盱眙县第三中学有效教学目标导学案(学生用) 学习内容 、冰心诗四首:《成功的花儿》《嫩绿的芽儿》 果型 新课 (第2课时) 编写人|朱在彬审核人 年级 学科|语文 学习目标1能有感情地朗读课文。2能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理 3.体会诗歌丰富的想象,奇特的构思,凝练的语言。 学习1.能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。2.体会丰富的想象,奇特的构思,凝练的 重难点语言,学会欣赏诗歌。3.背诵。 学习过程 明 1、成功与艰辛、努力密不可分,很多成语和俗语都表现了这点,请写4条 预习(1) (3) (4) 板块|2、填空:成功的花,人们只惊羡她 !然而当初她 成功的花”的特点是什么?“成功的花”是怎么得来的?“花”芽”这两个 意象分别指代什么?它们之间是怎样的关系? 探究 板块|2、结合“只要功夫深铁杵磨成针”“少壮不努力,老大徒伤悲”、“宝剑锋从磨砺 出,梅花香自苦寒来”、“不经历风雨,怎能见彩虹”,谈一下你对“成功”或“未来” 的的看法 《田野上的白发》(刘益善)(有改动)①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓, 后采是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。 ②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房和责任田,上高中的小弟还要人照 顾,患不治之症的父亲不能劳动,里外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么? ③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚 上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气 乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田 野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去 检测④到了田边,我像被人使了定身法,呆立在夜色里。只见母亲一手提着盆,一手 板块|握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠,田埂角上放着 盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,撒下的稻种己经抽出嫩芽。母亲身上披 了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫丁声母亲,母亲见是我,停丁下采,脸上 溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见 立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种 个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父 亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了 ⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面,心里沉沉 的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不谊享一事福么?我盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用） 学习内容 三、冰心诗四首：《成功的花儿》《嫩绿的芽儿》 （第 2 课时） 课型 新课 编写人 朱在彬 审核人 年级 7 学科 语文 学习目标 1.能有感情地朗读课文。2.能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。 3.体会诗歌丰富的想象,奇特的构思,凝练的语言。 学习 重难点 1. 能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。2.体会丰富的想象,奇特的构思,凝练的 语言，学会欣赏诗歌。3.背诵。 学 习 过 程 说 明 预习 板块 1、成功与艰辛、努力密不可分，很多成语和俗语都表现了这点，请写 4 条： （1） ；（2） ；（3） ；（4） 。 2、填空：成功的花，人们只惊羡她 ！然而当初她 儿， ， 。 探究 板块 1、“成功的花”的特点是什么？“成功的花”是怎么得来的？“花""芽”这两个 意象分别指代什么？它们之间是怎样的关系？ 2、结合“只要功夫深,铁杵磨成针”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“宝剑锋从磨砺 出,梅花香自苦寒来”、“不经历风雨,怎能见彩虹”，谈一下你对“成功”或“未来” 的的看法。 检测 板块 《田野上的白发》（刘益善）（有改动）①母亲 50 岁后，头发日渐白了。先是两鬓， 后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。 ②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房和责任田，上高中的小弟还要人照 顾，患不治之症的父亲不能劳动，里外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么? ③4 月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚 上 11 点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气 乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田 野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。 ④到了田边，我像被人使了定身法，呆立在夜色里。只见母亲一手提着盆，一手 握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着 盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披 了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上 溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见， 立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种 一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父 亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。 ⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉 的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我