课程 目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 1-2了解物理基础科学对人类社会文明进步的贡 献，能掌握物理基础知识与原理、受到科学思维 和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学 1.1了解科学发 素养、科学做法和创新意识 展的曲折过程， 课程介绍 31了解国际物理学的知识领域，相关领域的发 培养严谨求实的 创新实验案例介绍 展动态。 课程科学精神 目标 3-2了解物理新发现、新技术、新动态对社会发 展的应用前景或对推动知识创新、人类文明进展 的作用。 1.2亲历创新项 目实或活动 “第 课堂”实践 1-1培有和践行社会主义核心价值观，维护国家 利益，具有推动实现民族复兴中国梦和社会进步 养学生独立完整 活动 的个性品质 的责任感。 32了解物理新发现、新技术、新动态对社会发 2.1增强新生对 创新实验中的项目 展的应用前景或对推动知识创新、人类文明进用 物理学习和项目 管理 的作用。 探索的兴趣 创新案例介绍1-3 21掌握数学基础知识、基本方法，具有数学基 础知识和基本方法解决物理问题能力。 1-3能够具有团队协作能力，主动与其他专业成 课程 2.2培养发现、提 员合作，能够独立完成团队分配的任务，具有组 目标 织团队开展工作的能力。 出、解决问题的 “第二课堂”实践活 2 能力 动 81具有自主查阅资料，归纳总结，提升知识的 自我学习能力。 2.3提高实验动 创新项目常用软件 7-2具有围绕科研课题查阅文献、设计研究方 手能力，在亲身 系列介绍 参与中增强创新 案、组织课题研究能力，并能开展数据收集、分 精神、创造意识 “第二课堂”实践 析归纳、综合以及撰写报告、论文、参加学术交 和创业能力 活动 流能力。课程 目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程 目标 1 1.1 了解科学发 展的曲折过程， 培养严谨求实的 科学精神 课程介绍 创新实验案例介绍 1-2 了解物理基础科学对人类社会文明进步的贡 献，能掌握物理基础知识与原理、受到科学思维 和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学 素养、科学做法和创新意识。 3-1 了解国际物理学的知识领域，相关领域的发 展动态。 3-2 了解物理新发现、新技术、新动态对社会发 展的应用前景或对推动知识创新、人类文明进展 的作用。 1.2 亲历创新项 目实践活动，培 养学生独立完整 的个性品质 “第二课堂”-实践 活动 1-1 培育和践行社会主义核心价值观，维护国家 利益，具有推动实现民族复兴中国梦和社会进步 的责任感。 课程 目标 2 2.1 增强新生对 物理学习和项目 探索的兴趣 创新实验中的项目 管理 创新案例介绍 1-3 3-2 了解物理新发现、新技术、新动态对社会发 展的应用前景或对推动知识创新、人类文明进展 的作用。 2-1 掌握数学基础知识、基本方法，具有数学基 础知识和基本方法解决物理问题能力。 2.2 培养发现、提 出、解决问题的 能力 “第二课堂”-实践活 动 1-3 能够具有团队协作能力，主动与其他专业成 员合作，能够独立完成团队分配的任务，具有组 织团队开展工作的能力。 8-1 具有自主查阅资料，归纳总结，提升知识的 自我学习能力。 2.3 提高实验动 手能力，在亲身 参与中增强创新 精神、创造意识 和创业能力 创新项目常用软件 系列介绍 “第二课堂”-实践 活动 7-2 具有围绕科研课题查阅文献、设计研究方 案、组织课题研究能力，并能开展数据收集、分 析归纳、综合以及撰写报告、论文、参加学术交 流能力