上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事,请你写出其中三个故事的名称或书名。(3分) 答: 6.说话有讲究:一位中学生到别人家作客吃饭。席间,他说:“阿姨,这道菜不好吃。”这 句话使人尴尬又不礼貌。如果你是这位中学生,换种说法,你会说: ”这样该说的话也说了,礼貌也有了。(3分) 7.根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(2分) 春天时,湖水涨满,湖天一色,船走湖中,如行天上 秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,似在画中。 上联是:春水船如天上走;下联为: 第二部分阅读(45分) 、文言文阅读(12分) 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进 尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸 之、袆、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳稚言,深追先帝遗诏,臣 不胜受恩感激。 8.下面加点的词语解释有误的一项是()(3分 A.夙夜忧叹(早晚) B.深人不毛(不长草的地方) C当奖率三军(军队的统称 D.至于斟酌损益(革除) 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪 10.朗读节奏划分不正确的一项是()(2分) A.恐/托付不效B.深追先帝/遗诏C.臣/不胜受恩感激D.进尽/忠言 11.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指」 “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是: 。(分) 二、现代文阅读(25分) (一)(12分) 在客家人生活的社区,崇尚文化,重视教育,以兴学为乐,以读书为本。以文章为贵 以知识为荣,成为一种社会风气。上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事，请你写出其中三个故事的名称或书名。(3 分) 答： 6.说话有讲究：一位中学生到别人家作客吃饭。席间，他说：“阿姨，这道菜不好吃。”这 句话使人尴尬又不礼貌。如果你是这位中学生，换种说法，你会说：“ 。”这样该说的话也说了，礼貌也有了。(3 分) 7．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2 分） 春天时，湖水涨满，湖天一色，船走湖中，如行天上； 秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，似在画中。 上联是：春水船如天上走；下联为：_________ _____________。 第二部分 阅 读（45 分） 一、文言文阅读（12 分） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进 尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸 之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳稚言，深追先帝遗诏，臣 不胜受恩感激。 8 ．下面加点的词语解释有误的一项是（ ）(3 分) A ．夙夜．．忧叹（早晚） B ．深人不毛．．（不长草的地方） C 当奖率三军．．（军队的统称） D ．至于斟酌损益．．（革除） 9 ．用现代汉语翻译下面句子。(3 分) 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。 10 ．朗读节奏划分不正确的一项是（ ）(2 分) A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遗诏 C ．臣/不胜受恩感激 D ．进尽/ 忠言 11 . “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指____ ___； “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：___ _______ __ __。(4 分) 二、现代文阅读（25 分） (一)(12 分) 在客家人生活的社区，崇尚文化，重视教育，以兴学为乐，以读书为本。以文章为贵， 以知识为荣，成为一种社会风气