2013年月日 教 案 第11页 教学 通过学习本节内容，学生能够了解金属指示剂变色的基本原理，掌握水。 目的 硬度的测定方法及原理。 第六章配位平衡与滴定 6.4配位滴定的基本原理及滴定曲线 教 1.金属指示剂 2.终点误差的计算 款 6.5水中硬度的测定 1.总硬度的测定： 2.Ca硬度的测定 重点： 1、金属指示剂： 教学重 2、水中硬度的测定。 点、难 教学方法：金属指示剂的作用原理，应具备的条件理论变色点和终点误差 点及教 例举常见的几种指示剂。指示剂封闭现象及僵化的定义，消除的方法 学纺法 水中硬度的测定。 作业、 思考题 (讨论 题)阅 读材料 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 3.教学内容深、广度：①合适②较合适⊙不合适 4.其它： 主：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2013 年 月 日 教 案 第 11 页 教学 目的 通过学习本节内容，学生能够了解金属指示剂变色的基本原理，掌握水。 硬度的测定方法及原理。 教 学 内 容 第六章 配位平衡与滴定 6.4 配位滴定的基本原理及滴定曲线 1.金属指示剂 2.终点误差的计算 6.5 水中硬度的测定 1.总硬度的测定； 2.Ca 硬度的测定 教学重 点、难 点及教 学方法 重点： 1、金属指示剂； 2、水中硬度的测定。 教学方法：金属指示剂的作用原理，应具备的条件理论变色点和终点误差， 例举常见的几种指示剂。指示剂封闭现象及僵化的定义，消除的方法； 水中硬度的测定。 作 业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 课 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等