4.第二自然段主要运用 的说明方法,具体说明苏州园林 这一特征(用原文回答) 课外阅读: 条高低曲折的长廊,中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来, 就形成了内外两道长廊,这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子,就 环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊,紧贴园外的 碧水河塘。你从外廊走,仿佛你并不在园里,而是在园外青葱翠 色的田郊野外漫步。(4)但是,转过脸,你从花墙向里面看,却 隐隐地看到园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风摇曳,另 有一番风味。(5)如果从内廊走,你可以尽情欣赏园内那些亭台、 假山、芭蕉掩映的小榭,飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转 过脸,从花墙透窗外,园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7) 这复廊真有说不尽的奇妙处。 1.这段文字说明的对象是 2.说明对象的特征是 3.用“‖”划分层次:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),并指出 结构形式:<>A.总分B.分总C.总分总D.并列 4.说明的顺序是<>A由概括到具体B由整体到部分C 由原因到结果D由特点到用途E由远到近F由外到内G 由春到秋 5.“园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风摇曳”“这复廊___________________________________________________________ 4．第二自然段主要运用___________的说明方法，具体说明苏州园林____________ ___这一特征（用原文回答）。 课外阅读： 一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来， 就形成了内外两道长廊，这便是复廊。（2）沧浪亭整个园子，就 环抱在这个长长的优美的复廊里。（3）复廊的外廊，紧贴园外的 碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠 色的田郊野外漫步。（4）但是，转过脸，你从花墙向里面看，却 隐隐地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳，另 有一番风味。（5）如果从内廊走，你可以尽情欣赏园内那些亭台、 假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。（6）但转 过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。（7） 这复廊真有说不尽的奇妙处。 1．这段文字说明的对象是：________ 2．说明对象的特征是： ________ 3．用“‖”划分层次：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7），并指出 结构形式: < > A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列 4．说明的顺序是< > A 由概括到具体 B 由整体到部分 C 由原因到结果 D 由特点到用途 E 由远到近 F 由外到内 G 由春到秋 5．“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳”“这复廊