与难点内容 难点：创新意识训练 人格期浩 新大实线、不伯失收 与现象有初步的了解 思维训练：使同学认识到创新的价位，培养通过创新改变世界、解决问愿的思维习 教学内容 能力锻炼：锻炼观察能力、联想能力、动手能力、沟通能力、归纳总结与反思能力 做准备。 分成感知创新、创造你的飞行器、2个模块来进行学习 教学过程设 1.现在老师先做一个小调查：请同学们说一下自己对创新的理解，说一说什么是创 学方法 改革措施等 作业与 ,你怎样理解创新 思考题设置 你样理创与创业之间的关系 学习效果、学 备注 分课时教案 知识单元名称 创业计划 课次 第5讲 授课类型 理论课☑讨论课如实验课习题课如其他 学时 2 课程目标与要 爱麦裂指能票金来人的紫上。能多进行台息提集和市场所。将创业构想形 教学内容 人格：充分准各头识测初步的了解。 维训练 纳总结思维、万 系统思维 配十药程合制定全面实用的 别右会新的 裂的关计订的方法与计检险的方法，学生能修对前面所学的知 与难点内容 难点：创新意识训练 教学内容 人格塑造：敢于创新、大胆实践、不怕失败。 知识学习：对创新的相关知识、理论、方法与现象有初步的了解。 思维训练：使同学认识到创新的价值，培养通过创新改变世界、解决问题的思维习 惯。 能力锻炼：锻炼观察能力、联想能力、动手能力、沟通能力、归纳总结与反思能力 等。 创新思维：triz的思维方式，经验借鉴，试错。 资源积累：从专业和爱好出发，积累当下的创新实践案例，为自己今后的职业发展 做准备。 分成感知创新、创造你的飞行器、2个模块来进行学习 教学过程设 计： 教学方法及手 段、课堂互动 题设置、教学 改革措施等 1.现在老师先做一个小调查：请同学们说一下自己对创新的理解，说一说什么是创 新。 2.教师组织全班同学进行讨论。 讨论与点评 作业与 思考题设置 1.你怎样理解创新； 2.你怎样理解创业； 3.你怎样理解创新与创业之间的关系； 学习效果、学 生反馈、反思 改进措施等 备注 分课时教案 知识单元名称 创业计划 课次 第5讲 授课类型 理论课讨论课□实验课□习题课□其他□ 学时 2 课程目标与要 求 学生对创业与创新全面认识的基上，能够进行信息搜集和市场调研，将创业构想形 成文案，并且展示出来。 本单元重点 与难点内容 重点： 创业计划 难点： 创业企划书 教学内容 人格塑造：充分准备、全面计划、谋定而后。 知识学习：对创业计划的相关知识、方法有初步的了解。 思维训练：发散思维、归纳总结思维、系统思维。 能力锻炼：锻炼信息收集能力、市场调研能力和综合应用能力。 创新思维：通过充分认识创业计划的重要性和作用，让学生对如何制定全面实用的 创业计划有全新的认识。 资源积累：通过掌握计划制订的方法与计划检验的方法，学生能够对前面所学的知 识有全面的思考