情? 4.诗的第三节主要运用了什么写作手法有什么作用?请简单地作些分析。 5.这是一首用象征手法写的意蕴深刻的抒情诗。全诗以空气为歌颂对象,实际上是歌颂 什么?谈谈你的理解? 6.从诗中找出暗示诗人经历的句子,它暗示了诗人一种怎样的经历? 7.“你轻轻嘘着我的面颊,许我以湿咸的海风,森林草野的清气。”这句话仅仅是在写空 气中弥漫着清新的海风味和草的味道吗?还暗示了其他的什么? 8.五节中“我还疑是布景和道具”,这才是真的,真的春天的气息。“二句有什么深刻含 义 9.人们渴望真情,呼唤真情。在我们这个社会当中,真情是无处不在的。你的身边有没 有这样的例子?请你谈一谈。 拓展延伸 八.读下面这首诗,回答有关问题。 白杨(流沙河 她,一柄绿光闪闪的长剑, 孤零零地立在平原, 高指蓝天。 也许, 场暴风会把她连根拔去。 但 纵然死了吧, 她的腰也不肯向谁弯一弯! 1这首诗也是以“文革”为背景,写了诗人在那段不堪回首的岁月里的遭遇。从写作手法 上看这首诗与课文有什么相同之处?情？ 4． 诗的第三节主要运用了什么写作手法有什么作用？请简单地作些分析。 5． 这是一首用象征手法写的意蕴深刻的抒情诗。全诗以空气为歌颂对象，实际上是歌颂 什么？谈谈你的理解？ 6． 从诗中找出暗示诗人经历的句子，它暗示了诗人一种怎样的经历？ 7．“你轻轻嘘着我的面颊，许我以湿咸的海风，森林草野的清气。”这句话仅仅是在写空 气中弥漫着清新的海风味和草的味道吗？还暗示了其他的什么？ 8．五节中“我还疑是布景和道具”，这才是真的，真的春天的气息。“二句有什么深刻含 义？ 9．人们渴望真情，呼唤真情。在我们这个社会当中，真情是无处不在的。你的身边有没 有这样的例子?请你谈一谈。 拓展延伸 八．读下面这首诗，回答有关问题。 白杨 （流沙河） 她，一柄绿光闪闪的长剑， 孤零零地立在平原， 高指蓝天。 也许， 一场暴风会把她连根拔去。 但， 纵然死了吧， 她的腰也不肯向谁弯一弯！ 1 这首诗也是以“文革”为背景，写了诗人在那段不堪回首的岁月里的遭遇。从写作手法 上看这首诗与课文有什么相同之处？