5.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 E.多重收获性 得 分 评卷人 二、填空题（每空1分，共6分） 6.1632年出版的捷克教育家夸美纽斯的《 》,被认为是教育学成为一门 独立学科的标志。 7.元认知监控的学习被称为是 ,是学习者根据自己的学习能力、学习 任务的要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程。 8.童年期是指从6、7岁到11、12岁的人生阶段，对应我国的学校教育系统，这一阶段应 该是 ,童年期被称作人生发展的 时期，是一个人接受教育的黄金 期。 9.学校工作中一直贯穿着两条活动主线：其一是学校 ,其二是学校 得 分 评卷人 三、辨析题（除去判断“对”或“错”外，请写出理由。每小题6分，共 18分) 10.人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。 11.学校德育就是道德教育，别无他意。 12.好老师就是能把课上好的老师。 得 分 评卷人 四、简答题（每小题8分，共16分】 13.简述教育目的的功能。 14.简述教学的任务。 33|得分|评卷人| I I I 5. ..学为人师，行为世范"体现了教师工作的 A. 性B.创造 E. C. 性B 收获性 得分|评卷人 二、填空题{每空 1分，共 6分} 6. 1632 克教育家夸美纽斯 )，被认为是教育学成为一门 独立学科的标志。 7. 监控 是学 根据 任务的要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程。 8. 童年期 从6 、7 到11 、12 岁 的 生 阶段 对应 校教 一 阶 该是，童年期被称作人生发展的时期，是一个人接受教青的黄金 期. 9. 校工 直贯 穿 动 主 三、瓣析题{除去判断"对"或"错"外，请写出理由。每小题 6分，共 18 10. 质不是先 遗传 完全 天影 教青 结果 人完全是教 产物 1. 校德育就是 德教 无他 12. 老师就是 |得分|评卷人| l I I 四、筒答题{每小题 8分，共 6分} 13. 述教育 的 的 14. 任务 33