复旦大学网络教育学院 04级高升本类型_全日制国贸专业 统计学(闭卷、C卷) 试卷 (共 页) 2006年1月 主教学点 姓名: 学号 四五总分 得分 、单项选择题(每题2分,共24分) 1、欲了解200名从业人员的劳动报酬收入情况,则总体单位是( A、200名从业人员 B、200名从业人员的工资总额 C、每名从业人员 D、200名从业人员的平均年龄 2、上海市国内生产总值2000年为1995年的171.56%,此指标为 A、结构相对指标 B、比较相对指标 C、比例相对指标 D、动态相对指标 3、()是计算其它动态数列分析指标的基础 A、发展速度B、平均发展速度C、发展水平D、平均发展水平 4、抽样平均误差,确切地说是所有样本指标(样本平均数和样本成数)的()。 A、平均数 B、全距 标准差D、离差系数 5、如果一个变量的数量变化,由另一个变量的数量变化所惟一确定,这时两个 变量间的关系称为() A、单相关 B、复相关 C、不完全相关D、完全相关 6、在抽样调査中,要提髙推断的可靠程度即提髙概率,必须 A、缩小误差范围 B、确定总体指标所在的范围 C、扩大误差范围 D、是绝对可靠的范围 7、频率( ) A、是各组单位数与总体单位数的比值 B、也称比率,用百分比表示的相对数 C、表明各组标值对总体相对作用的强度 D、表明各组标志值出现的概率的大小 序时平均数是根据()计算。 A、次数分布B、分配数列C、增长速度D、绝对数动态数列 9、统计一词的三种涵义是 A、统计活动、统计资料、统计学 B、统计活动、统计调查、统计学 C、统计调査、统计整理、统计分析D、统计指标、统计资料、统计学 10、2000北京市人均国内生产总值为2.2万元的指标是() A、总量指标 B、相对指标C、平均指标 D、变异指标 l1、在不重置抽样中,抽样单位数从5%增加到25%,抽样平均误差()。1 复旦大学网络教育学院 04 级 高升本 类型 全日 制 国贸 专业 统计学（闭卷、C 卷） 试卷 （共 页） 2006 年 1 月 主教学点 姓名： 学号： 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择题（每题 2 分，共 24 分） 1、欲了解 200 名从业人员的劳动报酬收入情况，则总体单位是（ ） A、200 名从业人员 B、200 名从业人员的工资总额 C、每名从业人员 D、200 名从业人员的平均年龄 2、上海市国内生产总值 2000 年为 1995 年的 171.56%，此指标为（ ） A、结构相对指标 B、比较相对指标 C、比例相对指标 D、动态相对指标 3、（ ）是计算其它动态数列分析指标的基础。 A、发展速度 B、平均发展速度 C、发展水平 D、平均发展水平 4、抽样平均误差，确切地说是所有样本指标（样本平均数和样本成数）的（ ）。 A、平均数 B、全距 C、标准差 D、离差系数 5、如果一个变量的数量变化，由另一个变量的数量变化所惟一确定，这时两个 变量间的关系称为（ ）。 A、单相关 B、复相关 C、不完全相关 D、完全相关 6、在抽样调查中，要提高推断的可靠程度即提高概率，必须（ ）。 A、缩小误差范围 B、确定总体指标所在的范围 C、扩大误差范围 D、是绝对可靠的范围 7、频率（ ） A、是各组单位数与总体单位数的比值 B、也称比率，用百分比表示的相对数 C、表明各组标值对总体相对作用的强度 D、表明各组标志值出现的概率的大小 8、序时平均数是根据（ ）计算。 A、次数分布 B、分配数列 C、增长速度 D、绝对数动态数列 9、统计一词的三种涵义是（ ） A、统计活动、统计资料、统计学 B、统计活动、统计调查、统计学 C、统计调查、统计整理、统计分析 D、统计指标、统计资料、统计学 10、2000 北京市人均国内生产总值为 2.2 万元的指标是（ ）。 A、总量指标 B、相对指标 C、平均指标 D、变异指标 11、在不重置抽样中，抽样单位数从 5%增加到 25%，抽样平均误差（ ）