始绕杆,绕过六杆(杆间距离3米) 后,在罚球区外将球射入球门,射 eee 门脚法不限,球的运行路线不限。 注意事项: 教法:教师精讲并示范 1.用力得当,动作简洁有效 组织:学生成一路纵队按要求 2.变向宜早不宜迟,重心要低,变 进行练习 换灵活。 要求:前一位同学开始射门时后 3.射门前抬头看球门,提高成功 位同学开始起绕。 率 左右脚定位球射门练习 方法:球放在与端线平行的禁区线 (距端线垂直距离16.5米)上 用左右脚(重点左脚)脚背内侧依 次将球射入球门内,球起至落地必 须在空中 教法:精讲,左右脚准确示范,强 调左脚均匀用力。 要求:按顺序进行练习,适当控制 学生的兴奋性,避免学生乱射。 四分组抢球游戏 将学生分成4-5组,进行1抢4或 2抢5游戏。 目的:练习踢球比赛中的灵活性、 技巧性和果断性 (五)素质练习:悬垂举腿10×4 四.结束部分 eeo 1.放松练习:抖动四肢,拍打四肢, 反背、反拍背(两个同学合作) 2.集合小结本课,提出课后要求 3.安排值日生下次课借器材 4.收球,值日生归还器材 场足球场半块 器足球15个 材标志筒8个始绕杆，绕过六杆（杆间距离 3 米） 后，在罚球区外将球射入球门，射 门脚法不限，球的运行路线不限。 注意事项： 1.用力得当，动作简洁有效。 2.变向宜早不宜迟，重心要低，变 换灵活。 3.射门前抬头看球门，提高成功 率。 ㈢ 左右脚定位球射门练习 方法：球放在与端线平行的禁区线 （距端线垂直距离 16.5 米）上， 用左右脚（重点左脚）脚背内侧依 次将球射入球门内，球起至落地必 须在空中。 ㈣ 分组抢球游戏 将学生分成 4-5 组，进行 1 抢 4 或 2 抢 5 游戏。 目的：练习踢球比赛中的灵活性、 技巧性和果断性。 ㈤ 素质练习:悬垂举腿 10×4 四．结束部分 1. 放松练习：抖动四肢，拍打四肢， 反背、反拍背（两个同学合作） 2. 集合小结本课，提出课后要求 3. 安排值日生下次课借器材 4. 收球，值日生归还器材 25＇ 15＇ 5＇ 10＇ 教法：教师精讲并示范 组织：学生成一路纵队按要求 进行练习。 要求：前一位同学开始射门时后一 位同学开始起绕。 教法：精讲，左右脚准确示范，强 调左脚均匀用力。 要求：按顺序进行练习，适当控制 学生的兴奋性，避免学生乱射。 场 地 器 材 足球场半块 足球 15 个 标志筒 8 个