题目二:古诗文朗诵会上,你扮演一位中国古代文人,来朗诵他的作品。朗诵之前,你要以这位文人 的口吻介绍一下他的经历和这篇作品,以有助于听众更好地欣赏你的朗诵。请从下列六位文 人中任选一位,写出这段介绍的文字。 陶渊明李白杜甫范仲淹苏轼辛弃疾 要求:(1)内容具体,语言准确,结构清楚。 (2)字数在150200之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)根据题目,按要求写作。(40分) 23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章 题目一:在现代文阅读《体味人生“上止正”》中,作者提到“人们会用各自不同的人生格言来引导 自己的人生方向”。你在成长的过程中,也会受到某句名言警句的影响吧。请以“那句名言 影响了我”为题,写一篇文章 题目二:请在“理想中的 横线处填上恰当词语,构成你的作文题目,写一篇文章。 要求:(1)如果你选择题目一,请将题目抄写在答题卡上;如果你选择题目二,请将题目补充完 整,再抄写在答题卡上 (2)文体不限(诗歌除外)。字数在600-800之 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。10 题目二：古诗文朗诵会上，你扮演一位中国古代文人，来朗诵他的作品。朗诵之前，你要以这位文人 的口吻介绍一下他的经历和这篇作品，以有助于听众更好地欣赏你的朗诵。请从下列六位文 人中任选一位，写出这段介绍的文字。 陶渊明 李白 杜甫 范仲淹 苏轼 辛弃疾 要求：（1）内容具体，语言准确，结构清楚。 （2）字数在 150—200 之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （二）根据题目，按要求写作。（40 分） 23.从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：在现代文阅读《体味人生“上止正”》中，作者提到“人们会用各自不同的人生格言来引导 自己的人生方向”。你在成长的过程中，也会受到某句名言警句的影响吧。请以“那句名言 影响了我”为题，写一篇文章。 题目二：请在“理想中的 ”横线处填上恰当词语，构成你的作文题目，写一篇文章。 要求：（1）如果你选择题目一，请将题目抄写在答题卡上；如果你选择题目二，请将题目补充完 整，再抄写在答题卡上。 （2）文体不限（诗歌除外）。字数在 600-800 之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名