明天早晨,你就会知道 第二天,我早早从距小学校几里远的乡招待所起来,刚刚爬到院墙外那座高高的山 坡,就远远地听到白居易那首熟悉的诗句: 离离原上草 岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 我想起,今天是新生开学的第一课。 10用自己的话概括一下文章的主要内容。 11.“送走第十位教师后,就有人心寒地断言:再不会有第十一位教师留下来。”“心 寒”一词与文中哪句话照应?开头这样写的目的是什么? 12.“无法预料的情形”指什么? 13.“没有谁能受得起那天地为之动容的一跪”改成问句为: 14代课老师的脚步凝滞了,为什么?她作出了怎样的选择? 15描写女教师骨灰时,为什么强调“上面没有照片”? 16这所小学“一条不成文的规定”是什么? 17你如何理解“第十一位”这个题目的含义? 三、写作 18.藤野先生是鲁迅先生的恩师。在鲁迅独处异国他乡,在失望中苦苦追求,在追求 中常遭侮辱的时候,是藤野先生给了他无私的关爱和真诚的鼓励。恩师难忘。在你近八 年的求学生涯中,有没有令你感念的恩师呢?在班里和同学交流一下。 ☆1藤野先生 、1.荟匿辞 fei xun jie 2①照②即“模糊”,这里指马虎、不讲究。③关于历史人物、典章制度的传说 或故事。这里指学校里发生过的一些事情。④原指科举时代应试不中。这里指考试不及 格。⑤这里是动词,放映。⑥反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子” 的文人 3①油光可鉴标致刻画出清国留学生的丑态,“实在标致极了”,用反语表明了作 者对他们的厌恶和嘲讽。②物以希为贵作者到仙台后,受到了免交学费的优待,和 职员们在生活上的关心。对于一个来自异国他乡的留学生给予特殊的关照,反映出日本 人民善良的心地和友好的情谊。而作者感到的不是真正的尊重和友好,而是“物以希为 贵”,这里包含着一个弱国国民的辛酸,同时也反映出作者强烈的自尊心。③酒醉“酒 醉”是形容人处于高度兴奋、迷狂以致难以自已的状态。这里说的是国人“闲看”枪毙 犯人时的表现。看客们不但对自己受剥削受压迫麻木不仁,而且对他人受残害而抱围观 鉴赏、兴奋不已甚至幸灾乐祸的态度。作者对黑暗政治的压迫下和落后封闭的文化熏染 下的国民的劣根性表示了极大的愤慨。 4略(答案能联系课文内容,模仿藤野先生口吻,说些鼓舞鲁迅奋进的话语即可)明天早晨，你就会知道。 第二天，我早早从距小学校几里远的乡招待所起来，刚刚爬到院墙外那座高高的山 坡，就远远地听到白居易那首熟悉的诗句： 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生…… 我想起，今天是新生开学的第一课。 10.用自己的话概括一下文章的主要内容。 11.“送走第十位教师后，就有人心寒地断言：再不会有第十一位教师留下来。”“心 寒”一词与文中哪句话照应？开头这样写的目的是什么？ 12.“无法预料的情形”指什么？ 13.“没有谁能受得起那天地为之动容的一跪”改成问句为：____________。 14.代课老师的脚步凝滞了，为什么？她作出了怎样的选择？ 15.描写女教师骨灰时，为什么强调“上面没有照片”？ 16.这所小学“一条不成文的规定”是什么？ 17.你如何理解“第十一位”这个题目的含义？ 三、写作 18.藤野先生是鲁迅先生的恩师。在鲁迅独处异国他乡，在失望中苦苦追求，在追求 中常遭侮辱的时候，是藤野先生给了他无私的关爱和真诚的鼓励。恩师难忘。在你近八 年的求学生涯中，有没有令你感念的恩师呢？在班里和同学交流一下。 ☆1 藤野先生 一、1.荟 匿 辞 ｆēｉ ｘùｎ ｊｉé 2.①照 ②即“模糊”，这里指马虎、不讲究。 ③关于历史人物、典章制度的传说 或故事。这里指学校里发生过的一些事情。④原指科举时代应试不中。这里指考试不及 格。⑤这里是动词，放映。 ⑥反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子” 的文人。 3.①油光可鉴 标致 刻画出清国留学生的丑态，“实在标致极了”，用反语表明了作 者对他们的厌恶和嘲讽。 ②物以希为贵 作者到仙台后，受到了免交学费的优待，和 职员们在生活上的关心。对于一个来自异国他乡的留学生给予特殊的关照，反映出日本 人民善良的心地和友好的情谊。而作者感到的不是真正的尊重和友好，而是“物以希为 贵”，这里包含着一个弱国国民的辛酸，同时也反映出作者强烈的自尊心。 ③酒醉 “酒 醉”是形容人处于高度兴奋、迷狂以致难以自已的状态。这里说的是国人“闲看”枪毙 犯人时的表现。看客们不但对自己受剥削受压迫麻木不仁，而且对他人受残害而抱围观、 鉴赏、兴奋不已甚至幸灾乐祸的态度。作者对黑暗政治的压迫下和落后封闭的文化熏染 下的国民的劣根性表示了极大的愤慨。 4.略（答案能联系课文内容，模仿藤野先生口吻，说些鼓舞鲁迅奋进的话语即可）