试卷代号：2009 座位号■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 教育学试题（半开卷） 2014年7月 题 二 三 四 五 六 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号 填入题后的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分， 共10分) 1.提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育 家是( ). A.卢梭 B.杜威 C.斯宾塞 D.陶行知 E.蔡元培 2.教育的目的主要受( )因素的制约。 A.人口数量 B.人口质量 C.人口结构 D.政治制度 E.生产力发展水平 3.我国现行的学校教育系统，在类别上包括( )。 A.基础教育体系 B.职业技术教育体系 C.高等教育体系 D.成人继续教育体系 E.特殊教育学校系统 4.按照评价的不同目的，课程评价可分为( ) A.诊断性评价 B.总结性评价 C.决策性评价 D.研究性评价 E.工作性评价 32试卷代号 0 0 座位号 一、选择题{包括单选和多选，请将正确答案选出来.并把它们的标号 填入题后的括号肉。多选、少选、错选，均不得分。每小题 2分. B. 杜威 B. 评价 D. 究性评 〉因素的制约， B. 质量 治制度 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放专科"期末考试 教育学试题(半开卷) 2014 年7 |题号|一|二|三|四|五|六|总分| |分数 I I I I I I I |得分|评卷人| I I I 1.提出"教青是生活的过程，而不是将来生活的预备。教青是经验的改造或改组"的教青 家是( )。 A. C. E. 蔡元 2. 教育 主要 A. 数量 C. E. 生产 展水平 3. 校教 在类 )。 A. 教育 系B. 技术教青 C. 高等教 系D.成人继 教育 E. 特殊 4. A. c.决策性评价 E.工作性评价 32