能力要求: 能够自主召开项目会议,使用不同的会议方式,做好合理项目分工,按要求撰写会议记录 掌握需求收集分析方法,掌握项目范围界定方式,制作项目规划 情感要求 要求学生能够明确项目范围管理的重要作用,培养学生的项目范围管理的技能与手段,提 高项目管理的学习认知和兴趣 教学难点 1.运用上述知识,确定项目的若干需求,并说明每一个需求的来源以及具体理由 2.理解并掌握项目范围界定的方法 3.理解并掌握创建工作结构分解的方法 了解项目范围变更的控制方法 第三单元项目整合管理 理论课时1实践课时1 教学内容 21项目整合管理概述 22制定项目章程 2.3项目管理计划编制 24项目实施与管理 2.5项目整体监控 26项目整体变更控制 知识要求 1.理解并掌握项目整合的主要内容 2.了解项目计划编制的依据 3.了解项目实施与管理的主要依据 4.理解项目整体监控的依据 了解项目变更控制的主要方法与技术 能力要求 按照所学知识指定项目章程,编制与本项目有关的项目计划 情感要求 培养学生对待事物的整体观念业、对项目整合的能力和兴趣 教学难点: 1.项目的整体监控 2.项目整体变更控制的方法与技术 第4单元项目干系人管理 理论课时1实践课时1 教学内容 41干系人的概念 4.2干系人管理过程分析 4.3干系人识别 44规划干系人管理能力要求： 能够自主召开项目会议，使用不同的会议方式，做好合理项目分工， 按要求撰写会议记录 掌握需求收集分析方法，掌握项目范围界定方式， 制作项目规划 情感要求： 要求学生能够明确项目范围管理的重要作用，培养学生的项目范围管理的技能与手段，提 高项目管理的学习认知和兴趣 教学难点： 1. 运用上述知识，确定项目的若干需求，并说明每一个需求的来源以及具体理由 2. 理解并掌握项目范围界定的方法 3. 理解并掌握创建工作结构分解的方法 4. 了解项目范围变更的控制方法 第三单元 项目整合管理 理论课时 1 实践课时 1 教学内容： 2.1 项目整合管理概述 2.2 制定项目章程 2.3 项目管理计划编制 2.4 项目实施与管理 2.5 项目整体监控 2.6 项目整体变更控制 知识要求： 1. 理解并掌握项目整合的主要内容 2. 了解项目计划编制的依据 3. 了解项目实施与管理的主要依据 4. 理解项目整体监控的依据 5. 了解项目变更控制的主要方法与技术 能力要求： 按照所学知识指定项目章程，编制与本项目有关的项目计划 情感要求： 培养学生对待事物的整体观念业、对项目整合的能力和兴趣。 教学难点： 1. 项目的整体监控 2. 项目整体变更控制的方法与技术 第 4 单元 项目干系人管理 理论课时 1 实践课时 1 教学内容： 4.1 干系人的概念 4.2 干系人管理过程分析 4.3 干系人识别 4.4 规划干系人管理