章节 第一章导论 名称 第三节计量经济学模型的应用 课堂教 通过本节的学习，使学生理解计量经济学模型的应用范围，了解Evⅵiws计量经 学目的 济学软件。 一、结构分析：揭示经济现象中变量之间的相互关系，即通过模型得到弹性、乘数等。 二、经济预测：模拟历史、从已经发生的经济活动中找出变化规律经济预测不应 该成为计量经济学模型的主要应用领域。 教学内 三、政策评价：经济政策不能实验，计量经济学模型的“经济政策实验室”的功能能 容及学 够产生巨大的的效用。政策评价应该成为计量经济学模型的主要应用 时分配 领域 (2学时) 四、检验与发展经济理论：实践是检验真理的唯一标准，对理论假设的检验可以发 现和发展理论. 五、计量经济学软件包Eview简介 教学重点：计量经济学模型的应用领域 重点、难点 及对策 教学难点：计量经济学模型的政策评价 对策：阅读相关参考文献，学习计量横型的各种应用方法。 教学方 教学方法：课堂讲授、案例教学。 法、手段 教学辅助手段：以讲述、举例为主，并进行软件演示， 及教具 教具：投影仪 1、详细叙述建立和应用计量经济学模型的工作步骤。 作业、思 2、查阅相关资料，了解历年诺贝尔经济学奖获得者，特别是与计量经济学有关的专 考题 家情况。 3、作业：练习册及课后相关习题。 教研室主任签字： 年月日 教研室主任签字： 年 月 日 9 章 节 名 称 第一章 导 论 第三节 计量经济学模型的应用 课堂教 学目的 通过本节的学习，使学生理解计量经济学模型的应用范围，了解 Eviews 计量经 济学软件。 教学内 容及学 时分配 （2 学时） 一、结构分析：揭示经济现象中变量之间的相互关系，即通过模型得到弹性、乘数等。 二、经济预测 ：模拟历史、从已经发生的经济活动中找出变化规律。经济预测不应 该成为计量经济学模型的主要应用领域。 三、政策评价：经济政策不能实验，计量经济学模型的“经济政策实验室”的功能能 够产生巨大的的效用。政策评价应该成为计量经济学模型的主要应用 领域。 四 、检验与发展经济理论：实践是检验真理的唯一标准，对理论假设的检验可以发 现和发展理论。 五、计量经济学软件包 Eview 简介 重点、难点 及对策 教学重点：计量经济学模型的应用领域 教学难点：计量经济学模型的政策评价 对策：阅读相关参考文献，学习计量模型的各种应用方法。 教学方 法、手段 及教具 教学方法：课堂讲授、案例教学。 教学辅助手段：以讲述、举例为主，并进行软件演示。 教具：投影仪。 作业、思 考题 1、详细叙述建立和应用计量经济学模型的工作步骤。 2、查阅相关资料，了解历年诺贝尔经济学奖获得者，特别是与计量经济学有关的专 家情况。 3、作业：练习册及课后相关习题