第一章追求远大理想坚定崇高信念 教学目的： 通过本章的学习，认识理想和信念在人生中的作用，树立科学的理想信念，坚定为实现理想而奋斗的信念。 教学内容： 理想信念与大学生成才：树立科学的理想信念；架起通往理想彼岸的桥梁， 教学重点： (1)理想和信念在人生发展中的重要作用：(2)树立科学的理想信念 教学难点： (1)树立中国特色社会主义的共同理想，确立马克思主义的信念；(2)理想与现实的关系。 教学方法：讲授、讨论 教学时间：4学时 第一节理想信念与大学生成才 同学们好。前面我们学习了绪论部分，对大学生活、大学生肩负的历史使命和社会主义核心价值体系有了一定的了 解。为了完成肩负的历史使命，要求我们的大学生首先必须追求远大理想，坚定崇高信念。就下面我们开始转入第 一章内容的学习。 理想一词，同学们并不陌生。因为同学们正是在理想的驱使下，经过自己的努力，才迈进了大学的校门.高中阶段 的理想已经实现，进入大学阶段，同学们，你的理想是什么？ 从同学们的回答，我们可以总结出目前大学生在理想方面的现状有以下三种状。一是没有明确的理想，上大学是父 母的期望，至于上了大学之后的理想是什么，自己也不太清楚：二是对理想的理解是单一的，认为理想就是找一份 工作：三是在如何实现理想方面还缺乏具体可行的行动方案。要解决这些困感，需要同学们从理论上了解理想信念 的一系列问题。 如果你的理想还不明朗或者与猪的理想比较接近的话，我认为有必要调整一下理想观。只有树立了正确的理想并为 之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有 生活。托尔斯泰；理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路：理想是路，引 你走到黎明。 青年人一定要有崇高理想和坚定信念。一江泽民。曾经有位哲学家这样说过：人是为理想而生活的，没有理想的 生活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐：失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊， 游荡，永远达不到光辉的彼岸。由此可见，理想对于我们每一个人来讲，特别是对于广大青少年来讲是非常重要 的。“四有”新人第一有就是“有理想”，可见理想伴随着一个人的成长，尤其是青年学生，更是与理想作伴。那 么，那么，到底什么是理想，理想如何实现？ 一、理想信念的涵义及特征 (一)理想的含义与特征 1、人类对自身现状永不满足，对美好未来的不解追求，就产生了理想。理想，是人们在社会实践中形成的、有可 能实现的、对末来社会和自身发展的向往往和追球，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想是人类精神生活的产物。理想作为一种牡会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客双 规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实 现的符合科学的目标。 2、理想的特征 第一，时代性 理想是一种牡会意识形态和精神现象，是一定社会生产方式的产物，具有一定社会的时代特征。具体表现为第一 不同时代有不同的理想，第二，不同的生产力发展水平，有不同的理想，第三，不同的社会生产方式有不同的理 想。第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 教学目的： 通过本章的学习，认识理想和信念在人生中的作用，树立科学的理想信念，坚定为实现理想而奋斗的信念。 教学内容： 理想信念与大学生成才；树立科学的理想信念；架起通往理想彼岸的桥梁。 教学重点： （1）理想和信念在人生发展中的重要作用；（2）树立科学的理想信念。 教学难点： （1）树立中国特色社会主义的共同理想，确立马克思主义的信念；（2）理想与现实的关系。 教学方法：讲授、讨论 教学时间：4学时 第一节理想信念与大学生成才 同学们好。前面我们学习了绪论部分，对大学生活、大学生肩负的历史使命和社会主义核心价值体系有了一定的了 解。为了完成肩负的历史使命，要求我们的大学生首先必须追求远大理想，坚定崇高信念。就下面我们开始转入第 一章内容的学习。 理想一词，同学们并不陌生。因为同学们正是在理想的驱使下，经过自己的努力，才迈进了大学的校门。高中阶段 的理想已经实现，进入大学阶段，同学们，你的理想是什么？ 。。。。。。。 从同学们的回答，我们可以总结出目前大学生在理想方面的现状有以下三种状。一是没有明确的理想，上大学是父 母的期望，至于上了大学之后的理想是什么，自己也不太清楚；二是对理想的理解是单一的，认为理想就是找一份 工作；三是在如何实现理想方面还缺乏具体可行的行动方案。要解决这些困惑，需要同学们从理论上了解理想信念 的一系列问题。 如果你的理想还不明朗或者与猪的理想比较接近的话，我认为有必要调整一下理想观。只有树立了正确的理想并为 之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有 生活。托尔斯泰；理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引 你走到黎明。 青年人一定要有崇高理想和坚定信念。—江泽民。曾经有位哲学家这样说过：人是为理想而生活的，没有理想的 生活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐；失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、 游荡，永远达不到光辉的彼岸。由此可见，理想对于我们每一个人来讲，特别是对于广大青少年来讲是非常重要 的。“四有”新人第一有就是“有理想”，可见理想伴随着一个人的成长，尤其是青年学生，更是与理想作伴。那 么，那么，到底什么是理想，理想如何实现？ 一、理想信念的涵义及特征 （一）理想的含义与特征 1、人类对自身现状永不满足，对美好未来的不懈追求，就产生了理想。理想，是人们在社会实践中形成的、有可 能实现的、对未来社会和自身发展的向往往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观 规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实 现的符合科学的目标。 2、理想的特征 第一．时代性 理想是一种社会意识形态和精神现象，是一定社会生产方式的产物，具有一定社会的时代特征。具体表现为第一， 不同时代有不同的理想，第二，不同的生产力发展水平，有不同的理想，第三，不同的社会生产方式有不同的理 想