试卷代号：1180 座位号■ 中央广播电视大学2007一2008学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）》 小学教育专业小学语文教学研究 试题 2008年1月 题 号 二 三 总 分 分 数 得分 评卷人 一、简答题（简要答出要点即可，不必展开论述。每小题10分，共40 分) 1.语文教学过程如何体现语文课程的实践性特点？ 2.为什么应该重视写字教学？ 3.教师应该如何帮助学生积累进行人际交往的经验？ 4.综合性学习的评价重点是什么？应从哪几方面来进行评价？ 得分 评卷人 二、论述题（结合实际问题进行具体论述。每小题18分，共36分） 1.举例论述阅读教学中运用“注重人文熏陶”的教学策略应该注意哪些问题？ 2.结合实际具体论述构建口语交际教学序列的依据。 得 分 评卷人 三、分析题（运用相关理论，对所给问题进行具体分析。24分） (1)分析下面的案例，该教学设计在情境对于学生语文素养的形成和提高方面给予我们哪 些重要启示？(18分) (2)教学设计的主要特色是什么？(6分) 1064试卷代号:1180 座位号口一二 中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 小学教育专业 小学语文教学研究 试题 2008年 1月 题 号 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、简答题(简要答出要点即可，不必展开论述。每小题 10分，共 40 分) 1.语文教学过程如何体现语文课程的实践性特点? 2.为什么应该重视写字教学? 3.教师应该如何帮助学生积累进行人际交往 的经验? 4.综合性学习的评价重点是什么?应从哪几方面来进行评价? 得 分 评卷人 二、论述题 (结合实际问题进行具体论述。每小题 18分 ，共 36分) 1.举例论述阅读教学 中运用“注重人文熏陶”的教学策略应该注意哪些问题? 2.结合实际具体论述构建 [f=l语交际教学序列的依据。 三、分析题(运用相关理论，对所给问题进行具体分析。24分 ) (1)分析下面的案例，该教学设计在情境对于学生语文素养的形成和提高方面给予我们哪 些重要启示?(18分) (约教学设计的主要特色是什么?(6分) 1()64