5.这段文字的说明顺序是() A.由概括到具体 B.由整体到局部 C.由特殊到一般 D.由先到后 6.这段文字的在全篇课文中的作用是什么? 答 、《苏州园林》选段 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景 致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的, 实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位 置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎把整个园林翻了一番。 游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌 旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁, 太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围 的局部看,也能得到美的享受。 1.“景致”中“致”的意思是;你能再说出几个和“镂”同义的词吗? 2.第一自然段“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是 ,“不隔” 指的是 “界”指的是 ,“未界”指的是 3.第二自然段中,“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗?说 说你的看法。5．这段文字的说明顺序是（ ） A．由概括到具体 B．由整体到局部 C．由特殊到一般 D．由先到后 6．这段文字的在全篇课文中的作用是什么？ 答： 二、《苏州园林》选段 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景 致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的， 实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位 置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎把整个园林翻了一番。 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌 旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁， 太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围 的局部看，也能得到美的享受。 1．“景致”中“致”的意思是________；你能再说出几个和“镂”同义的词吗？__ ______ 2．第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是______________，“不隔” 指的是__________________；“界”指的是__________________，“未界”指的是__ ________________。 3．第二自然段中，“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗？说 说你的看法