教 书育 “酶”与日常生活关系密切，学好其基本原理，定会受益无穷。 人 教 媒 具 体 自制PowerPoint课件 及 课 投影仪 多 件 课 1、对哪些消化道疾病有辅助诊断的作用 2、 比较1、2、3管实验结果，并解释之。 堂 3、 比较3、4、5管实验结果，并解释之。 提 4、 比较3、6、7、8管实验结果，并解释之 问 判断题 1.酶最适温度都是在37℃(×) 2.不同的酶最适pH是不一样的（√） 3.氯离子对唾液淀粉酶活性起促进作用（√） 课 及 单选题 外 复 1在最适温度时，酶活性(A) 作 习 A.最高B.最低C.中间 业 题 2.唾液淀粉酶催化少量淀粉溶液时，在最适pH和温度下，该溶液可能呈(A) 色 A无色B.蓝色 C红色 3.大多数酶的最适pH偏(C) A酸性B碱性C中性教 书 育 人 “酶”与日常生活关系密切，学好其基本原理，定会受益无穷。 媒 体 课 件 教 具 及 多 自制 PowerPoint 课件 投影仪 课 堂 提 问 1、 对哪些消化道疾病有辅助诊断的作用 2、 比较 1、2、3 管实验结果，并解释之。 3、 比较 3、4、5 管实验结果，并解释之。 4、 比较 3、6、7、8 管实验结果，并解释之 及 复 习 题 课 外 作 业 判断题 1.酶最适温度都是在 37℃（×） 2.不同的酶最适 pH 是不一样的（√） 3.氯离子对唾液淀粉酶活性起促进作用（√） 单选题 1.在最适温度时，酶活性（A） A.最高 B. 最低 C .中间 2.唾液淀粉酶催化少量淀粉溶液时，在最适 pH 和温度下，该溶液可能呈（A） 色 A .无色 B. 蓝色 C.红色 3.大多数酶的最适 pH 偏（C） A 酸性 B 碱性 C 中性