教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1.课前准备 教师以提问方式检查学生对实验原理、仪器、用品的了解和熟悉程度。学生有疑问可向老师请 教。教师批改预习报告， 2用示波器观察探头、放大器、单道分析器的输出信号。 通电，加高压。观察并定性描绘各部分的输出信号，研究高压、放大倍数与信号大小的关系 最后调节放大器的输出信号约7-8V。 3.用单道分析器作“微分”测量。 固定道宽(0.2V),改变阈值（每次改变0.2V),研究脉冲幅度与其强度的关系，画出能谱 计算谱仪能量分辨率。 4.研究谱仪的线性，作谱仪能量定标曲线，测量未知放射源的y射线能量。 用计算机多道分析仪分别测量137Cs源和0C0源的全能蜂位，测得能量定标曲线(E-ch),以 此曲线求未知放射源的射线能量 5.重点：研究脉冲幅度与其计数强度的关系，绘出能谱。 6。难点：作谱仪能量定标曲线，测量未知放射源的射线能量。 .10- 10 - 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1. 课前准备. 教师以提问方式检查学生对实验原理、仪器、用品的了解和熟悉程度。学生有疑问可向老师请 教。教师批改预习报告。 2.用示波器观察探头、放大器、单道分析器的输出信号。 通电，加高压。观察并定性描绘各部分的输出信号，研究高压、放大倍数与信号大小的关系， 最后调节放大器的输出信号约 7-8V。 3.用单道分析器作“微分”测量。 固定道宽（0.2V），改变阈值（每次改变 0.2V），研究脉冲幅度与其强度的关系，画出能谱， 计算谱仪能量分辨率。 4. 研究谱仪的线性，作谱仪能量定标曲线，测量未知放射源的γ射线能量。 用计算机多道分析仪分别测量 137Cs 源和 60Co 源的全能峰位，测得能量定标曲线（E-ch），以 此曲线求未知放射源的γ射线能量。 5. 重点：研究脉冲幅度与其计数强度的关系，绘出能谱。 6. 难点：作谱仪能量定标曲线，测量未知放射源的γ射线能量