章节 第一章导论 名称 第二节建立计量经济学模型的步骤 课堂教 通过本节的学习，使学生熟练掌握计量经济学模型的建立步骤。 学目的 理论模型的设计和建立： y 确定模型包含的变量 确定模型的数学形式 确定随机扰动项的概率分布特性 ,拟定模型中特估计参数的理论期望值区间 二、样本数据的收集： 教学内 >几类常用的样本数据：Cross-sectional Data、Time-series Data、Panel Data 容及学 数据质量：完整性、准确性、可比性、一致性 时分配 三、计量经济学模型的参数估计： (2学时) >LS,Least Squares Estimation OLS,GLS,2SLS,3SLS,NLS ML,Maximum Likelihood Estimation:ML,LIML FILM >MM,Method of Moments:IV,GMM 四、计量经济学模型的检验： >经济意义检验：根据拟定的符号、大小、关系，对参数估计结果的可靠性进行 判断。 >统计检验：Coefficient of Determination,Overall Significance of Regression,Significance of Variables >计量经济学检验：Heteroskedasticity,Serial Correlation, Multi-collinearity 教学重点：计量经济学模型的建立。 重点、难点 及对策 教学难点：数据类型的掌握、计量经济学模型的检验。 对策：找各类数据并加以区别、计量经济学模型的检验在以后的章节中还会继续讲到 教学方法：课堂讲授、运用案例教学法演示计量模型的健立。 教学方法、手 教学辅助手段：幻灯片讲授，并辅之以板书。 段及教具 致研室主任签字 教具：投影仪 年月日 1、 阅读相关材料，学习计量经济学模型的建立步骤。教研室主任签字： 年 月 日 8 章 节 名 称 第一章 导 论 第二节 建立计量经济学模型的步骤 课堂教 学目的 通过本节的学习，使学生熟练掌握计量经济学模型的建立步骤。 教学内 容及学 时分配 （2 学时） 一、理论模型的设计和建立： ➢ 确定模型包含的变量 ➢ 确定模型的数学形式 ➢ 确定随机扰动项的概率分布特性 ➢ 拟定模型中待估计参数的理论期望值区间 二、样本数据的收集： ➢ 几类常用的样本数据：Cross-sectional Data、Time-series Data、Panel Data ➢ 数据质量：完整性、准确性、可比性、一致性 三、计量经济学模型的参数估计： ➢ LS, Least Squares Estimation：OLS, GLS, 2SLS, 3SLS，NLS ➢ ML, Maximum Likelihood Estimation：ML, LIML, FILM ➢ MM, Method of Moments：IV, GMM 四、计量经济学模型的检验： ➢ 经济意义检验：根据拟定的符号、大小、关系，对参数估计结果的可靠性进行 判断。 ➢ 统计检验： Coefficient of Determination ， Overall Significance of Regression，Significance of Variables ➢ 计量经济学检验：Heteroskedasticity,Serial Correlation, Multi-collinearity 重点、难点 及对策 教学重点：计量经济学模型的建立。 教学难点：数据类型的掌握、计量经济学模型的检验。 对策：找各类数据并加以区别、计量经济学模型的检验在以后的章节中还会继续讲到。 教学方法、手 段及教具 教学方法：课堂讲授、运用案例教学法演示计量模型的建立。 教学辅助手段：幻灯片讲授，并辅之以板书。 教具：投影仪 作业、思考题 1、阅读相关材料，学习计量经济学模型的建立步骤。 2、掌握数据的分类方法