第三部分：电子技术综合实验大纲 《现代电子技术综合实验》课程教学大纲 一、课程性质和目标 授课对象：电子信息类大三、大四年级学生 课程类别：学科基础课 学时数：60学时学分数：2 教学目标： 本课程以增强型51单片机及Xi1inx一FPGA芯片为载体，实现模拟电路、数字电路、 微机原理和接口技术、总线技术、EDA技术及现代电子设计相关软件技术的综合应用。 通过本课程的学习，培养学生对多门学科及课程知识的综合运用能力，使学生得到系统 性、实践性及工程设计与创新设计的综合素质训练与培养。 二、课程内容安排和要求 (一)教学内容、要求及教学方法 本实验课程主要教学内容包括两大类综合性实验项目：(1)基于单片机应用类的综 合性实验项目：(2)基于FPGA应用类的综合性实验项目。 (二)自学内容和要求 熟悉与掌握：DL语言、单片机C语言、汇编语言的应用：掌握ISE集成开发软件、 Keil uVision集成开发软件，MODELSIM仿真软件、PROTEL制版软件的应用技能。 学习FPGA开发板、单片机实验箱的工作原理与设计应用。 (三)实践性教学环节和要求 各实验项目的内容及要求如下，可选择以下含60学时项目之一。 1.基于FPGA应用类的综合性实验项目 实验项目1：数字频率计综合设计（60学时)】 实验内容：第三部分：电子技术综合实验大纲 《现代电子技术综合实验》课程教学大纲 一、课程性质和目标 授课对象：电子信息类大三、大四年级学生 课程类别：学科基础课 学 时 数：60 学时 学 分 数：2 教学目标： 本课程以增强型 51 单片机及 Xilinx—FPGA 芯片为载体，实现模拟电路、数字电路、 微机原理和接口技术、总线技术、EDA 技术及现代电子设计相关软件技术的综合应用。 通过本课程的学习，培养学生对多门学科及课程知识的综合运用能力，使学生得到系统 性、实践性及工程设计与创新设计的综合素质训练与培养。 二、课程内容安排和要求 （一）教学内容、要求及教学方法 本实验课程主要教学内容包括两大类综合性实验项目：（1）基于单片机应用类的综 合性实验项目；（2）基于 FPGA 应用类的综合性实验项目。 （二）自学内容和要求 熟悉与掌握：HDL 语言、单片机 C 语言、汇编语言的应用；掌握 ISE 集成开发软件、 Keil uVision 集成开发软件，MODELSIM 仿真软件、PROTEL 制版软件的应用技能。 学习 FPGA 开发板、单片机实验箱的工作原理与设计应用。 （三）实践性教学环节和要求 各实验项目的内容及要求如下，可选择以下含 60 学时项目之一。 1. 基于 FPGA 应用类的综合性实验项目 实验项目 1 ： 数字频率计综合设计（60 学时） 实验内容：