列句子中加点的词 A.公亦尝闻天子之怒 B.布衣之怒,亦免冠徒践,以头抢地耳 )晏子使楚()(2)为小门于大门之侧而延晏子()(3)者更道()(4)婴最不肖,故宜使楚矣() 9、翻译下列句子。齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主 C.虽千里不敢易也,岂直五百里D.雨安陵以五十里之地存者,徒以有先生也 10、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者? 乙|秦王怫然怒…挺剑而起 3.下列下面对透文的分析不正确的一项是 甲文中曼子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么乙文中唐匝的“挺剑雨起是因为秦王的什么言行呢? 12、晏子和唐同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么淮护了国家的利益 A选文主要写了唐问秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局 13、读了甲、乙文两文中这些“士”的故事以后,你认为春秋战国时期的士”具有哪些共同的品格? 参考答案 B选文第一自然段写唐坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分 9、齐国激使臣,极据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使资明君主〔的国家),无能的人就派他出使无能 C选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点 君主(的国家 D在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王桥横狂暴、阴险狡诈,而唐輩表现得正气凛然、不畏 0、机智幽默,善于辞令,勇敢地推护国家权益 l、言行:“秦王佛然怒”:秦王日天子之怒,伏尸百万,液血千里。或秦王发怒(蛮横霸道)并威胁 答案:1、D2、C3、B 唐腔主要靠勇敢、靠成式不屈的拼命精神:晏子主要靠幽默机智的外交辞令 13、热爱国家、勇敢无畏、责任感强 3.乌鲁木齐市(2009年新疆推吾尔自治区)秦王使人谓安陵君…徒以有先生 二秦王使人谓安陵#曰…徒以有先生也。”15解释下面句子中的加点词2分) 17.下列句中加点的词,意思完全相网的一项是() 安陵君其许赛人其:以五百里之地易早安竣易:岂直五百里哉直:长跪面谢之谢 A安陵君其许赛人/其岸势犬牙差互B安陵君因使唐雎使于秦如使人之所欲莫甚于生C亦免冠徒践,以头抢地耳中峨冠而多髯者 为东坡 6请在文章里找出表现秦王玩奔诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子,并将其抄写下来。(2分 D要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上其受之天也,资于材人远矣 汉语(4分1)安陵君因使唐雎使于秦(2M怀怒未发,体视降于天 18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语 1简析划线句子在文中的表达作用,位2分) 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下编素,今日是也 19请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒手T这句话,写出该句话的潜台词(2分 9填空（节选自《史记·项羽本纪》） [注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。 6. 试解释下列加点词字的意思。（2 分） ①吴广素爱人 素 ②比至陈 ③时时而间进 间 ④天下之疾犬也 疾 7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4 分） ①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。 ②犬兔俱罢，各死其处。 8. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（4 分） 9. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4 分） 答案： 6. ①素：向来 ②比：等到 ③将：统帅，率领 ④亡：逃亡（2 分，每解释对两个得 1 分） 7. ①吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。 ②我听说先动手可以制服对方，后动手就被对 方所制。（4 分。每句 2 分，不要求文字一致，翻译正确，无语病即可） 8. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。 9. 陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速 果断，善于随机应变的人。（4 分。各 2 分 （一）武汉市 [甲]晏子①使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者② 更道，从大门入，见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄③三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何 为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。” 注释：① [晏子]名婴，春秋时齐国著名的政治家和外交家。② [傧者]接引宾客的人。③ [临淄]齐国国都。④[袂]衣袖。 8、解释下列句子中加点的词。 （1）晏子使楚（ ） （2）为小门于大门之侧而延晏子（ ）（3）傧者更道（ ） （4）婴最不肖，故宜使楚矣（ ） 9、翻译下列句子。齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 10、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者？ [乙]秦王怫然怒…挺剑而起。 11、甲文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼，那么乙文中唐睢的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢？ 12、晏子和唐睢同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？ 13、读了甲、乙文两文中这些“士”的故事以后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？ 参考答案： 8、（1）出使（2）做，设置（3）改（4）适宜 9、齐国派遣使臣，根据使臣的不同素质派到不同君主（的国家），贤明的人就派他出使贤明君主（的国家），无能的人就派他出使无能 君主（的国家） 10、机智幽默，善于辞令，勇敢地维护国家权益。 11、言行：“秦王怫然怒”；“秦王曰‘天子之怒，伏尸百万，流血千里。’”或秦王发怒（蛮横霸道）并威胁。 12、唐睢主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神；晏子主要靠幽默机智的外交辞令。 13、热爱国家、勇敢无畏、责任感强 二. 秦王使人谓安陵君曰…徒以有先生也。” 15.解释下面句子中的加点词(2 分) 安陵君其许寡人 其： 以五百里之地易早安陵 易： 岂直五百里哉 直： 长跪而谢之 谢： 16.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。(2 分) 17.将下面句子译成现代汉语(4 分)(1)安陵君因使唐雎使于秦 (2)怀怒未发，休祲降于天。 18.简析划线句子在文中的表达作用。(2 分) 19.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话，写出该句话的“潜台词”。(2 分) 答案：15.(2 分)加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)交换 只(仅仅) 道歉 16.(1 分)“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君”“安陵君不听寡人言，何也，轻寡人与?” 17.(4 分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。(两个“使”1 分、翻译通顺 1 分)(2) (2)胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。(“休祲”1 分，翻译通顺 1 分) 18.(2 分)用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。 19.(2 分)你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。2. 天津市(2009)秦王谓唐雎曰…徒以有先生也。” 1.对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是 A.寡人以五百里之地易安陵 易：交换 B.秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子 C.大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民 D.秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢 2.下列句子中表达反问语气的一项是 A. 公亦尝闻天子之怒 B. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 C. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉 D. 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 3.下列下面对选文的分析不正确的一项是 A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。 B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。 C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏****。 答案：1、D 2、C 3、B 3. 乌鲁木齐市(2009 年新疆维吾尔自治区)秦王使人谓安陵君…徒以有先生也。” 17.下列句中加点的词，意思完全相同的一项是( ) A.安陵君其许寡人/ 其岸势犬牙差互 B.安陵君因使唐雎使于秦/ 如使人之所欲莫甚于生 C.亦免冠徒跣，以头抢地耳/ 中峨冠而多髯者 为东坡 D.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上/ 其受之天也，贤于材人远矣 18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 19.填空