安徽医科大学药理学理论课敏案 课型理论课 教学课题肾上腺素受体阻断药 对象/4科非临床 专业 1.掌握酚妥拉明的药理作用、临床应用及不良反应;β受体阻断 药的药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症 教学目的|1.熟悉肾上腺素受体阻断药的分类及代表药物;B受体阻断药的 分类及各类代表药物在药理作用、临床应用、不良反应等方面的 特点 酚妥拉明的药理作用、临床应用及不良反应 教学重点 2.β受体阻断药的药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症。 1.肾上腺素受体阻断药对肾上腺素受体激动药血压作用的影响 教学难点|2.B受体阻断药的内在拟交感活性 教学方法讲解+启发 课时安排 5分钟教学步骤、内容(详细内容见讲义 30分钟1.肾上腺素受体阻断药的分类及代表药物; 35分钟|2.酚妥拉明、酚卞明的药理作用、临床应用及不良反应; 15分钟|3.B受体阻断药的药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症; 4.β受体阻断药的分类及各类代表药物在药理作用、临床应用 不良反应等方面各自的特点。 小结1.酚妥拉明的药理作用、临床应用及不良反应 (5分钟)|2.B受体阻断药的药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症。 1.肾上腺素受体激动药和肾上腺素受体阻断药的分类及代表药 思考题2.采用何种工具药以鉴别肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺 素对血压的影响?
安徽医科大学药理学理论课教案 教学课题 肾上腺素受体阻断药 课型 理论课 对象 本科非临床 专业 教学目的 1．掌握酚妥拉明的药理作用、临床应用及不良反应；β受体阻断 药的药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症 1．熟悉肾上腺素受体阻断药的分类及代表药物；β受体阻断药的 分类及各类代表药物在药理作用、临床应用、不良反应等方面的 特点 教学重点 1． 酚妥拉明的药理作用、临床应用及不良反应； 2．β受体阻断药的药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症。 教学难点 1．肾上腺素受体阻断药对肾上腺素受体激动药血压作用的影响 2．β受体阻断药的内在拟交感活性 教学方法 讲解＋启发 课时安排 5 分钟 30 分钟 35 分钟 15 分钟 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 1． 肾上腺素受体阻断药的分类及代表药物； 2． 酚妥拉明、酚卞明的药理作用、临床应用及不良反应； 3． β受体阻断药的药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症； 4． β受体阻断药的分类及各类代表药物在药理作用、临床应用、 不良反应等方面各自的特点。 小 结 (5 分钟) 1． 酚妥拉明的药理作用、临床应用及不良反应； 2．β受体阻断药的药理作用、临床应用、不良反应及禁忌症。 思 考 题 1. 肾上腺素受体激动药和肾上腺素受体阻断药的分类及代表药 2. 采用何种工具药以鉴别肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺 素对血压的影响？
安徽医科大学药理学理论课教梟 授课教师:王宇翎 教学课题|镇静催眠药 果型理论课 抗癫痫药及抗惊厥药 对象 1.掌握:安定、苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理 作用、临床应用及不良反应。 教学的2.熟悉:巴比妥类药理作用、体内过程、药代动力学差异的关系;硫酸镁药理 作用、临床应用、中毒解救及不同给药途径对药物作用的影响。 3.了解:镇静催眠药的概念、药物催眠与生理催眠的异同,硝基安定、氯硝基 安定、水合氯醛等的作用特点;癫痫的分类与症状。 1.安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应; 教学重点2.苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、临床 应用及不良反应。 1.安定的药理作用、作用原理 教学难点2.苯妥英钠的药理作用、临床应用及不良反应; 3.巴比妥类体内过程 教学方法讲解+启发+讨论 课时安排|教学步骤、内容(详细内容见讲义) 50分钟一、镇静催眠药 1.苯二氮卓类的分类,安定的药理作用、作用原理、临床用途及不良反应 2.巴比妥类的分类、体内过程、药理作用、临床应用及不良反应 3.其它类:水合氯醛的特点、不良反应 二、抗癫痫药 25分钟|1.癫痫分类,癫痫产生条件及抗癫痫药的作用方式 2.苯妥英钠的药理作用、临床用途、不良反应。 3.其他抗癫痫药物:苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等。 三、抗惊厥药 10分钟硫酸镁的药理作用、临床应用、不良反应、中毒解救等。 小结1.安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应; 2.比较苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、 (5分钟)临床应用、不良反应; 3.硫酸镁的药理作用特点及使用注意 考题试述安定的作用与用途及作用机制
安徽医科大学药理学理论课教案 授课教师: 王宇翎 教学课题 镇静催眠药 抗癫痫药及抗惊厥药 课型 理论课 对象 教学目的 1.掌握：安定、苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理 作用、临床应用及不良反应。 2.熟悉：巴比妥类药理作用、体内过程、药代动力学差异的关系；硫酸镁药理 作用、临床应用、中毒解救及不同给药途径对药物作用的影响。 3.了解：镇静催眠药的概念、药物催眠与生理催眠的异同，硝基安定、氯硝基 安定、水合氯醛等的作用特点；癫痫的分类与症状。 教学重点 1. 安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应； 2. 苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、临床 应用及不良反应。 教学难点 1. 安定的药理作用、作用原理； 2. 苯妥英钠的药理作用、临床应用及不良反应； 3. 巴比妥类体内过程。 教学方法 讲解＋启发＋讨论 课时安排 50 分钟 25 分钟 10 分钟 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 一、镇静催眠药 1．苯二氮卓类的分类，安定的药理作用、作用原理、临床用途及不良反应； 2．巴比妥类的分类、体内过程、药理作用、临床应用及不良反应； 3. 其它类： 水合氯醛的特点、不良反应 二、抗癫痫药 1.癫痫分类，癫痫产生条件及抗癫痫药的作用方式。 2.苯妥英钠的药理作用、临床用途、不良反应。 3.其他抗癫痫药物：苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等 。 三、抗惊厥药 硫酸镁的药理作用、临床应用、不良反应、中毒解救等。 小 结 (5 分钟) 1. 安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应； 2. 比较苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、 临床应用、不良反应； 3. 硫酸镁的药理作用特点及使用注意 思 考 题 试述安定的作用与用途及作用机制
安微医科大学药理学理论课教案 授课教师:王宇翎 教学课题抗精神失常药 课型|理论课 1.掌握:氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 2.熟悉:抗精神失常药物的分类;奋乃静的作用特点 教学目的|3.了解:精神失常的概念;三氟拉嗪、氟奋乃静、泰尔登、氟哌啶醇 等的作用特点;抗躁狂、忧郁症药的作用机制、不良反应及用途。 教学重点氯丙嗪的药理作用及不良反应。 1.氯丙嗪药理作用 教学难点|2.抗躁狂、忧郁症药的作用机制。 教学方法讲解+启发+讨论 课时安排教学步骤、内容(详细内容见讲义) 共85分钟一、抗精神失常药的分类 1.抗精神病药的定乂、分类 1)吩噻嗪类 (1)氯丙嗪的药理作用、作用原理、临床应用、不良反应 (2)奋乃静、氟奋乃静、三氟拉嗪各自的特点 2)硫杂蒽类泰尔登的作用特点、临床用途 3)丁酰苯类氟哌啶醇的特点、用途 2.抗躁狂药碳酸锂的药理作用、临床用途、不良反应; 103.抗抑郁药丙咪嗪的药理作用、临床用途、不良反应; 54.抗焦虑药常用药为苯二氮卓类 6分钟氯内嗪的药理作用、临床应用及不良反应 1.试述氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 思考题 2.氯丙嗪过量中毒所致血压下降,为什么不能用肾上腺素抢救?
安徽医科大学药理学理论课教案 授课教师：王宇翎 教学课题 抗精神失常药 课型 理论课 对象 教学目的 1.掌握：氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 2.熟悉：抗精神失常药物的分类；奋乃静的作用特点。 3.了解：精神失常的概念；三氟拉嗪、氟奋乃静、泰尔登、氟哌啶醇 等的作用特点； 抗躁狂、忧郁症药的作用机制、不良反应及用途。 教学重点 氯丙嗪的药理作用及不良反应。 教学难点 1. 氯丙嗪药理作用； 2. 抗躁狂、忧郁症药的作用机制。 教学方法 讲解＋启发＋讨论 课时安排 共 85 分钟 60 10 10 5 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 一、抗精神失常药的分类 1. 抗精神病药的定义、分类 1）吩噻嗪类 （1） 氯丙嗪的药理作用、作用原理、临床应用、不良反应； （2） 奋乃静、氟奋乃静、三氟拉嗪各自的特点 2）硫杂蒽类 泰尔登的作用特点、临床用途 3）丁酰苯类 氟哌啶醇的特点、用途 2. 抗躁狂药 碳酸锂的药理作用、临床用途、不良反应； 3. 抗抑郁药 丙咪嗪的药理作用、临床用途、不良反应； 4. 抗焦虑药 常用药为苯二氮卓类； 小 结 (5 分钟) 氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 思 考 题 1. 试述氯丙嗪的药理作用、临床应用及不良反应。 2. 氯丙嗪过量中毒所致血压下降，为什么不能用肾上腺素抢救？
安徽医科大学药理学理论课教案 授课教师:王宇翎 论课 教学课题|镇痛药 对象 1.掌握:吗啡和度冷丁的药理作用、作用机制、临床应用、不良反 应;可待因的作用特点及用途。 教学目的|2.了解:镇痛药的分类;阿片受体;吗啡药代动力学特点、禁忌症 及应用注意事项;镇痛新的优点、安那度、芬太尼、美沙酮、二氢 埃托啡、曲马朵等的作用特点;阿片受体拮抗剂--纳洛酮。 1.吗啡和度冷丁的药理作用、临床应用、成瘾性 教学重点2.可待因的作用特点及用途 教学难点|阿片受体、内源性阿片样物质及吗啡作用机制。 教学方法|讲解+启发+讨论 课时安排教学步骤、内容(详细内容见讲义) 45分钟1.阿片类药物 1)吗啡的药理作用、临床应用、不良反应、禁忌症 2)可待因的特点及应用 30分钟2.人工合成镇痛药 1)哌替啶的作用特点、临床应用、不良反应、禁忌症、 2)安那度、芬太尼、美沙酮、喷他佐辛、二氢埃托啡的作用特点 5分钟|临床应用、不良反应 5分钟|3.阿片受体拮抗剂:纳洛酮、纳曲酮 结 5分钟)阿片碱类镇痛药常用药的作用特点及临床应用注意事项。 思考题试述吗啡用于治疗心源性哮喘的机制
安徽医科大学药理学理论课教案 授课教师：王宇翎… 教学课题 镇痛药 课型 理论课 对象 教学目的 1.掌握：吗啡和度冷丁的药理作用、作用机制、临床应用、不良反 应； 可待因的作用特点及用途。 2.了解：镇痛药的分类；阿片受体；吗啡药代动力学特点、禁忌症 及应用注意事项；镇痛新的优点、安那度、芬太尼、美沙酮、二氢 埃托啡、曲马朵等的作用特点；阿片受体拮抗剂－－纳洛酮。 教学重点 1. 吗啡和度冷丁的药理作用、临床应用、成瘾性； 2. 可待因的作用特点及用途； 教学难点 阿片受体、内源性阿片样物质及吗啡作用机制。 教学方法 讲解＋启发＋讨论 课时安排 45 分钟 30 分钟 5 分钟 5 分钟 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 1.阿片类药物 1） 吗啡的药理作用、临床应用、不良反应、禁忌症 2） 可待因的特点及应用 2.人工合成镇痛药 1） 哌替啶的作用特点、临床应用、不良反应、禁忌症、 2） 安那度、芬太尼、美沙酮、喷他佐辛、二氢埃托啡的作用特点、 临床应用、不良反应 3.阿片受体拮抗剂：纳洛酮、纳曲酮 小 结 (5 分钟) 阿片碱类镇痛药常用药的作用特点及临床应用注意事项。 思 考 题 试述吗啡用于治疗心源性哮喘的机制
安徽医科大学药理学理论课教案 授课教 果型理论课 教学课题|解热镇痛抗炎药 对象 1.掌握:阿司匹林的体內过程、药理作用及作用特点、临床用途及不良 反应。 2.熟悉:解热镇痛抗炎药的作用机制;非那西丁特点及不良反应;吡 学目的唑酮类药理作用、临床应用、不良反应、注意事项、与其它药物的相互 作用;安乃近、消炎痛的作用特点。 3.了解:水杨酸钠的作用特点。氨基比林、布洛芬的作用特点、临床应 用及主要不良反应。 教学重点阿司匹林的体内过程、药理作用、作用特点、临床用途及不良反应。 教学难点解热镇痛抗炎药的作用机制。 教学方法讲解+启发+讨论 课时安排教学步骤、内容(详细内容见讲义) 30分钟1.基本药理作用 2.常用药物 301)乙酰水扬酸(阿斯匹林)的药理作用、临床应用、不良反应等 252)对乙酰氨基酚、保泰松、羟基保泰松、消炎痛、布洛芬等的作用特 点、临床应用及不良反应 小结 阿司匹林的药理作用、临床应用及不良反应。 (5分钟) 1.试述阿司匹林的主要不良反应。 思2阿司匹林与氯丙嗪对体温的影响在机制、作用和应用上有何异同 3.解热镇痛抗炎药与镇痛药的镇痛作用有何异同?
安徽医科大学药理学理论课教案 授课教师：王宇翎 教学课题 解热镇痛抗炎药 课型 理论课 对象 学目的 1.掌握：阿司匹林的体内过程、药理作用及作用特点、临床用途及不良 反应。 2.熟悉：解热镇痛抗炎药的作用机制；非那西丁特点及不良反应； 吡 唑酮类药理作用、临床应用、不良反应、注意事项、与其它药物的相互 作用;安乃近、消炎痛的作用特点。 3.了解：水杨酸钠的作用特点。氨基比林、布洛芬的作用特点、临床应 用及主要不良反应。 教学重点 阿司匹林的体内过程、药理作用、作用特点、临床用途及不良反应。 教学难点 解热镇痛抗炎药的作用机制。 教学方法 讲解＋启发＋讨论 课时安排 30 分钟 30 25 教学步骤、内容（详细内容见讲义） 1.基本药理作用 2.常用药物 1）乙酰水扬酸(阿斯匹林)的药理作用、临床应用、不良反应等 2）对乙酰氨基酚、保泰松、羟基保泰松、消炎痛、布洛芬等的作用特 点、临床应用及不良反应 小 结 (5 分钟) 阿司匹林的药理作用、临床应用及不良反应。 思 考 题 1.试述阿司匹林的主要不良反应。 2.阿司匹林与氯丙嗪对体温的影响在机制、作用和应用上有何异同？ 3.解热镇痛抗炎药与镇痛药的镇痛作用有何异同？
