(遗漏①项扣4分，遗漏②和③中任一项扣3分；对于字母ABC所表示的项，有遗漏或表 述错误的，酌情扣1~2分，如果都没有则该项只给1分；括号内为论述内容的基本含义，整个 论述中一点都没有的，酌情扣1一3分) 2.答案： ①试误法（尝试错误法）。逐个尝试每一种的可能性，如果发现某一尝试是错误的，就改为 另一种尝试，直到获得问题解决。 ②逆推法。在问题解决的过程中，从问题目标出发，向着问题情境的初始状态做反向推 导。属于一种“分析”的思维路线。 ③逼近法（爬山法）。在问题解决的过程中，在问题情境的初始状态与目标状态之间提出 一些子目标，利用不断获得子目标的实现来逼近问题目标。属于一种“综合”的思维路线。 (遗漏一项扣3分；①的界定不对或没有界定，扣2分，②或③项的界定不对或没有界定， 扣3分；没有举例说明的，酌情扣1~3分) 1074(遗漏①项扣 4分 ，遗漏②和③ 中任一项扣 3分;对于字母 ABC所表示 的项，有遗漏或表 述错误的，酌情扣 1}2分，如果都没有则该项只给 1分;括号内为论述内容的基本含义，整个 论述中一点都没有的，酌情扣 1}3分) 2.答案 : ①试误法(尝试错误法)。逐个尝试每一种的可能性 ，如果发现某一尝试是错误的，就改为 另一种尝试 ，直到获得问题解决 。 ②逆推法。在问题解决的过程中，从问题目标出发，向着问题情境的初始状态做反向推 导。属于一种“分析”的思维路线。 ③逼近法(爬山法)。在问题解决的过程中，在问题情境的初始状态与目标状态之间提出 一些子目标，利用不断获得子目标的实现来逼近问题目标。属于一种“综合”的思维路线。 (遗漏一项扣 3分;①的界定不对或没有界定，扣 2分，②或③项的界定不对或没有界定， 扣 3分 ;没有举例说 明的，酌情扣 1}3分) 1074