二、敦学内容 1、问诊：目的：影响问诊的主要因素与问诊注意事项：问诊内容。 2、体格检查：目的：注意事项：基本检查方法：视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊 三、重点难点 1、问诊的内容及问诊的注意事项 2、体检的基本方法：触诊、叩诊、听诊 第三章常见症状评估 第一节发热 一、目标与教学要求 1、掌握发热的临床表现及护理评估要点 2、熟悉相关护理诊断 3、了解发热的病因及发生机制 二、教学内容 1、发热概念、正常体温和生理变异 2、发热机制：感染性发热：非感染性发热。 3、临床表现：发热的临床分度：发热的临床过程与特点：热型及临床意义。 4、护理评估要点：起病缓急、发热程度与热型：发热对人体功能性健康形态的影响：诊新、治疗 护理经过。 5、相关护理诊断：体温过高：体液不足：营养失调：潜在并发症：与原发病相关的护理诊断。 三、重点难点 1、发热的概念、临床表现 2、护理评估要点 第二节疼痛 一、目标与散学要求 1、掌握各种疼痛的临床表现特点及护理评估要点。 2、熟悉疼痛的概念及相关护理诊断。 3、了解疼痛的病因与发病机制。 二、教学内容 1、概念：疼痛、头痛、胸痛、腹痛 44 二、教学内容 1、问诊：目的；影响问诊的主要因素与问诊注意事项；问诊内容。 2、体格检查：目的；注意事项；基本检查方法：视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊 三、重点难点 1、 问诊的内容及问诊的注意事项 2、 体检的基本方法：触诊、叩诊、听诊 第三章 常见症状评估 第一节 发 热 一、目标与教学要求 1、 掌握发热的临床表现及护理评估要点 2、 熟悉相关护理诊断 3、 了解发热的病因及发生机制 二、教学内容 1、 发热概念、正常体温和生理变异 2、 发热机制：感染性发热；非感染性发热。 3、 临床表现：发热的临床分度；发热的临床过程与特点；热型及临床意义。 4、 护理评估要点：起病缓急、发热程度与热型；发热对人体功能性健康形态的影响；诊断、治疗、 护理经过。 5、 相关护理诊断：体温过高；体液不足；营养失调；潜在并发症；与原发病相关的护理诊断。 三、重点难点 1、 发热的概念、临床表现 2、 护理评估要点 第二节 疼痛 一、目标与教学要求 1、 掌握各种疼痛的临床表现特点及护理评估要点。 2、 熟悉疼痛的概念及相关护理诊断。 3、 了解疼痛的病因与发病机制。 二、教学内容 1、概念：疼痛、头痛、胸痛、腹痛