2006年9月4日 教学 掌握作物蒸发蒸腾量的变化规律及主要影响因素 目的 了解作物蒸发蒸腾量的计算基本模型及参考作物蒸发蒸腾量计算 第三章 作物蒸发蒸腾 第一节作物蒸发蒸腾量的变化规律 第二节作物蒸发蒸腾量的主要影响因素 学 第三节作物蒸发蒸腾量的计算基本模型 第四节参考作物蒸发蒸腾量计算 第五节水分不足条件下作物蒸发蒸腾量计算 重点：蒸腾作用的生理意义： 教学重 蒸腾作用的方式及表示方法：影响蒸腾作用的因素： 点、难 水分胁迫及其对作物的生理过程产生的影响。 难点：水分胁迫及其对作物的生理过程产生的影响。 点及教 学方法 1、反映蒸腾作用的指标有哪些？ 作业、 思考题 2、影响蒸腾作用的因素有哪些，这些因素是如何影响植物蒸腾的。 (讨论 读材料 课堂纪律好，教学内容完成。 季 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 4 4 2006 年 9 月 4 日 教 学 掌握作物蒸发蒸腾量的变化规律及主要影响因素 目 的 了解作物蒸发蒸腾量的计算基本模型及参考作物蒸发蒸腾量计算 第三章 作物蒸发蒸腾 第一节 作物蒸发蒸腾量的变化规律 第二节 作物蒸发蒸腾量的主要影响因素 第三节 作物蒸发蒸腾量的计算基本模型 第四节 参考作物蒸发蒸腾量计算 第五节 水分不足条件下作物蒸发蒸腾量计算 教 学 内 容 重点: 蒸腾作用的生理意义； 蒸腾作用的方式及表示方法；影响蒸腾作用的因素； 水分胁迫及其对作物的生理过程产生的影响。 难点: 水分胁迫及其对作物的生理过程产生的影响。 教学重 点、难 点及教 学方法 1、反映蒸腾作用的指标有哪些？ 2、影响蒸腾作用的因素有哪些，这些因素是如何影响植物蒸腾的。 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 课堂纪律好，教学内容完成。 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等