试卷代号：2504 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年秋季学期“开放专科”期末考试 学前儿童科学教育 试题答案及评分标准（半开卷） (供参考) 2017年1月 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B 二、判断题（每小题2分，共20分） 11./ 12.X 13./ 14./ 15./ 16.× 17./ 18./ 19./ 20./ 三、简答题（每小题7分，共28分） 21.答：(1)探究和认识植物；例子：（略） (2)关爱和认识动物；例子：（略） (3)了解和爱护人体；例子：（略） (4)体验和了解材料；例子：（略》 (5)发现事物间的关系及变化；例子：（略） (6)尝试使用工具；例子：（略） (7)体验技术设计；例子：（略） (8)感受天气变化，发现自然界的奇妙；例子：（略） (9)关爱环境，珍惜资源；例子：（略） (10)感受科技对生活的影响。例子：（略） 22.答：尽可能提供实物、实景；调动幼儿的多种感官参与观察；引导幼儿多角度地观察事 物；指导幼儿学习观察方法。 23.答：(1)选择适合的社会资源。选择时要充分地考察资源的适应性，包括学前儿童年 龄的适应性、内容的适应性、空间的适应性、路线的适应性等问题。 967试卷代号 :2504 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年秋季学期"开放专科"期末考试 学前儿童科学教育 试题答案及评分标准(半开卷) (供参考) 一、单项选择题(每小题 分，共 30 分) 1. A 6. A 2. C 7. A 二、判断题{每小题 分，共 20 分) 11. .J 12. X 3. C 8. A 13. .J 16. X 17. .J 18. .J 三、简答题{每小题 分，共 28 分) 1.答: (1)探究和认识植物;例子: (略) (2) 关爱和认识动物;例子: (略) (3) 了解和爱护人体;例子: (略) (4) 体验和了解材料;例子: (略) (5) 发现事物间的关系及变化;例子: (略) (6) 尝试使用工具;例子: (略) (7) 体验技术设计;例子: (略) (8) 感受天气变化，发现自然界的奇妙;例子: (略) (9) 关爱环境，珍惜资源;例子: (略) (1 0) 感受科技对生活的影响。例子: (略〉 4. D 9. A 14. .J 19. .J 5. A 10. B 15. .J 20. .J 2017 22. 答:尽可能提供实物、实景;调动幼儿的多种感官参与观察;引导幼儿多角度地观察事 物;指导幼儿学习观察方法。 23. 答: (1)选择适合的社会资源。选择时要充分地考察资源的适应性，包括学前儿童年 龄的适应性、内容的适应性、空间的适应性、路线的适应性等问题。 967