(7)礼仪是塑造社交形象的重要一环 (8)礼仪是促进国际交流与合作的有力手段 3.问题与应用（能力要求）： (1)找准自身在礼仪、形象设计上存在的问题。 (2)学会正确运用礼仪知识和塑造职业形象的方法。 (3)提出调整改善的最佳方法，使自身的职业特征与外在魅力得以强化。 (4)建立起强大的工作自信心，最终达到增强自信心与竞争力的目的。 第二节 1.主要内容： (1)礼仪修养的习得 (2)讲究礼仪修养的重要性 (3)提高礼仪修养的途径 2.基本概念和知识： (1)通过课堂学习掌握礼仪知识 (2)通过社会生活深化礼仪实践 (3)通过榜样力量强化礼仪感知 (3)通过持续学习改进礼仪行为 (5)通过每日反省培养礼仪意识 (6)通过良好习惯塑造礼仪品 3.问题与应用（能力要求）： (1)了解礼仪修养的重要性 (2)掌握提高修养的途径 (3)能运用有效的途径提高自身礼仪修养 (三)思考与实践 1.思政：中西方礼仪有何差异？着重了解中国传统礼仪的各种类型。 2.如何理解“生活礼最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学时都重要” 这句话。 3提倡礼仪，为什么要求“彬彬有礼、讲究得体、妙在自然、贵在真诚、基在 修养、要在尊敬、重在自律”？ 4,在音容笑貌、言谈举止、着装打扮以及气质等方面进行修养，并体会它们在 塑造社交形象中的重要作用。 （7）礼仪是塑造社交形象的重要一环 （8）礼仪是促进国际交流与合作的有力手段 3．问题与应用（能力要求）： （1）找准自身在礼仪、形象设计上存在的问题。 （2）学会正确运用礼仪知识和塑造职业形象的方法。 （3）提出调整改善的最佳方法，使自身的职业特征与外在魅力得以强化。 （4）建立起强大的工作自信心，最终达到增强自信心与竞争力的目的。 第二节 1.主要内容： （1） 礼仪修养的习得 （2） 讲究礼仪修养的重要性 （3） 提高礼仪修养的途径 2.基本概念和知识： （1） 通过课堂学习掌握礼仪知识 （2） 通过社会生活深化礼仪实践 （3） 通过榜样力量强化礼仪感知 （3） 通过持续学习改进礼仪行为 （5） 通过每日反省培养礼仪意识 （6） 通过良好习惯塑造礼仪品 3.问题与应用（能力要求）： （1）了解礼仪修养的重要性 （2）掌握提高修养的途径 （3）能运用有效的途径提高自身礼仪修养 （三）思考与实践 1.思政：中西方礼仪有何差异？着重了解中国传统礼仪的各种类型。 2.如何理解“生活礼最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学时都重要” 这句话。 3.提倡礼仪，为什么要求“彬彬有礼、讲究得体、妙在自然、贵在真诚、基在 修养、要在尊敬、重在自律”？ 4.在音容笑貌、言谈举止、着装打扮以及气质等方面进行修养，并体会它们在 塑造社交形象中的重要作用