1.3埃拉托色尼的地球测量 1.4亚里士多德-托勒密地心说模型 1.5哥白尼日心说模型 1.6第谷-开普勒宇宙学讨 2.教学要求 了解一些古代天文学家的轶事和主要著述； 理解一些基本的古代天文学理论的模型和体系（教学重点方 掌握天文学的基本任务和基本概念（教学难点）。 第2章科学的方法—经典物理学 1.教学基本内容 2.1文艺复兴与科学苹命 2.2伽利略建立科学方法 2.3培根的实验工具论 2.4牛顿与经典物理学的建立 2.教学要求 了解文艺复兴在科学史上的主要意义： 理解现代科学方法的基本原则（教学重点上 掌握经典物理学发展的基本脉络（教学难点）。 第3章科学的突破—相对论与量子力学 1.教学基本内容 3.1量子物理学的建立 3.2爱因斯坦：相对论 3.3量子力学的争论 3.4微观与宏观：近代科学的革命 2.散学要求 了解近代物理学与经典物理学之问间的关系； 理解量子理论和相对论的基本概念和理论体系（教学重点： 掌握近代科学革命的历史背景和深远意义（教学难点）。 7…·7· 1.3 埃拉托色尼的地球测量 1.4 亚里士多德-托勒密地心说模型 1.5 哥白尼日心说模型 1.6 第谷-开普勒宇宙学说 2．教学要求 了解一些古代天文学家的轶事和主要著述； 理解一些基本的古代天文学理论的模型和体系（教学重点）； 掌握天文学的基本任务和基本概念（教学难点）。 第 2 章 科学的方法——经典物理学 1．教学基本内容 2.1 文艺复兴与科学革命 2.2 伽利略建立科学方法 2.3 培根的实验工具论 2.4 牛顿与经典物理学的建立 2．教学要求 了解文艺复兴在科学史上的主要意义； 理解现代科学方法的基本原则（教学重点）； 掌握经典物理学发展的基本脉络（教学难点）。 第 3 章 科学的突破——相对论与量子力学 1．教学基本内容 3.1 量子物理学的建立 3.2 爱因斯坦：相对论 3.3 量子力学的争论 3.4 微观与宏观：近代科学的革命 2．教学要求 了解近代物理学与经典物理学之间的关系； 理解量子理论和相对论的基本概念和理论体系（教学重点）； 掌握近代科学革命的历史背景和深远意义（教学难点）