意义 初中名著阅读重点梳理之古典文学 文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶,还能 体悟人生经验与智慧,激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。语文课程标准:第 四学段(7-9年级)“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量 不少于260万字,每学年阅读两三部名著 《西游记》作者吴承恩,明朝著名小说家 主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了 以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 作品特点:①这部小说善于说故事,可读性强:②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、 猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 人物形象及对应的典型情节和性格特征 孙悟空:大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇_桀骜不驯、敢作 敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧 幽默;喜欢“戴髙帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧 猪八戒:四圣试禅心、三打白骨精、二方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明 说谎,爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳杜 厚 唐僧:三打白骨精、四圣试禅心、崇信佛法、严守戒律、目标眀确、立场坚定、勇往直前 的精神坚不可摧:;但有时贤愚不分、好坏不辨 启示:人生的道路上也有九九八十一难,我们要不畏艰险、勇往直前、战胜困难的过程,往 往孕育着成功。 推荐理由:《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界,具有强烈的艺术魅力,天上地下、龙宫 冥府,鲜活的人物,离奇的情节,让我们百读不厌。 二、《水浒传》作者施耐庵,元末明初著名小说家。 主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山 好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和 反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 作品特点:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖:②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故 事情节环环相扣,头绪众多而线索分明:③语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生 动形象,活灵活现 人物形象及对应的典型情节和性格特征 鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中 有细、勇而有谋、豁达明理。 武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除 恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄妊 汉中最富有血性和传奇色彩的人 吴用(智多星):智取生辰纲足智多 机妙算 林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高 谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山 李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场、_嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑 直爽率真 宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人,但总想招安。 杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲精眀能干、粗暴蛮横9 意义 初中名著阅读重点梳理之古典文学 文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能 体悟人生经验与智慧，激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。语文课程标准：第 四学段（7—9 年级）“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量 不少于 260 万字，每学年阅读两三部名著。 一、《西游记》作者吴承恩，明朝著名小说家。 主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了 以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 作品特点：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、 猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 孙悟空：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇 桀骜不驯、敢作 敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、 幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧 猪八戒：四圣试禅心、三打白骨精、 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、 说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴 憨厚 唐僧：三打白骨精、四圣试禅心、 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前 的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨 。 启示：人生的道路上也有九九八十一难，我们要不畏艰险、勇往直前、战胜困难的过程，往 往孕育着成功。 推荐理由：《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力，天上地下、龙宫 冥府，鲜活的人物，离奇的情节，让我们百读不厌。 二、《水浒传》作者施耐庵，元末明初著名小说家。 主要内容：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山 好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和 反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 作品特点：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故 事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生 动形象，活灵活现。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中 有细、勇而有谋、豁达明理 。 武松（行 者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼、除 恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好 汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用（智多星）：智取生辰纲 足智多谋、神机妙算 林 冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有 谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山 李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场、 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、 直爽率真 宋江（及时雨）： 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人，但总想招安。 杨志（青面兽）： 杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横