《地貌学》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16185104 课程名称：地貌学 英文名称：Geomorphology 实验总学时：8 适用专业：自然地理与资源环境专业 课程类别：学科基础课 先修课程：地质学基础 二、实验教学的总体目的和要求 1.对学生的要求：通过本课程实验，使学生学会利用地质罗盘仪来指示方位、 量测岩层产状、地形坡度、确定观测点在平面图上的位置等。初步学握地形图的 地貌判读方法，学会从地形图上读出图面范围内的地形大势，地表形态的各种特 征，初步确定野外观察的主要路线、地点和内容。通过观察 和判读 形图的典型 的地貌形态，识别地貌类型及其组合，推断地貌的成因及其形成过程，使同学们 掌握地形图的地貌判读的方法、技巧。 2.对教师的要求：熟悉地质罗盘的使用方法，熟练掌握地形图的使用方法和 技巧。具有良好的野外地貌观察分析的能 检条件的要求：地质罗盘 5万或1：5万地形图，坐标纸、 描图 纸。构造地貌、河流地狼、kaSt地象、黄士地貌、冰川地织、海芹地貌等地貌 实物模型。 三、实验教学内容 1.教师介绍地质罗盘仪的构造、功能及使用方法。 2.教师演示使用地质罗盘仪测量地层产状的方法，指导学生练习使用地质罗 盘仪测量地层的走向、倾向、倾角等产状，利用地质罗盘和地形图在野外定向、 定点。 3.教师介绍地形图的特征，演示在地形图上确定地面特征线、判别地面形态 类型、进行形态描述和形态计量、分析形成原因等的方法和技术。指导学生学会1 《地貌学》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16185104 课程名称：地貌学 英文名称: Geomorphology 实验总学时：8 适用专业：自然地理与资源环境专业 课程类别：学科基础课 先修课程：地质学基础 二、实验教学的总体目的和要求 1.对学生的要求：通过本课程实验，使学生学会利用地质罗盘仪来指示方位、 量测岩层产状、地形坡度、确定观测点在平面图上的位置等。初步掌握地形图的 地貌判读方法，学会从地形图上读出图面范围内的地形大势，地表形态的各种特 征，初步确定野外观察的主要路线、地点和内容。通过观察和判读地形图的典型 的地貌形态，识别地貌类型及其组合，推断地貌的成因及其形成过程，使同学们 掌握地形图的地貌判读的方法、技巧。 2.对教师的要求：熟悉地质罗盘的使用方法，熟练掌握地形图的使用方法和 技巧。具有良好的野外地貌观察分析的能力。 3.对实验条件的要求：地质罗盘仪，1:5 万或 1:5 万地形图，坐标纸、描图 纸。构造地貌、河流地貌、karst 地貌、黄土地貌、冰川地貌、海岸地貌等地貌 实物模型。 三、实验教学内容 1.教师介绍地质罗盘仪的构造、功能及使用方法。 2.教师演示使用地质罗盘仪测量地层产状的方法，指导学生练习使用地质罗 盘仪测量地层的走向、倾向、倾角等产状，利用地质罗盘和地形图在野外定向、 定点。 3.教师介绍地形图的特征，演示在地形图上确定地面特征线、判别地面形态 类型、进行形态描述和形态计量、分析形成原因等的方法和技术。指导学生学会