2013年月 教 案 第12页 教学 (1)回顾氧化还原反应的本质、半反应、电对的概念，电对的电极电位： (2)掌握氧化还原反应平衡常数的书写及相应的计算 目的 (3)掌握反应完全的判据： 第七章氧化还原滴定 7.1氧化还原反应及电极电位 教 1.氧化还原半反应： 2。氧化还原电对： 学 3。电对的电极电位及条件电极电位： 色 4.影响条件电极电位的因素： 7,2氧化还原反应平衡 1.平衡常数 2.反应进行的程度： 重点： 1、氧化还原电对、电对的电极电位及条件电极电位： 2、平衡常数： 教学重 3、反应进行的程度： 点、难 教学方法：氧化还原半反应的书写，电子的转移：电对的定义、书写、类型 点及教 特征：氧化还原反应的本质、类型：电极电位的定义、计算及能斯特方程的 学纺法 应用：条件电极电位的含义及表达式：解释影响条件电极电位的因素（离于 强度、副反应)，举例计算说明每一种因素的影响结论：推到平衡常数与电极 电位的关系，解答相关的计算：推到反应完全的两种判据。 作业 思考题：课后习题1-6。 思考题 1.本次课教学内容完成情况： ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他： 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 后 3.教学内容深、广度：①合适®较合适⊙不合适 记 4.其它： 注： 课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情祝及教学体会等。2013 年 月 日 教 案 第 12 页 教学 目的 （1）回顾氧化还原反应的本质、半反应、电对的概念，电对的电极电位； （2）掌握氧化还原反应平衡常数的书写及相应的计算； （3）掌握反应完全的判据； 教 学 内 容 第七章 氧化还原滴定 7.1 氧化还原反应及电极电位 1. 氧化还原半反应； 2. 氧化还原电对； 3. 电对的电极电位及条件电极电位； 4. 影响条件电极电位的因素； 7.2 氧化还原反应平衡 1. 平衡常数； 2. 反应进行的程度； 教学重 点、难 点及教 学方法 重点： 1、氧化还原电对、电对的电极电位及条件电极电位； 2、平衡常数； 3、反应进行的程度； 教学方法：氧化还原半反应的书写，电子的转移；电对的定义、书写、类型、 特征；氧化还原反应的本质、类型；电极电位的定义、计算及能斯特方程的 应用；条件电极电位的含义及表达式；解释影响条件电极电位的因素（离子 强度、副反应），举例计算说明每一种因素的影响结论；推到平衡常数与电极 电位的关系，解答相关的计算；推到反应完全的两种判据。 作 业、 思考题 思考题：课后习题 1-6。 课 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等