的联合分布律、联合分布函数、联合概率密度函数及条件分布的概念：熟练掌握由联合分布 求事件的概率，求边际分布及条件分布的基本方法：了解求二维随机变量函数分布的基本思 路，会求X+y,max{X,Y,min{X,Y的分布。 教学方法、教学手段和教学形式：本章以课堂教学为主，并结合课堂练习与讨论，课后 练习及答疑等手段使学生较好的掌握本章的重点和难点。利用多媒体辅助教学，采用启发式 教学方法。 课外作业、课程论文、课外阅读资料：作业：由授课老师自行确定 第四章大数定律与中心极限定理授课时数6上机时数0 1.章节内容及学时分配 第一节大数定律 第二节切贝谢夫不等式及切贝谢夫定理 第三节中心极限定理 2.教学要求 课内教学要求和课外教学要求：掌握贝努利大数定律和契比雪夫大数定律：掌握独立同 分布的中心极限定理和德莫佛一拉普拉斯(De Moivre-Laplace)极限定理：掌握应用中心极限 定理计算有关事件的概率近似值的方法 教学方法、教学手段和教学形式：本章以课堂教学为主，并结合课堂练习与讨论，课后 练习及答疑等手段使学生较好的掌握本章的重点和难点。利用多媒体铺助教学，采用启发式 教学方法。 课外作业、课程论文、课外阅读资料：作业：由授课老师自行确定 第五章统计量及其分布授课时数4上机时数0 1.章节内容及学时分配 第一节总体与样本 第二节样本分布函数 第三节样本分布的数学特征 第四节几个常用统计量的分布 2.教学要求 课内教学要求和课外教学要求：理解总体、个体、样本容量、简单随机样本以及样本观的联合分布律、联合分布函数、联合概率密度函数及条件分布的概念；熟练掌握由联合分布 求事件的概率，求边际分布及条件分布的基本方法；了解求二维随机变量函数分布的基本思 路，会求 X Y X Y X Y + ,max{ , },min{ , } 的分布。 教学方法、教学手段和教学形式：本章以课堂教学为主，并结合课堂练习与讨论，课后 练习及答疑等手段使学生较好的掌握本章的重点和难点。利用多媒体辅助教学，采用启发式 教学方法。 课外作业、课程论文、课外阅读资料：作业：由授课老师自行确定 第四章 大数定律与中心极限定理 授课时数 6 上机时数 0 1.章节内容及学时分配 第一节 大数定律 第二节 切贝谢夫不等式及切贝谢夫定理 第三节 中心极限定理 2.教学要求 课内教学要求和课外教学要求：掌握贝努利大数定律和契比雪夫大数定律；掌握独立同 分布的中心极限定理和德莫佛－拉普拉斯(De Moivre-Laplace)极限定理；掌握应用中心极限 定理计算有关事件的概率近似值的方法 教学方法、教学手段和教学形式：本章以课堂教学为主，并结合课堂练习与讨论，课后 练习及答疑等手段使学生较好的掌握本章的重点和难点。利用多媒体辅助教学，采用启发式 教学方法。 课外作业、课程论文、课外阅读资料：作业：由授课老师自行确定 第五章 统计量及其分布 授课时数 4 上机时数 0 1.章节内容及学时分配 第一节 总体与样本 第二节 样本分布函数 第三节 样本分布的数学特征 第四节 几个常用统计量的分布 2.教学要求 课内教学要求和课外教学要求：理解总体、个体、样本容量、简单随机样本以及样本观