和生活过程中自己不断再搜集、再学习。所以,学校教育十分重要的任务是要教会学生如何 学习、如何研究、如何创造。教会他们如何在综合、分析、学习、消化、研究的基础上进行 创造的能力 ②在未来社会中,学校教育的根本任务将是加强基本训练,给学生传授那些最基本 最重要的理论知识、实际知识和综合化的信息,并在传授过程中着重培养学生的能力,开发 学生的智力。如果说,在50年代我们用25%的时间学习基础理论课程的话,那么目前我们 将用505的时间来学习基础课程,在未来,我们更将增加学习面向未来的边缘交叉学科和综 合基础学科。如果说,未来的学生需要着重开发智力的话,那么,最最需要的是开发他们的 右脑,发展他们的创造力;如果说,未来的学生需要着重培养各种各样的能力的话,那么, 最最重要的是培养他们独立自主进行学习、研究,获取和创造知识的能力。正如美国未来学 家托夫勒在《未来的冲击》一书中指出的:“鉴于可以预见到的变革速度,我们可以推测 知识将会越来越陈旧和过时,今天我们认为正确的东西,明天将会成为错误的东西。学生们 必须摆脱过时的概念,并知道何时、如何去替代这些过时的概念……总之,他们必须不断学 习,未来的文盲不再是那些目不识丁的人,而是那些没有学习的人。”南斯拉夫的伊曼博士 也指出:“学会学习的概念,意味着受教育的人将会知道从哪里能很快地、很准确地找到自 己不知道的东西。在各级教育体系中,特别是在高等教育阶段,如果现在约用80%的时间传 授知识,用205的时间来获得学习方法的话,”那么,在未来,“这个比例应该倒过来” ③虽然用多少时间传授知识,用多少时间培养能力和开发智力的问题,在各个国家、 各级各类教育中不可能有完全统一的规定,而且计算也是极为困难的。但是,在未来社会中, 学校教育必须教会学生如何进行学习这一点是肯定无疑的。根据如上分析,所谓学会学习有 如下三方面含义: (一)要求学生对所学的知识具有理解、消化、吸收和概括的能力: (二)要求学生知道如何知道很快很准确地找到自己所需的信息和知识 (三)要求学生 1、通读全文,可知本文以 为题,回答了 两个问题,极富现实意义 2、如何理解第②段中画线句子的含义? 3、为什么纳伊曼博士主张在未来,传授知识所用的时间和获得学习方法、研究方法所 用的时间的比例应该倒过来? 4、根据全文内容,在末尾处简要概括出“学会学习”的第三方面内容。(不超过20 字)。 仿写句子 例句:如果说,未来的学生需要着重开发智力的话,那么,最最需要的是开发他们的 右脑,发展他们的创造力;如果说,未来的学生需要着重培养各种各样的能力的话,那 最最重要的是培养他们独立自主进行学习、研究,获取和创造知识的能力 6、读罢此文,你打算如何“学会学习”?和生活过程中自己不断再搜集、再学习。所以，学校教育十分重要的任务是要教会学生如何 学习、如何研究、如何创造。教会他们如何在综合、分析、学习、消化、研究的基础上进行 创造的能力。 ②在未来社会中，学校教育的根本任务将是加强基本训练，给学生传授那些最基本、 最重要的理论知识、实际知识和综合化的信息，并在传授过程中着重培养学生的能力，开发 学生的智力。如果说，在 50 年代我们用 25%的时间学习基础理论课程的话，那么目前我们 将用 505 的时间来学习基础课程，在未来，我们更将增加学习面向未来的边缘交叉学科和综 合基础学科。如果说，未来的学生需要着重开发智力的话，那么，最最需要的是开发他们的 右脑，发展他们的创造力；如果说，未来的学生需要着重培养各种各样的能力的话，那么， 最最重要的是培养他们独立自主进行学习、研究，获取和创造知识的能力。正如美国未来学 家托夫勒在《未来的冲击》一书中指出的：“鉴于可以预见到的变革速度，我们可以推测， 知识将会越来越陈旧和过时，今天我们认为正确的东西，明天将会成为错误的东西。学生们 必须摆脱过时的概念，并知道何时、如何去替代这些过时的概念……总之，他们必须不断学 习，未来的文盲不再是那些目不识丁的人，而是那些没有学习的人。”南斯拉夫的伊曼博士 也指出：“学会学习的概念，意味着受教育的人将会知道从哪里能很快地、很准确地找到自 己不知道的东西。在各级教育体系中，特别是在高等教育阶段，如果现在约用 80%的时间传 授知识，用 205 的时间来获得学习方法的话，”那么，在未来，“这个比例应该倒过来”。 ③虽然用多少时间传授知识，用多少时间培养能力和开发智力的问题，在各个国家、 各级各类教育中不可能有完全统一的规定，而且计算也是极为困难的。但是，在未来社会中， 学校教育必须教会学生如何进行学习这一点是肯定无疑的。根据如上分析，所谓学会学习有 如下三方面含义： （一）要求学生对所学的知识具有理解、消化、吸收和概括的能力； （二）要求学生知道如何知道很快很准确地找到自己所需的信息和知识； （三）要求学生____________________。 1 、 通 读 全 文 ， 可 知 本 文 以 _________________ 为 题 ， 回 答 了 __________ 和 ______________两个问题，极富现实意义。 2、如何理解第②段中画线句子的含义？ __________________________________________________________________________ ___________________________________________________ 3、为什么纳伊曼博士主张在未来，传授知识所用的时间和获得学习方法、研究方法所 用的时间的比例应该倒过来？ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________ 4、根据全文内容，在末尾处简要概括出“学会学习”的第三方面内容。（不超过 20 字）。 ________________________________________________________ 5、仿写句子 例句：如果说，未来的学生需要着重开发智力的话，那么，最最需要的是开发他们的 右脑，发展他们的创造力；如果说，未来的学生需要着重培养各种各样的能力的话，那么， 最最重要的是培养他们独立自主进行学习、研究，获取和创造知识的能力。 __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6、读罢此文，你打算如何“学会学习”？