试卷代号：2177 中央广播电视大学2008一2009学年度第一学期“开放专科”期末考试（半开卷） 学校管理(1) 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年1月 一、填空题（每空1分，共10分） 1.教育体制 1993 校长 2.利益 3.管理目标 多样 灵活 4.教学活动 5.美 教学场所 二、多项选择题（每题3分，共15分） 1.ACE 2.ABEF 3.ABCF 4.BDEF 5.ABD 三、简答题（每题10分，共30分） 1.这是由于管理者要把主要精力放在组织目标的制定和实施上，管理者抓住了目标，也 就把握了整体；管理者通过目标的实施，推动着组织系统自觉地运转，从而有效地提高管理的 整体效应。 2.我国学校管理应遵循的基本原则有：方向性原则；系统性原则；民主性原则；规范性原 则；有效性原则等。 3.学校管理过程是指为实现以育人为中心的预期目标而循序展开的一系列管理职能在 主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。其特点是：以育人为宗旨的自管性和教育 性；按阶段循序发展的相对稳定性和程序性；目标控制的复杂性和困难性；目标成果形成的综 合性和养成性。 四、综述题（共2题，45分） 1.学校领导班子建设的合理组合，就是在保持政治方向目标一致的前提下，使领导班子 在专业、能力、个性、年龄等方面保持一个合理的结构；共同目标是领导班子合理组合并产生集 1085试卷代号 :2177 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放专科”期末考试(半开卷} 学校管理(1) 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年 1月 一、填空题(每空 1分 ，共 10分) 1.教育体制 1993 校长 2.利 益 3.管理 目标 多样 灵活 4.教学活动 5.美 教学场所 二、多项选择题(每题 3分 ，共 15分) 1. ACE 2.ABEF 3. ABCF 4. BDEF 5. ABD 三、简答题 (每题 10分 ，共 30分 ) 1.这是由于管理者要把主要精力放在组织 目标 的制定和实施上，管理 者抓住 了 目标 ，也 就把握了整体 ;管理者通过 目标的实施 ，推动着组织系统 自觉地运转 ，从而有效地提高管理的 整体效应 。 2.我国学校管理应遵循的基本原则有:方 向性原则 ;系统性原则;民主性原则 ;规范性原 则 ;有效性原则等。 3.学校管理过程是指为实现以育人为中心的预期 目标而循序展开 的一系列管理职能在 主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。其特点是:以育人为宗旨的自管性和教育 性;按阶段循序发展的相对稳定性和程序性;目标控制的复杂性和困难性;目标成果形成的综 合性和养成性 。 四、综述题 (共 2题 ，45分 ) 1.学校领导班子建设的合理组合，就是在保持政治方向目标一致的前提下，使领导班子 在专业、能力、个性、年龄等方面保持一个合理的结构;共同目标是领导班子合理组合并产生集 1085