四、课程教学重、难点 本课程的重点是引导学生从大量的教学名师个案发展实例中，体 悟与掌握教师专业发展的规律与过程：难点是对其规律的体悟和应用。 五、课程教学方法与教学手段 本课程的教学以讲授为主，并辅之以案例分析、讨论、阅读等 方法，同时在课程进行中结合具体内容安排分析与讨论的主题，使学 生在体悟教师专业发展的规律和路径的基础上，具有强烈的自我发展 意识和自我规划能力。 六、课程教学内容 第一章绪论(2学时) 1.教学内容 (1)教学名师的意义与价值 (2)教学名师的特征 2.重、难点提示 理解教学名师的时代价值 第二章教学名师的教学风格研究（4学时) 1.教学内容 (1)教学风格的内涵 (2)名师教学风格的特点与案例分析 2.重、难点提示 理解教学名师的教学风格特点 第三章教学名师的教学思想研究(4学时) 1.教学内容 (1)教学思想的内涵与表现 (2)名师教学思想的个案分析 (3)名师教学思想与教学模式四、课程教学重、难点 本课程的重点是引导学生从大量的教学名师个案发展实例中，体 悟与掌握教师专业发展的规律与过程；难点是对其规律的体悟和应用。 五、课程教学方法与教学手段 本课程的教学以讲授为主，并辅之以案例分析、讨论、阅读等 方法，同时在课程进行中结合具体内容安排分析与讨论的主题，使学 生在体悟教师专业发展的规律和路径的基础上，具有强烈的自我发展 意识和自我规划能力。 六、课程教学内容 第一章 绪论（2 学时） 1．教学内容 （1）教学名师的意义与价值 （2）教学名师的特征 2．重、难点提示 理解教学名师的时代价值 第二章 教学名师的教学风格研究（4 学时） 1.教学内容 （1）教学风格的内涵 （2）名师教学风格的特点与案例分析 2.重、难点提示 理解教学名师的教学风格特点 第三章 教学名师的教学思想研究（4 学时） 1.教学内容 （1）教学思想的内涵与表现 （2）名师教学思想的个案分析 （3）名师教学思想与教学模式