钱到网吧上网,甚至彻夜不归。孩子的父亲愤怒之下将孩子捆绑游街,孩子的母亲气愤地说: 我真不知道,为什么网吧在门口贴着大大的未成年人禁止入内,里面却黑压压的一片,都 是十五六岁的孩子。” 二挑战你的整体阅读能力 (一)最后一课 郑振铎 12月8号。这一天的清晨,天色还不曾大亮,我在睡梦里被电话的铃声惊 “听到了炮声和机关枪声没有?”C在电话里说。 “没有听见。发生了什么事?” “听说日本人占领租界,把英国兵缴了械,黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉, 只美国炮舰投降了。 接连的又来了几个电话,有的是报馆里的朋友打来的。事实渐渐地明白 英国军舰被轰沉,官兵们凫水上岸,却遇到了岸上的机关枪的扫射,纷纷地死 在水里 日本兵依照着预定的计划,开始从虹口或郊外开进租界 被认为孤岛的最后一块弹丸地,终于也沦陷于敌手。 我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。 校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议,简短而 悲壮的,立刻议决了 “看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时,立刻停课,将这大学关闭 结束。” 太阳光很红亮地晒着,街上依然的熙来攘往,没有一点异样 我们依旧地摇铃上课 我授课的地方,在楼下临街的一个课室,站在讲台上可以望得见街 学生们不到的人很少 “今天的事,”我说道,“你们都已经知道了罢,”学生们都点点头。“我 们已经议决,一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门,立刻便停课,并且立即地将学校关 闭结束。” 学生们的脸上都显现着坚毅的神色,坐得挺直的,但没有一句话 “但是我这一门课还要照常地讲下去,一分一秒钟也不停顿,直到看见 了一个日本兵或一面日本旗为止。” 我不荒废一秒钟的工夫,开始照常地讲下去。学生们照常地笔记着,默 默无声的 这一课似乎讲得格外的(),格外的(),语音里自己觉得有点异样,似 带着坚毅的决心,最后的沉着:像殉难者的最后的晚餐,像冲锋前的士兵们的上了刺刀,“引 满待发”。 然而()(),没有一丝的紧张的神色。该来的事变,一定会来的。一切 都已准备好 谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得愈多愈好;学生们愿意笔 记得愈多愈好。钱到网吧上网，甚至彻夜不归。孩子的父亲愤怒之下将孩子捆绑游街，孩子的母亲气愤地说： “我真不知道，为什么网吧在门口贴着大大的未成年人禁止入内，里面却黑压压的一片，都 是十五六岁的孩子。” 二 挑战你的整体阅读能力 （一） 最后一课 郑振铎 12 月 8 号。这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊 醒。 “听到了炮声和机关枪声没有？”C 在电话里说。 “没有听见。发生了什么事？” “听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉， 一只美国炮舰投降了。” 接连的又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。事实渐渐地明白。 英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷地死 在水里。 日本兵依照着预定的计划，开始从虹口或郊外开进租界。 被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。 我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。 校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议，简短而 悲壮的，立刻议决了： “看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这大学关闭 结束。” 太阳光很红亮地晒着，街上依然的熙来攘往，没有一点异样。 我们依旧地摇铃上课。 我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。 学生们不到的人很少。 “今天的事，”我说道，“你们都已经知道了罢，”学生们都点点头。“我 们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关 闭结束。” 学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的，但没有一句话。 “但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见 了一个日本兵或一面日本旗为止。” 我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。学生们照常地笔记着，默 默无声的。 这一课似乎讲得格外的（），格外的（），语音里自己觉得有点异样，似 带着坚毅的决心，最后的沉着；像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们的上了刺刀，“引 满待发”。 然而（）（），没有一丝的紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切 都已准备好。 谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得愈多愈好；学生们愿意笔 记得愈多愈好