A、增加39.7%B、增加约 C、减少约 D、没有什么变化 12、在相关分析中,由于两个变量的关系是对等的,从而变量x与变量y相关同 变量y与变量x相关是()。 A、同一个问题 B、完全不同的问题 C、有一定联系但意义不同的问题 D、有时相同,但有时不同的问题 二、判断题(每题2分,共30分) 1、所有可能的样本平均数的平均数等于总体平均数 2、抽样平均误差总是小于抽样极限误差 3、点估计就是以样本的实际值直接作为相应总体参数的估计值 ))) 4、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概 率的保证程度 5、在确定组限时,最大值的上限应大于最大变量值 6、标志通常分为品质标志和数量标志两种 ))) 7、按数量标志分组,各组的变量能准确反映社会经济现象性质上的区别 8、指标和标志一样,都是有名称和数值两部分组成的。 9、统计表中主词和宾词是可以互换的 10、用平均指数形式计算总指数,既可以用全面调查资料,也可以用非全面资料。 11、组中值与各组的实际平均水平有一定差距,它只是各组实际平均值的近似代 表值,因此,用组中值计算总平均值,只是近似值。 12、银行职工的姓名、性别、工资和籍贯都是品质标志。 13、比例相对指标是同一总体不同部分数值对比,因此也可以说明总体的构成情 况 () 14、算术平均数是调和平均数的变形。 15、如果物价上涨16%,则用同样多的货币能买到原来商品数量的84%。() 三、计算题(46分) 、甲、乙两单位职工人数及工资资料如下:(10分) 甲单位 乙单位 工资(元) 职工人数(人) 工资(元) 各组职工人数占 总人数比重(%) 165 16 255 285 6 345 360 合计 100.0 要求:(1)比较甲、乙两单位谁的平均工资高? (2)评价哪个单位的平均工资更具有代表性2 A、增加 39.7% B、增加约 C、减少约 D、没有什么变化 12、在相关分析中，由于两个变量的关系是对等的，从而变量 x 与变量 y 相关同 变量 y 与变量 x 相关是（ ）。 A、同一个问题 B、完全不同的问题 C、有一定联系但意义不同的问题 D、有时相同，但有时不同的问题 二、判断题（每题 2 分，共 30 分） 1、所有可能的样本平均数的平均数等于总体平均数 （ ） 2、抽样平均误差总是小于抽样极限误差 （ ） 3、点估计就是以样本的实际值直接作为相应总体参数的估计值 （ ） 4、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概 率的保证程度 （ ） 5、在确定组限时，最大值的上限应大于最大变量值 （ ） 6、标志通常分为品质标志和数量标志两种。 （ ） 7、按数量标志分组，各组的变量能准确反映社会经济现象性质上的区别（ ） 8、指标和标志一样，都是有名称和数值两部分组成的。 （ ） 9、统计表中主词和宾词是可以互换的。 （ ） 10、用平均指数形式计算总指数，既可以用全面调查资料，也可以用非全面资料。 （ ） 11、组中值与各组的实际平均水平有一定差距，它只是各组实际平均值的近似代 表值，因此，用组中值计算总平均值，只是近似值。 （ ） 12、银行职工的姓名、性别、工资和籍贯都是品质标志。 （ ） 13、比例相对指标是同一总体不同部分数值对比，因此也可以说明总体的构成情 况。 （ ） 14、算术平均数是调和平均数的变形。 （ ） 15、如果物价上涨 16%，则用同样多的货币能买到原来商品数量的 84%。（ ） 三、计算题（46 分） 1、甲、乙两单位职工人数及工资资料如下：（10 分） 甲单位 乙单位 工资（元） 职工人数（人） 工资（元） 各组职工人数占 总人数比重（%） 165 210 255 285 345 5 12 20 9 4 180 225 261 291 360 16 50 24 6 4 合计 50 — 100.0 要求：（1）比较甲、乙两单位谁的平均工资高？ （2）评价哪个单位的平均工资更具有代表性？