(四)教学方法与手段 本章主要运用讲授法、多媒体演示法、提问互动法等的多种教学方法，与实践结 合，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能。积极开 展教学法研究与应用，充分、恰当使用现代教育技术手段，激发学生学习兴趣和学习 动机、提高教学效果。 第六章 广告创意中的想象与认知策略的运用 (一)目的与要求 1.理解和掌握联觉、联想和认知的基本概念 2.掌握在创意过程中发挥人的创造想象的原理方法。 3.能够灵活运用联想原理进行广告设计创作。 (二)教学内容 1.主要内容 第一节广告创意的想象活动 1.表象与想象 2.广告构思中的创造想象 3.广告信息的再造想象 4.图像与语言信息加工的脑机制 第二节广告创意中联觉与联想律的运用 1,联觉是怎样的心理现象 2.联觉特性及其在广告设计中的应用 3.联想与联想律 4.联想在广告中的作用 5.联想律在广告设计中的应用 第三节广告创意中的认知策略 1.什么是认知 2.认知策略的运用 3,认知失谐策略的运用 2.基本概念和知识点 广告创意、想象、联想律 3.问题与应用（能力要求 能够应用联想律在广告设计中进行创意开发 (三)思考与实践 职业道德案例：要求学生课后阅读有关国家形象宜传的平面设计资料，并 回答在这些设计中设计师是如何运用联想律的。 （四）教学方法与手段 本章主要运用讲授法、多媒体演示法、提问互动法等的多种教学方法，与实践结 合，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能。积极开 展教学法研究与应用，充分、恰当使用现代教育技术手段，激发学生学习兴趣和学习 动机、提高教学效果。 第六章 广告创意中的想象与认知策略的运用 （一）目的与要求 1．理解和掌握联觉、联想和认知的基本概念。 2．掌握在创意过程中发挥人的创造想象的原理方法。 3．能够灵活运用联想原理进行广告设计创作。 （二） 教学内容 1.主要内容 第一节 广告创意的想象活动 1．表象与想象 2．广告构思中的创造想象 3．广告信息的再造想象 4．图像与语言信息加工的脑机制 第二节 广告创意中联觉与联想律的运用 1．联觉是怎样的心理现象 2．联觉特性及其在广告设计中的应用 3．联想与联想律 4．联想在广告中的作用 5．联想律在广告设计中的应用 第三节 广告创意中的认知策略 1．什么是认知 2．认知策略的运用 3．认知失谐策略的运用 2.基本概念和知识点 广告创意、想象、联想律 3.问题与应用（能力要求） 能够应用联想律在广告设计中进行创意开发 （三）思考与实践 职业道德案例：要求学生课后阅读有关国家形象宣传的平面设计资料，并 回答在这些设计中设计师是如何运用联想律的