第一章追求远大理想坚定崇高信念 教学目的： 通过本章的学习，认识理想和信念在人生中的作用，树立科学的理想信念，坚定为实现理想而奋斗的信念。 教学内容： 理想信念与大学生成才：树立科学的理想信念；架起通往理想彼岸的桥梁， 教学重点： (1)理想和信念在人生发展中的重要作用：(2)树立科学的理想信念 教学难点： (1)树立中国特色社会主义的共同理想，确立马克思主义的信念；(2)理想与现实的关系。 教学方法：讲授、讨论 教学时间：4学时 第一节理想信念与大学生成才 同学们好。前面我们学习了绪论部分，对大学生活、大学生肩负的历史使命和社会主义核心价值体系有了一定的了 解。为了完成肩负的历史使命，要求我们的大学生首先必须追求远大理想，坚定崇高信念。就下面我们开始转入第 一章内容的学习。 理想一词，同学们并不陌生。因为同学们正是在理想的驱使下，经过自己的努力，才迈进了大学的校门.高中阶段 的理想已经实现，进入大学阶段，同学们，你的理想是什么？ 从同学们的回答，我们可以总结出目前大学生在理想方面的现状有以下三种状。一是没有明确的理想，上大学是父 母的期望，至于上了大学之后的理想是什么，自己也不太清楚：二是对理想的理解是单一的，认为理想就是找一份 工作：三是在如何实现理想方面还缺乏具体可行的行动方案。要解决这些困感，需要同学们从理论上了解理想信念 的一系列问题。 如果你的理想还不明朗或者与猪的理想比较接近的话，我认为有必要调整一下理想观。只有树立了正确的理想并为 之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有 生活。托尔斯泰；理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路：理想是路，引 你走到黎明。 青年人一定要有崇高理想和坚定信念。一江泽民。曾经有位哲学家这样说过：人是为理想而生活的，没有理想的 生活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐：失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊， 游荡，永远达不到光辉的彼岸。由此可见，理想对于我们每一个人来讲，特别是对于广大青少年来讲是非常重要 的。“四有”新人第一有就是“有理想”，可见理想伴随着一个人的成长，尤其是青年学生，更是与理想作伴。那 么，那么，到底什么是理想，理想如何实现？ 一、理想信念的涵义及特征 (一)理想的含义与特征 1、人类对自身现状永不满足，对美好未来的不解追求，就产生了理想。理想，是人们在社会实践中形成的、有可 能实现的、对末来社会和自身发展的向往往和追球，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想是人类精神生活的产物。理想作为一种牡会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客双 规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实 现的符合科学的目标。 2、理想的特征 第一，时代性 理想是一种牡会意识形态和精神现象，是一定社会生产方式的产物，具有一定社会的时代特征。具体表现为第一 不同时代有不同的理想，第二，不同的生产力发展水平，有不同的理想，第三，不同的社会生产方式有不同的理 想
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 教学目的： 通过本章的学习，认识理想和信念在人生中的作用，树立科学的理想信念，坚定为实现理想而奋斗的信念。 教学内容： 理想信念与大学生成才；树立科学的理想信念；架起通往理想彼岸的桥梁。 教学重点： （1）理想和信念在人生发展中的重要作用；（2）树立科学的理想信念。 教学难点： （1）树立中国特色社会主义的共同理想，确立马克思主义的信念；（2）理想与现实的关系。 教学方法：讲授、讨论 教学时间：4学时 第一节理想信念与大学生成才 同学们好。前面我们学习了绪论部分，对大学生活、大学生肩负的历史使命和社会主义核心价值体系有了一定的了 解。为了完成肩负的历史使命，要求我们的大学生首先必须追求远大理想，坚定崇高信念。就下面我们开始转入第 一章内容的学习。 理想一词，同学们并不陌生。因为同学们正是在理想的驱使下，经过自己的努力，才迈进了大学的校门。高中阶段 的理想已经实现，进入大学阶段，同学们，你的理想是什么？ 。。。。。。。 从同学们的回答，我们可以总结出目前大学生在理想方面的现状有以下三种状。一是没有明确的理想，上大学是父 母的期望，至于上了大学之后的理想是什么，自己也不太清楚；二是对理想的理解是单一的，认为理想就是找一份 工作；三是在如何实现理想方面还缺乏具体可行的行动方案。要解决这些困惑，需要同学们从理论上了解理想信念 的一系列问题。 如果你的理想还不明朗或者与猪的理想比较接近的话，我认为有必要调整一下理想观。只有树立了正确的理想并为 之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有 生活。托尔斯泰；理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引 你走到黎明。 青年人一定要有崇高理想和坚定信念。—江泽民。曾经有位哲学家这样说过：人是为理想而生活的，没有理想的 生活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐；失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、 游荡，永远达不到光辉的彼岸。由此可见，理想对于我们每一个人来讲，特别是对于广大青少年来讲是非常重要 的。“四有”新人第一有就是“有理想”，可见理想伴随着一个人的成长，尤其是青年学生，更是与理想作伴。那 么，那么，到底什么是理想，理想如何实现？ 一、理想信念的涵义及特征 （一）理想的含义与特征 1、人类对自身现状永不满足，对美好未来的不懈追求，就产生了理想。理想，是人们在社会实践中形成的、有可 能实现的、对未来社会和自身发展的向往往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观 规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实 现的符合科学的目标。 2、理想的特征 第一．时代性 理想是一种社会意识形态和精神现象，是一定社会生产方式的产物，具有一定社会的时代特征。具体表现为第一， 不同时代有不同的理想，第二，不同的生产力发展水平，有不同的理想，第三，不同的社会生产方式有不同的理 想
如，在原始的生产力水平下，嫦娥奔月是人类的一个理想，在21世纪，端娥奔月已经成为现实，嫦娥探月成为人 类追求的理想。从嫦娥奔月到嫦娥探月，反映出不同的时代有不同的理想。有个诗人曾经这样写道：在饥寒的年代 里，理想是温饱：在温饱的年代里，理想是文明：在离围的年代里，理想是安定：在安定的年代里，理相是警荣 今天，我们可以加上一句：在繁荣的年代，理想是和谐。理想是时代的产物，呈现出时代的特征。随着社会生产力 的不断发展，理想也不断迈向更高目标 第二，理想具有阶级性 在阶级社会里，理想是政治思想的核心部分。人们对未来社会的向往和追求，都是从他们所处的阶级地位和阶级利 益出发的，没有也不可能有超阶级的社会理想。统治阶级的理想是建立万世干秋的江山，一旦统治阶级不能顺应民 心民意的时候，人民群众就会起来推翻统治阶级的统治，建立新的国家政权。比如明朝的开国皇帝朱元璋，他的理 想是朱家王朝干秋万代，而作为被统治阶级的代表李自成发动的农民起义，目的就是推翻明王朝的统治， 第三、理想具有超前性 理相不是对现实的简单描术，而是与奋斗目标联系的未来的现实，是人们的要求和期望的售中表达，议种表达是律 立在科学理论基础之上的 与社会发展的趋势相一致的，不同于空想和幻想 社会主义中国，其理想是民主富强文明和楷的社会主义中国 第四、理想有实践性 理想在社会实践中产生，又在社会实践中得到检验和发展，一个人的理想在实践中形成，在社会实践才能实现。要 把理想转化为现实，就必须脚踏实地反复实践。离开实践，再美好的想象也不能成为理想， 3、理想的类型 树立正确的理想应从何下手？首先在于科学认识理想大厦的结构。按对象分，可分为：共同理想和个体理想。按内 容分，可分为：社会政治理想、道德理想、生活理想、职业理想。从理想的时序上分，可分为长远理想和近期理 想；从理想的性质上，可分为科学理想和非科学理想；从理想的层次上分，可分为崇高理想和一般理想。若重介绍 前两类理想。 1)个人理想和社会理想 ①个人理想：处在一定历史条件和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和设 想。包括个人具体的职业理想、生活理想和道德理想。 ②社会理想：指社会机体主体乃至社会全体成员的共同理想，只在全社会应该占主导地位的共同奋斗目标」 二者的关系：社会理想决定制约个人理想，个人理想与社会理想目标一致实现的可能性就大，如果方向相反，就不 易实现，实现了也会造成损害：个人理想体现社会理想，社会理想依赖于个体理想的得实现。例如，鲁迅早年是学 医的，并留学日本。但后来，他发现中国的问题除了生理的病痛之外，更严重的还在于精神的思味和麻木，必须拯 教国民的灵魂，中国才能走上自强的道路。弃医从文。 2)社会政治理想、道德理想、生活理想、职业理想 教育部大学生职业理想调查 59%的大学生设想在28·35岁间有所成就.20%的成功设想是在25-28岁，9%的 大学生计划在3545岁之间有所作为，2%的大学生设计在25岁以下年少得志，只有1%的大学生计划在45岁以上 大器晚成。70%的大学生计划在5年内离开第一份工作。其中，25%的大学生只打算在第一个单位工作一至两年， 29%的人设计两至三年，2%的学生计划一年以内离开第一份工作，选择在合同期内跳槽的占18% 社会理想、道德理想、职业理想和生活理想之间是互相制约、互相联系的。其中，社会理想是最根本的，它决定和 制约若道德理想、职业理想和生活理想，起着主导和支配的作用，调节和控制着人们的思想和行为，一个人有了崇 高的社会理想，就会产生高尚的道德境界和强烈的责任感、事业心。具体说来，就是做什么人，干什么事，过什么 生活都和社会理想有关系。因此，社会理想是一个人全部理想的核心。只有树立了远大的壮会理想，才能自觉地把 个人的前途和命运同社会的发展和进步联系起来，把个人的工作和生活变成为社会理想奋斗不可缺少的一部分。 社会理想也不能脱离道德理想、职业理想、生活理想而孤立存在。一个道德上人格低下、投机钻营，工作上挑肥拣 瘦、拈轻怕重、一事无成，生活上追求腐朽的物质生活和精神生活的人，很难说他能具有崇高的社会理想
如，在原始的生产力水平下，嫦娥奔月是人类的一个理想，在21世纪，嫦娥奔月已经成为现实，嫦娥探月成为人 类追求的理想。从嫦娥奔月到嫦娥探月，反映出不同的时代有不同的理想。有个诗人曾经这样写道：在饥寒的年代 里，理想是温饱；在温饱的年代里，理想是文明；在离乱的年代里，理想是安定；在安定的年代里，理想是繁荣。 今天，我们可以加上一句：在繁荣的年代，理想是和谐。理想是时代的产物，呈现出时代的特征。随着社会生产力 的不断发展，理想也不断迈向更高目标。 第二，理想具有阶级性 在阶级社会里，理想是政治思想的核心部分。人们对未来社会的向往和追求，都是从他们所处的阶级地位和阶级利 益出发的，没有也不可能有超阶级的社会理想。统治阶级的理想是建立万世千秋的江山，一旦统治阶级不能顺应民 心民意的时候，人民群众就会起来推翻统治阶级的统治，建立新的国家政权。比如明朝的开国皇帝朱元璋，他的理 想是朱家王朝千秋万代，而作为被统治阶级的代表李自成发动的农民起义，目的就是推翻明王朝的统治。 第三、理想具有超前性 理想不是对现实的简单描述，而是与奋斗目标联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达。这种表达是建 立在科学理论基础之上的，与社会发展的趋势相一致的，不同于空想和幻想。 社会主义中国，其理想是民主富强文明和谐的社会主义中国 第四、理想具有实践性。 理想在社会实践中产生，又在社会实践中得到检验和发展，一个人的理想在实践中形成，在社会实践才能实现。要 把理想转化为现实，就必须脚踏实地反复实践。离开实践，再美好的想象也不能成为理想。 3、理想的类型 树立正确的理想应从何下手？首先在于科学认识理想大厦的结构。按对象分，可分为：共同理想和个体理想。按内 容分，可分为：社会政治理想、道德理想、生活理想、职业理想。从理想的时序上分，可分为长远理想和近期理 想；从理想的性质上，可分为科学理想和非科学理想；从理想的层次上分，可分为崇高理想和一般理想。着重介绍 前两类理想。 1）个人理想和社会理想 ①个人理想：处在一定历史条件和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和设 想。包括个人具体的职业理想、生活理想和道德理想。 ②社会理想：指社会机体主体乃至社会全体成员的共同理想，只在全社会应该占主导地位的共同奋斗目标。 二者的关系：社会理想决定制约个人理想，个人理想与社会理想目标一致实现的可能性就大，如果方向相反，就不 易实现，实现了也会造成损害；个人理想体现社会理想，社会理想依赖于个体理想的得实现。例如，鲁迅早年是学 医的，并留学日本。但后来，他发现中国的问题除了生理的病痛之外，更严重的还在于精神的愚昧和麻木，必须拯 救国民的灵魂，中国才能走上自强的道路。弃医从文。 2）社会政治理想、道德理想、生活理想、职业理想 教育部大学生职业理想调查： 59％的大学生设想在28－35岁间有所成就，20％的成功设想是在25－28岁。9％的 大学生计划在35－45岁之间有所作为，2％的大学生设计在25岁以下年少得志，只有1％的大学生计划在45岁以上 大器晚成。70％的大学生计划在5年内离开第一份工作。其中，25％的大学生只打算在第一个单位工作一至两年， 29％的人设计两至三年，2％的学生计划一年以内离开第一份工作，选择在合同期内跳槽的占18％。 社会理想、道德理想、职业理想和生活理想之间是互相制约、互相联系的。其中，社会理想是最根本的，它决定和 制约着道德理想、职业理想和生活理想，起着主导和支配的作用，调节和控制着人们的思想和行为，一个人有了崇 高的社会理想，就会产生高尚的道德境界和强烈的责任感、事业心。具体说来，就是做什么人，干什么事，过什么 生活都和社会理想有关系。因此，社会理想是一个人全部理想的核心。只有树立了远大的社会理想，才能自觉地把 个人的前途和命运同社会的发展和进步联系起来，把个人的工作和生活变成为社会理想奋斗不可缺少的一部分。 社会理想也不能脱离道德理想、职业理想、生活理想而孤立存在。一个道德上人格低下、投机钻营，工作上挑肥拣 瘦、拈轻怕重、一事无成，生活上追求腐朽的物质生活和精神生活的人，很难说他能具有崇高的社会理想
(二)信念的涵义与特征 1、信念的涵义 信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是指人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物深信不疑并身体力 行的心理态度和精神状态 信念是认识、情感和意志的统一。信念以一定的认识为基础，这种认识可能是正确的，也可能是错误的。即使是错 误的认识，只要自己相信，就有信念确立，如不少大学生对“法轮功"的追随。 陈果是中央音乐学院的一名在读学生。在大家眼里可以说是一名好学生，学习好，也遵守纪律，1999年发现处 练法轮功”，院里、系里多次帮助，想把她从"法轮功"的园子里拉回来，她也曾有寸转化，表示不再参加”法轮 功的活动。可是2000年寒假回到家里受到母亲影响，又出现了反复，受其蛊惑，2001年1月23日在天安门广场和 其母亲一道自焚，以求所用的升入天国”，走向圆满”，被烧成重伤。一个大学生何以会成为李共志否理邪说的忠 实信徒，以至走上自焚的道路？陈果事件引起高校和社会的深刻反思。它暴露出少数大学生理想信念的空虚与迷 惘。 反过来，即使面对科学、正确的思想理论，如果你持一种犹豫怀疑的态度，也就谈不上信念，充其量只能算是认 识。如对马克思主义这一科学理论. 2、信念的特征 第一，信念的稳定性 信念是人们对一种思想意识循环往复的认识过程，它的形成是逐渐积累的过程，具有很强的稳定性信念一旦形 成，会给人的行动带来很大的影响。 人的认识既可能是正确的，也可能是错误的，但从个人来说，每个人谁都认为自己的信念是正确的，都特坚决相信 的态度，这使信念带有极大的执著性。一个人如果以错误的信念作指导，那就肯定要出问题。 第二，信念的多样性 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信 念 同一个人，由于环境的变化，也会形成不同方面的信念，甚至是完全相反的信念 第三、信念的共通性 在一定的社会中，不同的信念之间会发生碰撞，碰撞之后会形成主导的社会信念，并起着主导的作用 社会主义中国，马克思主义是社会主导的科学信念，是社会主义核心价值体系的灵魂。 同一个人的不同信念之间，也会形成有机的信念体系。高层次信念决定低层次信念， 一个人的政治信念，决定着一个人的职业信念、道德信念和生活信念， 第四、信念的亲和性 亲和性是信念在情感上的一种表现。有相同信念的人，相互之间有共同语言，感情上更容易接近。信念相反的人， 就容易产生人际关系的疏远或情绪上的对立 管宁割席的故事《世说新语德行》 汉朝人管宁。小时非常好学，与华歆坐在同一张席上读书。一次，有人乘坐轩经过门前，华歆放下书出去看，管 宁于是将席割成两半，与华歆分开坐，对华歆说：“你不是我的朋友。 点评：志不同道不合不相为谋 第五、信念的最高表现形左式-一信仰 信仰，是人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并把它奉为自己的行为准则和活动指南，它是一个人做什么 和不做什么的根本准则和态度。 信仰属于信念，是信念的一部分，是信念最集中、最高的表现形式。 信仰的种类 错误信仰：对虚幻世界的、不切实际的观念的言目相信、狂热崇拜； 科学信仰：对事物发展规律的正确认识为基础的理论见解和理论主张的坚信不移并且身体力行
（二）信念的涵义与特征 1、信念的涵义 信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是指人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物深信不疑并身体力 行的心理态度和精神状态 信念是认识、情感和意志的统一。信念以一定的认识为基础，这种认识可能是正确的，也可能是错误的。即使是错 误的认识，只要自己相信，就有信念确立。如不少大学生对“法轮功”的追随。 陈果是中央音乐学院的一名在读学生。在大家眼里可以说是一名好学生，学习好，也遵守纪律。1999年发现她 练"法轮功"，院里、系里多次帮助，想把她从"法轮功"的圈子里拉回来，她也曾有过转化，表示不再参加"法轮 功"的活动。可是2000年寒假回到家里受到母亲影响，又出现了反复，受其蛊惑，2001年1月23日在天安门广场和 其母亲一道自焚，以求所谓的"升入天国"，走向"圆满"，被烧成重伤。一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说的忠 实信徒，以至走上自焚的道路?陈果事件引起高校和社会的深刻反思。它暴露出少数大学生理想信念的空虚与迷 惘。 反过来，即使面对科学、正确的思想理论，如果你持一种犹豫怀疑的态度，也就谈不上信念，充其量只能算是认 识。如对马克思主义这一科学理论。 2、信念的特征： 第一，信念的稳定性 信念是人们对一种思想意识循环往复的认识过程，它的形成是逐渐积累的过程，具有很强的稳定性.信念一旦形 成，会给人的行动带来很大的影响。 人的认识既可能是正确的，也可能是错误的，但从个人来说，每个人谁都认为自己的信念是正确的，都持坚决相信 的态度，这使信念带有极大的执著性。一个人如果以错误的信念作指导，那就肯定要出问题。 第二，信念的多样性 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信 念。 同一个人，由于环境的变化，也会形成不同方面的信念，甚至是完全相反的信念。 第三、信念的共通性 在一定的社会中，不同的信念之间会发生碰撞，碰撞之后会形成主导的社会信念，并起着主导的作用。 社会主义中国，马克思主义是社会主导的科学信念，是社会主义核心价值体系的灵魂。 同一个人的不同信念之间，也会形成有机的信念体系。高层次信念决定低层次信念； 一个人的政治信念，决定着一个人的职业信念、道德信念和生活信念。 第四、信念的亲和性 亲和性是信念在情感上的一种表现。有相同信念的人，相互之间有共同语言，感情上更容易接近。信念相反的人， 就容易产生人际关系的疏远或情绪上的对立。 管宁割席的故事《世说新语·德行》 汉朝人管宁。小时非常好学，与华歆坐在同一张席上读书。一次，有人乘坐轩经过门前，华[歆]放下书出去看，管 宁于是将席割成两半，与华歆分开坐，对华[歆]说：“你不是我的朋友。” 点评：志不同道不合不相为谋 第五、信念的最高表现形式-----信仰 信仰，是人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并把它奉为自己的行为准则和活动指南，它是一个人做什么 和不做什么的根本准则和态度。 信仰属于信念，是信念的一部分，是信念最集中、最高的表现形式。 信仰的种类 错误信仰：对虚幻世界的、不切实际的观念的盲目相信、狂热崇拜； 科学信仰：对事物发展规律的正确认识为基础的理论见解和理论主张的坚信不移并且身体力行
敌人只能砍下我们的头桶决不能动摇我们的信仰因为我们信的主义乃是宇宙的点理！ 一方志敏 、理想信念对大学生成才的重要意义 人生在世，离不开对物质的依赖，也离不开理想和信念。综观整个人类社会的发展，理想和信念功不可没。没有了 理想，人就没了精神支柱。人在为理想的奋斗中才能真正体会到人生的快乐，幸福和乐趣，才能经得起风吹浪打和 失败。邓小平一生三起三落，但他从不言败，从不放弃自己的追求，为中国现代化规划了宏伟的蓝图。外国人称他 为“打不倒的东方小个子 。崇高的理想和利学信念具有巨大的精神力量，对人生的实践活动具有重大的指导作 1、指引人生的奋斗目标 凤凰卫视台有个节目的说法很经典，叫做“思想有多远，我们就能走多远”。每个人的生活就是一个接一个的经 历。那么为什么有的人的生活被人赞扬，而有的人的生活却被人郡夷。这就涉及到人生的价值。而一个人的人生是 否有价值取决于是否有一个有意义的奋斗目标作指引。奋斗目标的确定直接受一个人的理想信念影响。计较个人得 失的人要么没有理想，和动物没有多大区别，要么有低俗的理想，他们的人生是没有价值的：怀抱崇高理想的人， 其奋斗目标必然是高远的，其人生必然是有价值的 2.、提供人生的前进动力 火车轮船需要动力才能朝若既定目标前进，动力越大，跑得越快，人呢？人需不需要动力呢？答案是肯定的。人同 样需要动力。从生物角度说，人不吃饭就无法生存，但吃饭仅满足了人们的口腹之欲。人有精神追求、有创造和工 作的需要，有创造价值的渴求，只有理想和信念才能鼓舞人的斗志。红军长征的时候，吃不饱，穿不暖，战火纷 飞，时时有生命危险，近三分之二的红军战士倒在了长征途中，但为了美好的明天，他们毫不动摇，用生命和热血 换来了我们今天的幸福生活。可见，精神需要产生的强大动力，可以使人产生超乎常人的行为。古今中外，许多优 秀人物，无一不是在强大的精神动力的感召下而做出巨大的贡献的。 3、提高人生的精神境界 (二)理想信念与大学生 大学对于人的意义在于学会做人和做事，而要把这两件事做好，必须要有正确的思想引导，而最有力的引导莫过于 正确的理想和信念的引导」 马加爵临刑前接受中国青年报记者崔丽采访时说： "我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失 改。””小时候相村当利学家，长大后就设有什么理相了" “理相汶个词，可能在切中就消失了。理相很重要 后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了”，“平时，我与周围的人，浑浑噩噩过日子。学习不怎么努力，也 没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心的都只是自己的那点心事 第二节树立利学的理想信念 理想信念对于每一个人的发展是必须的，正确的理想信念的确立会不但会使个人更为优秀，而且会使整个社会受 益，推动社会历史进步。 邓小平曾说过： “根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理 想和坚定的信念 “中国要坚持社会主义制度，要发展社会主义经济，要实现四个现代化，没有理想是不行 的。”这个理想指的是中国特色社会主义的共同理想， 树立中国特色社会主义的共同理相 1、含义：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 任何社会和民族要能够形成一股统一的力量，必须要有共同的理想否则曾经的辉煌就有可能成为明日黄花。我们现 在正在进行的有中国特色的社会主义，也需要将全体人民和民族紧密地团结在一起为之奋斗，这种将我国各族人民 联系在一起的力量是在全体人民的心中树立中国特色社会主义的共同理想。这种共同理想的确立直至坚定很有可能 受到种种模糊认识或者怀疑意见的稀释或风化。比如，中国共产党党内部分官员腐败败坏了社会风气，我们还有必 要信任党的领导吗？还有人认为，社会主义依然落后于社会主义，社会主义前景黯淡，我们没有必要一条路走到 底，否则到时不好转弯
敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!————方志敏 二、理想信念对大学生成才的重要意义 人生在世，离不开对物质的依赖，也离不开理想和信念。综观整个人类社会的发展，理想和信念功不可没。没有了 理想，人就没了精神支柱。人在为理想的奋斗中才能真正体会到人生的快乐，幸福和乐趣，才能经得起风吹浪打和 失败。邓小平一生三起三落，但他从不言败，从不放弃自己的追求，为中国现代化规划了宏伟的蓝图。外国人称他 为“打不倒的东方小个子”。崇高的理想和科学信念具有巨大的精神力量，对人生的实践活动具有重大的指导作 用。 1、指引人生的奋斗目标 凤凰卫视台有个节目的说法很经典，叫做“思想有多远，我们就能走多远”。每个人的生活就是一个接一个的经 历。那么为什么有的人的生活被人赞扬，而有的人的生活却被人鄙夷。这就涉及到人生的价值。而一个人的人生是 否有价值取决于是否有一个有意义的奋斗目标作指引。奋斗目标的确定直接受一个人的理想信念影响。计较个人得 失的人要么没有理想，和动物没有多大区别，要么有低俗的理想，他们的人生是没有价值的；怀抱崇高理想的人， 其奋斗目标必然是高远的，其人生必然是有价值的。 2、提供人生的前进动力 火车轮船需要动力才能朝着既定目标前进，动力越大，跑得越快，人呢？人需不需要动力呢？答案是肯定的。人同 样需要动力。从生物角度说，人不吃饭就无法生存，但吃饭仅满足了人们的口腹之欲。人有精神追求、有创造和工 作的需要，有创造价值的渴求，只有理想和信念才能鼓舞人的斗志。红军长征的时候，吃不饱，穿不暧，战火纷 飞，时时有生命危险，近三分之二的红军战士倒在了长征途中，但为了美好的明天，他们毫不动摇，用生命和热血 换来了我们今天的幸福生活。可见，精神需要产生的强大动力，可以使人产生超乎常人的行为。古今中外，许多优 秀人物，无一不是在强大的精神动力的感召下而做出巨大的贡献的。 3、提高人生的精神境界 （二）理想信念与大学生 大学对于人的意义在于学会做人和做事，而要把这两件事做好，必须要有正确的思想引导，而最有力的引导莫过于 正确的理想和信念的引导。 马加爵临刑前接受中国青年报记者崔丽采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失 败。”“小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了”。“理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要， 后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了”。“平时，我与周围的人，浑浑噩噩过日子。学习不怎么努力，也 没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心的都只是自己的那点心事。” 第二节树立科学的理想信念 理想信念对于每一个人的发展是必须的，正确的理想信念的确立会不但会使个人更为优秀，而且会使整个社会受 益，推动社会历史进步。 邓小平曾说过：“根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理 想和坚定的信念。”“中国要坚持社会主义制度，要发展社会主义经济，要实现四个现代化，没有理想是不行 的。”这个理想指的是中国特色社会主义的共同理想。 树立中国特色社会主义的共同理想 1、含义：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。 任何社会和民族要能够形成一股统一的力量,必须要有共同的理想.否则曾经的辉煌就有可能成为明日黄花。我们现 在正在进行的有中国特色的社会主义，也需要将全体人民和民族紧密地团结在一起为之奋斗。这种将我国各族人民 联系在一起的力量是在全体人民的心中树立中国特色社会主义的共同理想。这种共同理想的确立直至坚定很有可能 受到种种模糊认识或者怀疑意见的稀释或风化。比如，中国共产党党内部分官员腐败败坏了社会风气，我们还有必 要信任党的领导吗？还有人认为，社会主义依然落后于社会主义，社会主义前景黯淡，我们没有必要一条路走到 底，否则到时不好转弯
为了弄清楚这个问题，必须要清楚有没有必要坚定对中国共产党的信任、坚定对中国特色社会主义道路的信念、坚 定实现中华民族伟大复兴的信心。首先，我们来看一下，是否有必要坚定对中国共产党的信任。 2、坚定对中国共产党的信任 我们在日常生活中经常说要一分为二地评价一个人，同样的道理，对于一个拥有7000多万党员的大党 一中国共 产党也应该有这么一个态度。党内存在一些离化堕落的党员干部，也存在一些敢于和这些不良风气做斗争的斗士 我们经常在报纸杂志上看到揪出贪污受贿蛀虫的报道，心里感觉这含官不少呢。但再一思考，是准最后秋出这些会 官的呢？是中国共产党纪律委员会的党员干部。也许汉江源头的反腐勇士 中共宁强县纪委副书记纪敏的一些 看法很能代表真正党员的心声。“党叫我干这个，我就要尽职尽责“： “吃了纪检饭，就要敢盲案“：“当了纪检 干部，就不怕得罪人”： “为了党和人民的利益，再硬的茬子也要碰 我们党现在虽然的确有这样那样的问题，但是那些问题都是暂时的，不应该成为我们对中国共产党的领导产生动摇 的充要依据。我们说衡量一个人不能只看他的一时的某个方面表现，也就是说，对一个人的认识要尽可能全面，才 能得出正确的判断和评价。作为理性思维能力较高的大学生，在认识中国共产党时，也应该有这么一个态度。 3、坚定走中国特色社会主义道路的信心 坚定对中国共产党的信任是对建设中国特色社会主义的领导主体的认同，与此同时我们还需要对建设中国特色社会 主义的理论有认同感，只有这样才能形成中国特色社会主义的共同理想 4、坚定实现中华民族伟大复兴的信心 可以肯定地说， 一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有民魂国魂，就会失去凝聚力和生命 力，失去生存发展的根基和源泉。崇高的理想是我国民族闭结。共同奋斗的结神力量。历史上广大人民群众和许多 历史人物，为实现改造社会、改造自然的理想而奋斗，对社会进步做出了自己的贡献。 从几干年的历史来看，我国人民从爱国主义出发而形成的对相国发展的美好前是的理想追求，是我国各族人民高尚 精神素质的升华，是维系亿万民众团结一致的思想基础和精神力量。也正是全国各民族人民的团结奋斗，实现了建 立社会主义新中国的社会理想。从今天来看，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的共同理想，集中体现 了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，顺乎民心，合乎民意，从而显示出团结和动员 各族人民实现共同理想而奋斗的巨大威力。我们国家之所以能从一穷二白走向现在这样从未有过的灿烂挥煌，一个 重要的原因是我们的人民怀揣若社会主义的共同理想。比如，我国航天业能从新中国的零起点发展到航天强国，就 是因为我国航天从业人品有为针会丰义事业奋斗的共同理相最像 确立马克思主义的信仰 从人类对社会理想的追求来看，只有共产主义理想才是建立在科学基础上的真的理想，因而是真正正确社会理想 同时，它不目有崇高的使命，满载若人们对一切羊好计会的品完羊的设相因比.它几平是人举的品终追求马吉 思主义的指导思想 1如何认识 2.如何对特 正确认识马点思主义 1马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。 马克思主义的指导地位，是近代中国历史发展的必然结果，也是中国人民长期探索的历史选择。 正确认识马克思主义2 1,马克思主义是科学的又是崇高的 严密的科学体系，鲜明的阶级立场，巨大的实践指导作用 2马克思主义具有持久的生命力3 马克思主义诞生于19世纪诞生于资本主义发展的初期，20世纪与中国实际相结合，产生了毛泽东思想，建立了 个新中国，21世纪与中国改革开放的实际相结合，诞生了中国特色社会主义理论。160年以来，马克思主义与国情 结合、与时代共进步、与人民共命运相结合，体现了极强的生命力。 3.马克思主义以改造世界为己任4
为了弄清楚这个问题，必须要清楚有没有必要坚定对中国共产党的信任、坚定对中国特色社会主义道路的信念、坚 定实现中华民族伟大复兴的信心。首先，我们来看一下，是否有必要坚定对中国共产党的信任。 2、坚定对中国共产党的信任 我们在日常生活中经常说要一分为二地评价一个人，同样的道理，对于一个拥有7000多万党员的大党——中国共 产党也应该有这么一个态度。党内存在一些腐化堕落的党员干部，也存在一些敢于和这些不良风气做斗争的斗士。 我们经常在报纸杂志上看到揪出贪污受贿蛀虫的报道，心里感觉这贪官不少呢，但再一思考，是谁最后揪出这些贪 官的呢？是中国共产党纪律委员会的党员干部。也许汉江源头的反腐勇士——中共宁强县纪委副书记纪敏的一些 看法很能代表真正党员的心声。“党叫我干这个，我就要尽职尽责“；“吃了纪检饭，就要敢查案”；“当了纪检 干部，就不怕得罪人”；“为了党和人民的利益，再硬的茬子也要碰”； 我们党现在虽然的确有这样那样的问题，但是那些问题都是暂时的，不应该成为我们对中国共产党的领导产生动摇 的充要依据。我们说衡量一个人不能只看他的一时的某个方面表现，也就是说，对一个人的认识要尽可能全面，才 能得出正确的判断和评价。作为理性思维能力较高的大学生，在认识中国共产党时，也应该有这么一个态度。 3、坚定走中国特色社会主义道路的信心 坚定对中国共产党的信任是对建设中国特色社会主义的领导主体的认同，与此同时我们还需要对建设中国特色社会 主义的理论有认同感，只有这样才能形成中国特色社会主义的共同理想。 4、坚定实现中华民族伟大复兴的信心 可以肯定地说，一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有民魂国魂，就会失去凝聚力和生命 力，失去生存发展的根基和源泉。崇高的理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量。历史上广大人民群众和许多 历史人物，为实现改造社会、改造自然的理想而奋斗，对社会进步做出了自己的贡献。 从几千年的历史来看，我国人民从爱国主义出发而形成的对祖国发展的美好前景的理想追求，是我国各族人民高尚 精神素质的升华，是维系亿万民众团结一致的思想基础和精神力量。也正是全国各民族人民的团结奋斗，实现了建 立社会主义新中国的社会理想。从今天来看，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的共同理想，集中体现 了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，顺乎民心，合乎民意，从而显示出团结和动员 各族人民实现共同理想而奋斗的巨大威力。我们国家之所以能从一穷二白走向现在这样从未有过的灿烂辉煌，一个 重要的原因是我们的人民怀揣着社会主义的共同理想。比如，我国航天业能从新中国的零起点发展到航天强国，就 是因为我国航天从业人员有为社会主义事业.奋斗的共同理想。录像。 确立马克思主义的信仰 从人类对社会理想的追求来看，只有共产主义理想才是建立在科学基础上的真的理想，因而是真正正确社会理想。 同时，它还具有崇高的使命，满载着人们对一切美好社会的最完美的设想，因此，它几乎是人类的最终追求。马克 思主义的指导思想 1.如何认识 2.如何对待 正确认识马克思主义1 1.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。 马克思主义的指导地位，是近代中国历史发展的必然结果，也是中国人民长期探索的历史选择。 正确认识马克思主义2 1.马克思主义是科学的又是崇高的 严密的科学体系，鲜明的阶级立场，巨大的实践指导作用 2.马克思主义具有持久的生命力3 马克思主义诞生于19世纪诞生于资本主义发展的初期，20世纪与中国实际相结合，产生了毛泽东思想，建立了一 个新中国，21世纪与中国改革开放的实际相结合，诞生了中国特色社会主义理论。160年以来，马克思主义与国情 结合、与时代共进步、与人民共命运相结合，体现了极强的生命力。 3.马克思主义以改造世界为己任4
社会主义由空想变为科学，社会主义由科学变为现实，苏联第一个社会主义国家建立，中国社会主义国家的迅速发 如何对特马克思主义 当代大学生要确立马克思主义的科学信仰 1.坚定对马克思主义的科学信仰 做到真学、真懂、真信马克思主义， 不要假学、不懂、滥用马克思主义 把马克思的片言自言拿来为我所用 2运用马克思主义的立场和观点，分析和解决面临的各种问题 运用骑证唯物主义和唯物辩证法 第三节架起通往理想彼岸的桥梁 理想它不是现成的一堆粮食，而是一粒种子，不是壮丽的画卷而是一张白纸：不是眼前的绿洲，而是空旷的沙漠。 那么我们如何让种子变粮食，白纸变画卷，沙漠变绿洲呢？那就是要积极地实践 一立志高远与始于足下】 树立崇高的志向 处理好个人理想与社会理想的冲突 干里之行，始于足下 1、树立崇高的志向。古人云："有志者事竟成”“志当存高远”。没有志向，没有理想，就谈不上为它而奋斗的 问题。古往今来的成功人士，干古流芳的英雄人物，他们无不因为怀揣若崇高理想而为人类做出自己的贡献，从而 被世人缅怀。一个人的成就与其理想的高低成正比，理想越高远他成功的希望也越大。文艺复兴时期法国启蒙思想 家蒙田说过： 一个人一旦超越了自我，具有把整个人类纳入自我之中的广阔的胸怀，他的贵任感和使命感就会使他在天翻地 覆、轰轰烈烈的新旧交替时代，充当新时代的号手和旧时代的批判者。”每个人都有一定的理想，这种理想决定着 他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安晚和快乐看作生活目的的本身，，这种伦理基础，我知叫它 猪栏的理想。·爱因斯坦。大学生人生理想模型 2处理个人理相与汁会理相的冲突 在现实生活中，每个个体为了自身的完善和发展，一般都有相应的个人理想；与此同时，每个个体都生活在一定的 社会关系下，他为了被社会认同，他又应该有相应的社会理想。正如马卡连柯所说：任何一种不为集体打算的行 为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。因此，处理好个人理想与社会理想的关系是十分重要 的，只有把这种关系处理好，才能树立崇高的社会理想和科学的个人理想。 正确处理个人理想与社会理想的关系：一方面，要求学生在树立个人理想时，要紧密联系社会理想，根据社会主 义、共产主义事业发展的需要，按照时代和人民的要求以及自己的实际条件确立自己的奋斗目标，并在实践中不断 充实和完善个人理想：另一方面，在保障社会理想实现的前提下，实现个人理想，做到社会理想和个人理想相统 一，在处理社会理想和个人理想的关系上，一定要有辩证的观点，在社会理想的指导下确立个人理想，努力实现个 人理想，同时要把个人理想的实现作为实现杜会理想的体现。当个人理想与社会理想发生矛盾时，要善于重新选择 个人理想，使其自觉地服从社会理想的需要，并为社会理想的实现创造条件。如果不能做到这一点，个人理想将不 会见容于社会，最终不能实现。比如梁启超，作为资产阶级改良运动的代表人物之一，一直具有“君主立宪”的政 治理想。他虽然早年参与了“百日维新”的变法运动，推动了当时的社会进步。但在“变法”运动失败后，在清朝 灭亡的大势所趋下，却仍然坚持他的“君主立宪”的政治理想不放，反对孙中山领导的民主革命，后来又反对马克 思主义在中国的传播，终于成了历史的绊脚石，而他的政治理想由于违背了中国社会发展的实际情况，从而最终世 不能得以实现. 树立崇高的社会理想与个人理想是时代的要求，当代大学生正处在进一步深化改革开放、科技发展、艰苦创业、建 设社会主义现代化的新时代，肩负着振兴中华的历史重任。要完成历史赋予的神圣使命，不仅要有较高的文化科技
社会主义由空想变为科学，社会主义由科学变为现实，苏联第一个社会主义国家建立，中国社会主义国家的迅速发 展。 如何对待马克思主义 当代大学生要确立马克思主义的科学信仰 1.坚定对马克思主义的科学信仰 做到真学、真懂、真信马克思主义， 不要假学、不懂、滥用马克思主义， 把马克思的片言自言拿来为我所用 2.运用马克思主义的立场和观点，分析和解决面临的各种问题 运用辩证唯物主义和唯物辩证法 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 理想它不是现成的一堆粮食，而是一粒种子，不是壮丽的画卷而是一张白纸；不是眼前的绿洲，而是空旷的沙漠。 那么我们如何让种子变粮食，白纸变画卷，沙漠变绿洲呢?那就是要积极地实践。 一、立志高远与始于足下。 树立崇高的志向 处理好个人理想与社会理想的冲突 千里之行，始于足下 1、树立崇高的志向。古人云：“有志者事竟成”“志当存高远”。没有志向，没有理想，就谈不上为它而奋斗的 问题。古往今来的成功人士，千古流芳的英雄人物，他们无不因为怀揣着崇高理想而为人类做出自己的贡献，从而 被世人缅怀。一个人的成就与其理想的高低成正比，理想越高远他成功的希望也越大。文艺复兴时期法国启蒙思想 家蒙田说过： “一个人一旦超越了自我，具有把整个人类纳入自我之中的广阔的胸怀，他的责任感和使命感就会使他在天翻地 覆、轰轰烈烈的新旧交替时代，充当新时代的号手和旧时代的批判者。”每个人都有一定的理想，这种理想决定着 他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它 猪栏的理想。－爱因斯坦。大学生人生理想模型 2、处理好个人理想与社会理想的冲突 在现实生活中，每个个体为了自身的完善和发展，一般都有相应的个人理想；与此同时，每个个体都生活在一定的 社会关系下，他为了被社会认同，他又应该有相应的社会理想。正如马卡连柯所说：任何一种不为集体打算的行 为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。因此，处理好个人理想与社会理想的关系是十分重要 的，只有把这种关系处理好，才能树立崇高的社会理想和科学的个人理想。 正确处理个人理想与社会理想的关系：一方面，要求学生在树立个人理想时，要紧密联系社会理想，根据社会主 义、共产主义事业发展的需要，按照时代和人民的要求以及自己的实际条件确立自己的奋斗目标，并在实践中不断 充实和完善个人理想；另一方面，在保障社会理想实现的前提下，实现个人理想，做到社会理想和个人理想相统 一。在处理社会理想和个人理想的关系上，一定要有辩证的观点，在社会理想的指导下确立个人理想，努力实现个 人理想，同时要把个人理想的实现作为实现社会理想的体现。当个人理想与社会理想发生矛盾时，要善于重新选择 个人理想，使其自觉地服从社会理想的需要，并为社会理想的实现创造条件。如果不能做到这一点，个人理想将不 会见容于社会，最终不能实现。比如梁启超，作为资产阶级改良运动的代表人物之一，一直具有“君主立宪”的政 治理想。他虽然早年参与了“百日维新”的变法运动，推动了当时的社会进步。但在“变法”运动失败后，在清朝 灭亡的大势所趋下，却仍然坚持他的“君主立宪”的政治理想不放，反对孙中山领导的民主革命，后来又反对马克 思主义在中国的传播，终于成了历史的绊脚石，而他的政治理想由于违背了中国社会发展的实际情况，从而最终也 不能得以实现。 树立崇高的社会理想与个人理想是时代的要求，当代大学生正处在进一步深化改革开放、科技发展、艰苦创业、建 设社会主义现代化的新时代，肩负着振兴中华的历史重任。要完成历史赋予的神圣使命，不仅要有较高的文化科技
知识和实践能力，而且要有开拓创新精神和献身精神。这种精神力量就是人生理想。没有理想就没有坚定正确的政 治方向，就会失去进取的目标和力量的源泉，就不能为社会主义现代化建设贡献力量 3、干里之行，始于足下 想做和应该做是有一定区别的。在人类历史上，从来没有哪一个人是通过空喊口号来实现自己的理想的。所有成功 实现自己理想的人都是通过脚踏实地的实践逐步接近理想直至实现理想。如果在确立理想之后，不及时地付诸实 施，那么我们最终只能看到白了少年头，空悲切.而不能若到用那个曾经豪情满怀的年轻人 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 理想是人们头脑中对于未来的美好设想，它虽然美好，但是它还是一种意识，要把这种意识转化为现实，还有许多 事情要做，还有许多能够想到和预想不到的困难和挫折，因此，实现理想的过程是充满着长期性。艰巨性和曲折 性。对此，我们应有充分的认识。如果我们对理想实现的长期性没有充分的认识，我们很容易在满杯着热情工作 段时间之后，由于感受最多的是实践过程中的单调和枯燥，感受不到成功的喜悦，我们就很容易产生厌倦情绪而不 能把理想坚持到底；如果我们认识不到实现理想的艰巨性，我们就会对很多重要的事情掉以轻心，不能深入思考解 决问题的方法，影响我们成功实现理想；如果我们对实现理想的曲折性估计不足，我们可能会对理想的实现有一种 言目乐观的情绪，当困难来临时，我们可能会不能承受之重而一蹶不振，感觉理想的实现是一种遥不可及的事情。 只有对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性有充分意识，我们才不会在实现理想的道路上被打趴下，才能真正实现 理想 三、在实践中化理想为现实 美好的理想要在实践中转化为现实，需要依赖一定的条件。先来看一下第一个条件：正确认识理想和现实的关系 1、正确认识理想和现实的关系是实现理想的思想基础。 人们在确立理想和追求理想的过程中，时时面临着理想和现实关系的困扰，为了使我们的理想更好地在现实的基础 上生根发芽直至开花结果，我们有必要好好地认识一下二者的关系。概括地说它们之间是一种辩证统一的关系，理 想来源于现实，但理想又高于现实，理想还可以转化为现实 之所以说理想来源于现实是因为有什么样的社会现实，往往有与之相对应的社会理想。比如在国家和民族危难时， 很多人的理想是保家卫国、救国救民与水火之中，这也是为什么战争形势下，很多人想当将军：在和平时期，很多 人愿当建设者的重要原因。 理想源于现实，但它不等于现实，而是高于现实，是对现实的一种合乎规律的超越。理想是现实的发展方向，是比 现实更高远、更美好的目标。正是由于现实并非完美，才激发人们去追求更美好的东西，才激发人们去奋斗，推动 现实朝着理想的目标前进。但是，在我们的社会生活中，却有许多人不明白这个道理。往往把理想和现实等同起 来，一看到针会生活中的一些假、恶.丑和不合理的现象，看到理想与现实之间存在的差距，便对理想的实现产生 怀疑、动摇。于是有的对未来失去信心，悲观失望，有的怨天尤人，自以为“看破红尘” ,于是得过目过，随波逐 流。有的甚至认为理想是假的，只有眼前“实惠”和享乐才是真的。有的人看到社会主义前进中出现的暂时困难， 如现在社会生活中的下岗职工问题、官场腐败问题，便对社会主义制度产生了悲观、失望情绪。这些都是不对的， 这些想法为什么都不正确呢？因为它们混淆了理想和现实的区别，没有看到理想和现实是不能等同的，把理想的内 容当做评判现实的标准，现实生活中不如意的事十有八九，所以只有立足于现实看理想，才能激励人们创造实现理 相的条件 理想虽然是人们关于未来的一种设想，不等于现实，但又可以在一定的条件下转化为现实。所以，过去的理想已经 成为了今天的现实，而今天的理想又可以转化为明天的现实，早在中国古代，腾天飞行便是人们的理想，但由于些 时社会历史条件的制约，人们只能把这种美好的理想通过一些神话故事如嫦娥奔月等形式表达出来。但正是在这美 好设想的激励下，一代又—代人为了人类上天的梦想付出了艰辛的努力。终于，在20世纪初，美国的莱特兄弟以 火一样的热情和百折不挠的毅力，经过上千次的试验，终于制造出了人类历史上的第一架飞机，使人们翻翔太空的 理想终于变成了现实 2、坚定的信念是实现理想的重要条件 理想只有在信念的支持下，才能充分发挥作用。把理想和信念结合起来，靠信念去战胜实现理想过程中的困难
知识和实践能力，而且要有开拓创新精神和献身精神。这种精神力量就是人生理想。没有理想就没有坚定正确的政 治方向，就会失去进取的目标和力量的源泉，就不能为社会主义现代化建设贡献力量。 3、千里之行，始于足下 想做和应该做是有一定区别的。在人类历史上，从来没有哪一个人是通过空喊口号来实现自己的理想的。所有成功 实现自己理想的人都是通过脚踏实地的实践逐步接近理想直至实现理想。如果在确立理想之后，不及时地付诸实 施，那么我们最终只能看到白了少年头，空悲切，而不能看到那个曾经豪情满怀的年轻人。 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 理想是人们头脑中对于未来的美好设想，它虽然美好，但是它还是一种意识，要把这种意识转化为现实，还有许多 事情要做，还有许多能够想到和预想不到的困难和挫折，因此，实现理想的过程是充满着长期性、艰巨性和曲折 性。对此，我们应有充分的认识。如果我们对理想实现的长期性没有充分的认识，我们很容易在满怀着热情工作一 段时间之后，由于感受最多的是实践过程中的单调和枯燥，感受不到成功的喜悦，我们就很容易产生厌倦情绪而不 能把理想坚持到底；如果我们认识不到实现理想的艰巨性，我们就会对很多重要的事情掉以轻心，不能深入思考解 决问题的方法，影响我们成功实现理想；如果我们对实现理想的曲折性估计不足，我们可能会对理想的实现有一种 盲目乐观的情绪，当困难来临时，我们可能会不能承受之重而一蹶不振，感觉理想的实现是一种遥不可及的事情。 只有对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性有充分意识，我们才不会在实现理想的道路上被打趴下，才能真正实现 理想。 三、在实践中化理想为现实 美好的理想要在实践中转化为现实，需要依赖一定的条件。先来看一下第一个条件：正确认识理想和现实的关系 1、正确认识理想和现实的关系是实现理想的思想基础。 人们在确立理想和追求理想的过程中，时时面临着理想和现实关系的困扰，为了使我们的理想更好地在现实的基础 上生根发芽直至开花结果，我们有必要好好地认识一下二者的关系。概括地说它们之间是一种辩证统一的关系，理 想来源于现实，但理想又高于现实，理想还可以转化为现实 之所以说理想来源于现实是因为有什么样的社会现实，往往有与之相对应的社会理想。比如在国家和民族危难时， 很多人的理想是保家卫国、救国救民与水火之中。这也是为什么战争形势下，很多人想当将军；在和平时期，很多 人愿当建设者的重要原因。 理想源于现实，但它不等于现实，而是高于现实，是对现实的一种合乎规律的超越。理想是现实的发展方向，是比 现实更高远、更美好的目标。正是由于现实并非完美，才激发人们去追求更美好的东西，才激发人们去奋斗，推动 现实朝着理想的目标前进。但是，在我们的社会生活中，却有许多人不明白这个道理。往往把理想和现实等同起 来，一看到社会生活中的一些假、恶、丑和不合理的现象，看到理想与现实之间存在的差距，便对理想的实现产生 怀疑、动摇。于是有的对未来失去信心，悲观失望，有的怨天尤人，自以为“看破红尘”，于是得过且过，随波逐 流。有的甚至认为理想是假的，只有眼前“实惠”和享乐才是真的。有的人看到社会主义前进中出现的暂时困难， 如现在社会生活中的下岗职工问题、官场腐败问题，便对社会主义制度产生了悲观、失望情绪。这些都是不对的。 这些想法为什么都不正确呢？因为它们混淆了理想和现实的区别，没有看到理想和现实是不能等同的，把理想的内 容当做评判现实的标准。现实生活中不如意的事十有八九，所以只有立足于现实看理想，才能激励人们创造实现理 想的条件。 理想虽然是人们关于未来的一种设想，不等于现实，但又可以在一定的条件下转化为现实。所以，过去的理想已经 成为了今天的现实，而今天的理想又可以转化为明天的现实。早在中国古代，腾天飞行便是人们的理想。但由于当 时社会历史条件的制约，人们只能把这种美好的理想通过一些神话故事如嫦娥奔月等形式表达出来。但正是在这美 好设想的激励下，一代又一代人为了人类上天的梦想付出了艰辛的努力。终于，在20世纪初，美国的莱特兄弟以 火一样的热情和百折不挠的毅力，经过上千次的试验，终于制造出了人类历史上的第一架飞机，使人们翱翔太空的 理想终于变成了现实。 2、坚定的信念是实现理想的重要条件 理想只有在信念的支持下，才能充分发挥作用。把理想和信念结合起来，靠信念去战胜实现理想过程中的困难
3。函干实践.限苦奋斗是实现理相的根本途径 把理想变为现实的中介是实践，靠的是艰苦奋斗。理想的大道并不是一帆风顺的坦途，而是充满了汗水和艰辛。 实现个人的远大理想和成才目标，同样离不开艰苦奋斗。比如居里夫人的成功就得意于她的艰苦奋斗。她从小就立 下了学好科学，造福人类的志向。后来，她在一间简陋的储藏室里做实验，忍受若经济的贫困和放射性元素的侵 害，经历了数不清的千辛万苦，终于用4年的时间从数吨沥青中炼出了1克镭，献给了人类。她之所以能取得这样 的成就，在于她认为限苦奋斗是实现理想的根本途径。居里夫人说过：“理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦，才能 秦出人生美好而动听的音乐！ 当代大学生要真正实现自己的理想，必须要重视艰苦奋斗的精神。否则，不但不能实现理想，还有可能在现实中被 淘汰。展示材料：北京高校毕业生就业指导中心公布的一项调查显示，大学生在踏入工作岗位一两年后由于吃不了 苦而被淘汰的比例高达50%。以麦当劳为例，接收的大学毕业生都必须经过基层锻炼，如到前厅去端盘子、刷厕所 等，但往往实习三天就有人因为吃不了苦而被淘汰。 实现有中国特色的社会主义的共同理想，离不开艰苦奋斗。我们的社会主义现代化建设是在经济文化基础比较满弱 的基础上建立起来的，与先进发达国家有较大的差距。如果我们不能发扬艰苦奋斗的精神，我们不但不能缩小与他 们的差距直至赶超他们，反而可能与人家的差距越来越大。在资本主义发达国家主导经济全球化的情况下，我们更 要有一种危机感，时刻以艰苦奋斗的精神来律己，不断接近有中国特色的壮会主义的共同理想直至共产主义理想 当然，对于艰苦奋斗要根据社会的进步赋予新的意义和时代内容。在物质条件允许的情况下，人为地过着一种苦行 僧似的生活，清教徒式的生活，也不是我们所提倡的。艰苦奋斗主要还在于一种奋斗的精神，一种奉献的精神 参考文献： 1、恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社，1995年版 2、列宁：《青年团的任务》，《列宁选集》第2卷，人民出版社，1995年版。 3、《思想道德修养)，罗国杰主编，中国人民大学出版社，2002年版， 4、《思道德修养教学案例列》，刘宏伟主编，中国人民大学出版社，2004年版 5、《邓小平文选》，人民出版社，1994年版。 6、胡锦涛：《在共青团十四届四中全会上的讲话》 7、胡锦涛：《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》。 学习思考 1、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成才的重要意义。 2、当代大学生应当树立什么样的理想信念。 3、如何认识个人理想与社会理想的关系。 4、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识】
3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 把理想变为现实的中介是实践，靠的是艰苦奋斗。理想的大道并不是一帆风顺的坦途，而是充满了汗水和艰辛。 实现个人的远大理想和成才目标，同样离不开艰苦奋斗。比如居里夫人的成功就得意于她的艰苦奋斗。她从小就立 下了学好科学，造福人类的志向。后来，她在一间简陋的储藏室里做实验，忍受着经济的贫困和放射性元素的侵 害，经历了数不清的千辛万苦，终于用4年的时间从数吨沥青中炼出了1克镭，献给了人类。她之所以能取得这样 的成就，在于她认为艰苦奋斗是实现理想的根本途径。居里夫人说过：“理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦，才能 秦出人生美好而动听的音乐。” 当代大学生要真正实现自己的理想，必须要重视艰苦奋斗的精神。否则，不但不能实现理想，还有可能在现实中被 淘汰。展示材料：北京高校毕业生就业指导中心公布的一项调查显示，大学生在踏入工作岗位一两年后由于吃不了 苦而被淘汰的比例高达50%。以麦当劳为例，接收的大学毕业生都必须经过基层锻炼，如到前厅去端盘子、刷厕所 等，但往往实习三天就有人因为吃不了苦而被淘汰。 实现有中国特色的社会主义的共同理想，离不开艰苦奋斗。我们的社会主义现代化建设是在经济文化基础比较薄弱 的基础上建立起来的，与先进发达国家有较大的差距。如果我们不能发扬艰苦奋斗的精神，我们不但不能缩小与他 们的差距直至赶超他们，反而可能与人家的差距越来越大。在资本主义发达国家主导经济全球化的情况下，我们更 要有一种危机感，时刻以艰苦奋斗的精神来律己，不断接近有中国特色的社会主义的共同理想直至共产主义理想。 当然，对于艰苦奋斗要根据社会的进步赋予新的意义和时代内容。在物质条件允许的情况下，人为地过着一种苦行 僧似的生活，清教徒式的生活，也不是我们所提倡的。艰苦奋斗主要还在于一种奋斗的精神，一种奉献的精神。 参考文献： 1、恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社，1995年版。 2、列宁：《青年团的任务》，《列宁选集》第2卷，人民出版社，1995年版。 3、《思想道德修养》，罗国杰主编，中国人民大学出版社，2002年版。 4、《思想道德修养教学案例》，刘宏伟主编，中国人民大学出版社，2004年版。 5、《邓小平文选》，人民出版社，1994年版。 6、胡锦涛：《在共青团十四届四中全会上的讲话》 7、胡锦涛：《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》。 学习思考： 1、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成才的重要意义。 2、当代大学生应当树立什么样的理想信念。 3、如何认识个人理想与社会理想的关系。 4、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识
