安徽医科大学药理学理论课教案 授课教师:王宇翎 论课 教学课题|镇痛药 对象 1.掌握:吗啡和度冷丁的药理作用、作用机制、临床应用、不良反 应;可待因的作用特点及用途。 教学目的|2.了解:镇痛药的分类;阿片受体;吗啡药代动力学特点、禁忌症 及应用注意事项;镇痛新的优点、安那度、芬太尼、美沙酮、二氢 埃托啡、曲马朵等的作用特点;阿片受体拮抗剂--纳洛酮。 1.吗啡和度冷丁的药理作用、临床应用、成瘾性 教学重点2.可待因的作用特点及用途 教学难点|阿片受体、内源性阿片样物质及吗啡作用机制。 教学方法|讲解+启发+讨论 课时安排教学步骤、内容(详细内容见讲义) 45分钟1.阿片类药物 1)吗啡的药理作用、临床应用、不良反应、禁忌症 2)可待因的特点及应用 30分钟2.人工合成镇痛药 1)哌替啶的作用特点、临床应用、不良反应、禁忌症、 2)安那度、芬太尼、美沙酮、喷他佐辛、二氢埃托啡的作用特点 5分钟|临床应用、不良反应 5分钟|3.阿片受体拮抗剂:纳洛酮、纳曲酮 结 5分钟)阿片碱类镇痛药常用药的作用特点及临床应用注意事项。 思考题试述吗啡用于治疗心源性哮喘的机制。安徽医科大学药理学理论课教案 授课教师：王宇翎… 教学课题 镇痛药 课型 理论课 对象 教学目的 1.掌握：吗啡和度冷丁的药理作用、作用机制、临床应用、不良反 应； 可待因的作用特点及用途。 2.了解：镇痛药的分类；阿片受体；吗啡药代动力学特点、禁忌症 及应用注意事项；镇痛新的优点、安那度、芬太尼、美沙酮、二氢 埃托啡、曲马朵等的作用特点；阿片受体拮抗剂－－纳洛酮。 教学重点 1. 吗啡和度冷丁的药理作用、临床应用、成瘾性； 2. 可待因的作用特点及用途； 教学难点 阿片受体、内源性阿片样物质及吗啡作用机制。 教学方法 讲解＋启发＋讨论 课时安排 45 分钟 30 分钟 5 分钟 5 分钟 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 1.阿片类药物 1） 吗啡的药理作用、临床应用、不良反应、禁忌症 2） 可待因的特点及应用 2.人工合成镇痛药 1） 哌替啶的作用特点、临床应用、不良反应、禁忌症、 2） 安那度、芬太尼、美沙酮、喷他佐辛、二氢埃托啡的作用特点、 临床应用、不良反应 3.阿片受体拮抗剂：纳洛酮、纳曲酮 小 结 (5 分钟) 阿片碱类镇痛药常用药的作用特点及临床应用注意事项。 思 考 题 试述吗啡用于治疗心源性哮喘的机制