石河子大学：《节水灌溉技术》课程授课教案（主讲：李玉芳）

石河子大学教案 2006至2007学年第一学期 课程：节水灌溉技术 班级： 农水03-1、2 教师：李玉芳 日期： 2006年8月

石 河 子 大 学 教 案 2006 至 2007 学年第一学期 课 程： 节水灌溉技术 班 级： 农水 03-1、2 教 师： 李玉芳 日 期： 2006 年 8 月

姓名李玉芳 职称 讲师 总学时46 使用 教材 节水灌溉理论与工程技术 通过讲授目前我国节水技术现状、发展、相关的基本概念、原理、规划 设计知识和规范，使学生了解目前在节水技术方面存在的问题、现有的技术、 课程教学目的 解决问题的途径或模式，掌握规划设计的步，学会使用规范解决具体生产 问题，理解发展节水技术的重要意义和今后节水农业的发展方向。 篇次 篇名 学时 1 第一章绪论 2 2 第二章节水灌溉技术的理论基础 4 3 第三章作物水分生产函数 2 4 第四章节水灌溉水量优化分配 4 5 第五章节水灌溉地面灌溉技术 6 第六章低压管道输水灌溉系统 2 7 第七章滴灌系统规划设计与管理 10 8 第八章喷灌工程技术 12 盆 9 第九章节水灌溉自动化技术 10 第十章土壤蓄水补灌工程技术 2 11 12 13 合计 46学时

1 姓名 李玉芳 职称 讲师 总学时 46 使用 教材 节水灌溉理论与工程技术 通过讲授目前我国节水技术现状、发展、相关的基本概念、原理、规划 设计知识和规范，使学生了解目前在节水技术方面存在的问题、现有的技术、 解决问题的途径或模式，掌握规划设计的步骤，学会使用规范解决具体生产 问题，理解发展节水技术的重要意义和今后节水农业的发展方向。 课 程 教 学 目 的 篇次 篇 名 学时 １ 第一章 绪论 2 ２ 第二章 节水灌溉技术的理论基础 4 ３ 第三章 作物水分生产函数 2 ４ 第四章 节水灌溉水量优化分配 4 ５ 第五章 节水灌溉地面灌溉技术 4 ６ 第六章 低压管道输水灌溉系统 2 ７ 第七章滴灌系统规划设计与管理 10 ８ 第八章喷灌工程技术 12 ９ 第九章节水灌溉自动化技术 4 10 第十章土壤蓄水补灌工程技术 2 11 12 13 合计 46 学时 学 时 分 配

2006年8月28日 教学 掌握节水灌溉的概念，了解节水灌溉在我国发展的情况。 目的 第一篇节水灌溉理论 第一章节水灌溉概论 第一节节水灌溉的概念 第二节发展节水灌溉的重要意义 第三节节水灌溉的主要技术措施 第四节节水灌溉理论体系及主要内容 重点：节水灌溉的三个环节，节水灌溉的主要技术措施 教学重 教学方法：多媒体、讲授、讨论 点、难 思考题：1、查阅资料，总结新疆节水灌溉技术的发展现状、存在问题、发展前景。 2、发展节水灌溉技术对新疆的技术经济有什么意义。 点及教 3、试对比你见过的几种灌溉方法的优缺点。 学方法 阅读材料：《节水灌溉与技术》罗金耀主编，武汉水利电力大学出版社.2003 作业、 思考题 (讨论 读材料 后 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2

2 2006 年 8 月 28 日 教 学 掌握节水灌溉的概念，了解节水灌溉在我国发展的情况。 目 的 第一篇 节水灌溉理论 第一章 节水灌溉概论 第一节 节水灌溉的概念 第二节 发展节水灌溉的重要意义 第三节 节水灌溉的主要技术措施 第四节 节水灌溉理论体系及主要内容 教 学 内 容 重点：节水灌溉的三个环节，节水灌溉的主要技术措施 教学方法：多媒体、讲授、讨论 思考题：1、查阅资料，总结新疆节水灌溉技术的发展现状、存在问题、发展前景。 2、发展节水灌溉技术对新疆的技术经济有什么意义。 3、试对比你见过的几种灌溉方法的优缺点。 教学重 点、难 点及教 学方法 阅读材料：《节水灌溉与技术》罗金耀主编，武汉水利电力大学出版社.2003 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2006年8月30日 教学 理解作物水分生理，并掌握相关诊断指标。 目的 第二章作物与水分 第一节作物水分生理 第二节作物与水的生态关系 教 第三节土壤一植物一大气水分传输系统 内容 重点及难点：植物细胞吸水的主要方式： 教学重 细胞间水分的移动： 点、难 根系吸水的动力及途径： 影响根系吸水的外界因素： 点及教 学方法 教学方法：多媒体、讲授与自学相结合 作业：一、名词解释 作业 思考题 水势渗透势压力势质壁分离质壁（分离）复合 (i讨论 主根侧根不定根根压 题)、阅 读材料 二、 问答屡 水势的组成及形成机理 学生全部到齐， 题后记 课堂纪律好，教学内容完成。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

3 2006 年 8 月 30 日 教 学 理解作物水分生理，并掌握相关诊断指标。 目 的 第二章 作物与水分 第一节 作物水分生理 第二节 作物与水的生态关系 第三节 土壤—植物—大气水分传输系统 教 学 内 容 重点及难点：植物细胞吸水的主要方式； 细胞间水分的移动； 根系吸水的动力及途径； 影响根系吸水的外界因素； 教学重 点、难 点及教 学方法 教学方法：多媒体、讲授与自学相结合 作业：一、名词解释 水势 渗透势 压力势 质壁分离 质壁(分离)复合 主根 侧根 不定根 根压 二、问答题 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 水势的组成及形成机理 学生全部到齐， 题 课堂纪律好，教学内容完成。 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2006年9月4日 教学 掌握作物蒸发蒸腾量的变化规律及主要影响因素 目的 了解作物蒸发蒸腾量的计算基本模型及参考作物蒸发蒸腾量计算 第三章 作物蒸发蒸腾 第一节作物蒸发蒸腾量的变化规律 第二节作物蒸发蒸腾量的主要影响因素 学 第三节作物蒸发蒸腾量的计算基本模型 第四节参考作物蒸发蒸腾量计算 第五节水分不足条件下作物蒸发蒸腾量计算 重点：蒸腾作用的生理意义： 教学重 蒸腾作用的方式及表示方法：影响蒸腾作用的因素： 点、难 水分胁迫及其对作物的生理过程产生的影响。 难点：水分胁迫及其对作物的生理过程产生的影响。 点及教 学方法 1、反映蒸腾作用的指标有哪些？ 作业、 思考题 2、影响蒸腾作用的因素有哪些，这些因素是如何影响植物蒸腾的。 (讨论 读材料 课堂纪律好，教学内容完成。 季 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 4

4 2006 年 9 月 4 日 教 学 掌握作物蒸发蒸腾量的变化规律及主要影响因素 目 的 了解作物蒸发蒸腾量的计算基本模型及参考作物蒸发蒸腾量计算 第三章 作物蒸发蒸腾 第一节 作物蒸发蒸腾量的变化规律 第二节 作物蒸发蒸腾量的主要影响因素 第三节 作物蒸发蒸腾量的计算基本模型 第四节 参考作物蒸发蒸腾量计算 第五节 水分不足条件下作物蒸发蒸腾量计算 教 学 内 容 重点: 蒸腾作用的生理意义； 蒸腾作用的方式及表示方法；影响蒸腾作用的因素； 水分胁迫及其对作物的生理过程产生的影响。 难点: 水分胁迫及其对作物的生理过程产生的影响。 教学重 点、难 点及教 学方法 1、反映蒸腾作用的指标有哪些？ 2、影响蒸腾作用的因素有哪些，这些因素是如何影响植物蒸腾的。 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 课堂纪律好，教学内容完成。 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2006年9月6日 教学 掌握喷灌系统组成及其特点， 目的 了解喷灌的发展概况和应重视的几个问题 第二篇喷灌工程技术 第一章概论 第一节喷灌及特点 举 第二节喷灌系统组成及分类 内容 第三节喷灌的发展概况和应重视的几个问题 第二章喷洒原理及基本参数 第一节喷头的喷洒原理 重点：1、喷头的喷洒原理 教学重 2、喷灌的优缺点 点、难 3、喷灌系统的几种分类 难点：喷头的工作原理及结构形式 点及教 学方法 1、喷头的分类及工作原理 作业 思考题 2、喷灌系统的分类及其组成 （讨论 题)、阅 读材料 题后记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

5 2006 年 9 月 6 日 教 学 掌握喷灌系统组成及其特点， 目 的 了解喷灌的发展概况和应重视的几个问题 第二篇 喷灌工程技术 第一章 概论 第一节 喷灌及特点 第二节 喷灌系统组成及分类 第三节 喷灌的发展概况和应重视的几个问题 第二章 喷洒原理及基本参数 第一节 喷头的喷洒原理 教 学 内 容 重点：1、喷头的喷洒原理 2、喷灌的优缺点 3、喷灌系统的几种分类 难点：喷头的工作原理及结构形式 教学重 点、难 点及教 学方法 1、喷头的分类及工作原理 2、喷灌系统的分类及其组成 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2006年9月11日 教学 了解喷头喷洒原理及喷头分类 目的 掌握喷头基本参数及风对喷灌的影响及飘移蒸发损失 第二章 喷洒原理及基本参数 第二节喷头基本参数 第三节组合喷灌强度和喷灌均匀度 第四节风对喷灌的影响及飘移蒸发损失 的 重点：喷头基本参数 教学重 组合喷灌强度和喷灌均匀度的计算 风对喷灌的影响在水量及湿润区域上的分布特征 点、难 难点：组合喷灌强度和喷灌均匀度的计算 点及教 学方法 习题：1、组合喷灌强度和喷灌均匀度的计算 作业、 思考题 (讨论 阅读材料：《喷灌工程手册》、《喷灌工程设计规范》 题)阅 读材料 《旋转式喷头规范》、《水力学》 学生上课反应积极。 提醒学生回去看《水力学》、《水泵》，为下节课“喷灌工程水力计算”做好准 备。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 6

6 2006 年 9 月 11 日 教 学 了解喷头喷洒原理及喷头分类 目 的 掌握喷头基本参数及风对喷灌的影响及飘移蒸发损失 第二章 喷洒原理及基本参数 第二节 喷头基本参数 第三节 组合喷灌强度和喷灌均匀度 第四节 风对喷灌的影响及飘移蒸发损失 教 学 内 容 重点：喷头基本参数 组合喷灌强度和喷灌均匀度的计算 风对喷灌的影响在水量及湿润区域上的分布特征 难点：组合喷灌强度和喷灌均匀度的计算 教学重 点、难 点及教 学方法 习题：1、组合喷灌强度和喷灌均匀度的计算 阅读材料：《喷灌工程手册》、《喷灌工程设计规范》 《旋转式喷头规范》、《水力学》 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 学生上课反应积极。 提醒学生回去看《水力学》、《水泵》，为下节课“喷灌工程水力计算”做好准 备。 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2006年9月13日 教学 掌握喷灌管道系统水力计算的方法。 目的 第三章水力计算 第一节管道沿程水头损失 第二节多口出流时管道沿程水头损失 第三节管道的局部水头损失 内容 第四节水锤分析 重点：多口出流时管道沿程水头损失及管道的局部水头损失计算 教学重 水锤分析 点、难 难点：多口出流时管道沿程水头损失 掌握喷灌系统的什么部位产生沿程水头损失、局部水头 点及教 学方法 教学方法：多媒体+板书 1、在所给的喷灌图中，指出A、BK各发生哪种类型的水头损失。 作 思考题 2、多口出流时管道沿程水头损失计算 (i讨论 题)、阅 读材料 阅读材料：《喷灌工程手册》 课堂纪律好，教学内容完成。 题后记 但学生课前布置内容准备不充分，未看《水力学》、《水泵》等书，而仅靠 残留记忆，对课堂内容理解不太理想。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 7

7 2006 年 9 月 13 日 教 学 掌握喷灌管道系统水力计算的方法。 目 的 第三章 水力计算 第一节 管道沿程水头损失 第二节 多口出流时管道沿程水头损失 第三节 管道的局部水头损失 第四节 水锤分析 教 学 内 容 重点：多口出流时管道沿程水头损失及管道的局部水头损失计算 水锤分析 难点：多口出流时管道沿程水头损失 掌握喷灌系统的什么部位产生沿程水头损失、局部水头 教学方法：多媒体+板书 教学重 点、难 点及教 学方法 1、在所给的喷灌图中，指出 A、B .K 各发生哪种类型的水头损失。 2、多口出流时管道沿程水头损失计算 阅读材料：《喷灌工程手册》 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 课堂纪律好，教学内容完成。 但学生课前布置内容准备不充分，未看《水力学》、《水泵》等书，而仅靠 残留记忆，对课堂内容理解不太理想。 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2006年9月18日 教学 了解工程规划的原则，掌握规划基本资料的收集。 目的 掌握喷灌工程的流程与内容。 第四章喷灌工程规划 第一节规划的原则及内容 第二节喷灌设计标准 学 第三节喷灌工程的用水分析 第四节喷灌水源分析及水源工程规划 第五节喷灌工程总体布置 第六节技术经济分析 重点：规划的原则 教学重 喷灌工程总体布置 点、难 难点：喷灌工程的布置形式及其适应条件 点及教 教学方法：多媒体+板书 学方法 1、在地形图上布置喷灌主干管，但不做计算。 作业、 思考题 (讨论 读材料 阅读材料：《喷灌工程手册》、《喷灌工程规范》 课堂纪律好，教学内容完成。 季 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

8 2006 年 9 月 18 日 教 学 了解工程规划的原则，掌握规划基本资料的收集。 目 的 掌握喷灌工程的流程与内容。 第四章 喷灌工程规划 第一节 规划的原则及内容 第二节 喷灌设计标准 第三节 喷灌工程的用水分析 第四节 喷灌水源分析及水源工程规划 第五节 喷灌工程总体布置 第六节 技术经济分析 教 学 内 容 重点：规划的原则 喷灌工程总体布置 难点：喷灌工程的布置形式及其适应条件 教学方法： 多媒体+板书 教学重 点、难 点及教 学方法 1、在地形图上布置喷灌主干管，但不做计算。 阅读材料：《喷灌工程手册》、《喷灌工程规范》 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 课堂纪律好，教学内容完成。 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2006年9月20日 教学 掌握喷灌输配水管网设计的设计流程及相关内容。 目的 了解山丘区管道式喷灌系统设计 第五章管道式喷灌系统设计 第一节技术设计阶段应提出的成果 第二节喷灌的技术要求 第三节喷头的选择与组合 第四节田间管道系统的布置 第五节喷灌工作制度的拟定 第六节管道系统设计 第七节机压喷灌系统的水泵选择 教学重 重点：田间管道系统的布置 喷灌工作制度的拟定 点、难 管道系统设计 点及教 难点：管道系统设计 学方法 作 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 课堂纪律好，教学内容完成： 题后记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 9

9 2006 年 9 月 20 日 教 学 掌握喷灌输配水管网设计的设计流程及相关内容。 目 的 了解山丘区管道式喷灌系统设计 第五章 管道式喷灌系统设计 第一节 技术设计阶段应提出的成果 第二节 喷灌的技术要求 第三节 喷头的选择与组合 第四节 田间管道系统的布置 第五节 喷灌工作制度的拟定 第六节 管道系统设计 第七节 机压喷灌系统的水泵选择 教 学 内 容 重点：田间管道系统的布置 喷灌工作制度的拟定 管道系统设计 难点：管道系统设计 教学重 点、难 点及教 学方法 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 课堂纪律好，教学内容完成。 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等