安微医科大学药理学理论课教案 授课教师:王宇翎 教学课题抗精神失常药 课型|理论课 1.掌握:氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 2.熟悉:抗精神失常药物的分类;奋乃静的作用特点 教学目的|3.了解:精神失常的概念;三氟拉嗪、氟奋乃静、泰尔登、氟哌啶醇 等的作用特点;抗躁狂、忧郁症药的作用机制、不良反应及用途。 教学重点氯丙嗪的药理作用及不良反应。 1.氯丙嗪药理作用 教学难点|2.抗躁狂、忧郁症药的作用机制。 教学方法讲解+启发+讨论 课时安排教学步骤、内容(详细内容见讲义) 共85分钟一、抗精神失常药的分类 1.抗精神病药的定乂、分类 1)吩噻嗪类 (1)氯丙嗪的药理作用、作用原理、临床应用、不良反应 (2)奋乃静、氟奋乃静、三氟拉嗪各自的特点 2)硫杂蒽类泰尔登的作用特点、临床用途 3)丁酰苯类氟哌啶醇的特点、用途 2.抗躁狂药碳酸锂的药理作用、临床用途、不良反应; 103.抗抑郁药丙咪嗪的药理作用、临床用途、不良反应; 54.抗焦虑药常用药为苯二氮卓类 6分钟氯内嗪的药理作用、临床应用及不良反应 1.试述氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 思考题 2.氯丙嗪过量中毒所致血压下降,为什么不能用肾上腺素抢救?安徽医科大学药理学理论课教案 授课教师：王宇翎 教学课题 抗精神失常药 课型 理论课 对象 教学目的 1.掌握：氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 2.熟悉：抗精神失常药物的分类；奋乃静的作用特点。 3.了解：精神失常的概念；三氟拉嗪、氟奋乃静、泰尔登、氟哌啶醇 等的作用特点； 抗躁狂、忧郁症药的作用机制、不良反应及用途。 教学重点 氯丙嗪的药理作用及不良反应。 教学难点 1. 氯丙嗪药理作用； 2. 抗躁狂、忧郁症药的作用机制。 教学方法 讲解＋启发＋讨论 课时安排 共 85 分钟 60 10 10 5 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 一、抗精神失常药的分类 1. 抗精神病药的定义、分类 1）吩噻嗪类 （1） 氯丙嗪的药理作用、作用原理、临床应用、不良反应； （2） 奋乃静、氟奋乃静、三氟拉嗪各自的特点 2）硫杂蒽类 泰尔登的作用特点、临床用途 3）丁酰苯类 氟哌啶醇的特点、用途 2. 抗躁狂药 碳酸锂的药理作用、临床用途、不良反应； 3. 抗抑郁药 丙咪嗪的药理作用、临床用途、不良反应； 4. 抗焦虑药 常用药为苯二氮卓类； 小 结 (5 分钟) 氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 思 考 题 1. 试述氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 2. 氯丙嗪过量中毒所致血压下降，为什么不能用肾上腺素抢救？