石河子大学课程教案 学年学期 2015~2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2)》 授课时间 第二周周二3-4节 授课地点 博学楼C302 2.2、现金流量及其构成 章节名称 2.3、基本折算公式 课堂教学 理解现金流量的概念，掌握其构成及现金流量图的绘制。掌握整付类型、 目的 等额支付类型折算公式的推导与应用。 1、现金流量的概念(5min) 2、现金流量的构成(15min) 教学内容 及时间分配3、现金流量图的绘制(25mn) 4、整付类型折算公式的推导与应用(20min) 5、等额支付类型折算公式的推导与应用(25min) 重点：1、现金流量图的绘制 2、整付类型折算公式的推导与应用 重点、难点 3、等额支付类型折算公式的推导与应用 以及对策 难点：1、现金流量图的绘制 2、整付类型折算公式的应用 3、等额支付类型折算公式的应用 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考作业题：P6第1题、P,第2题 思考题：P第7、8题 课后记 说明：按每次误(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台。 22 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第二周 周二 3-4 节 授课地点 博学楼 C302 章节名称 2.2、现金流量及其构成 2.3、基本折算公式 课堂教学 目的 理解现金流量的概念，掌握其构成及现金流量图的绘制。掌握整付类型、 等额支付类型折算公式的推导与应用。 教学内容 及时间分配 1、现金流量的概念（5min） 2、现金流量的构成（15min） 3、现金流量图的绘制（25min） 4、整付类型折算公式的推导与应用（20min） 5、等额支付类型折算公式的推导与应用（25min） 重点、难点 以及对策 重点：1、现金流量图的绘制 2、整付类型折算公式的推导与应用 3、等额支付类型折算公式的推导与应用 难点：1、现金流量图的绘制 2、整付类型折算公式的应用 3、等额支付类型折算公式的应用 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考 题 作业题： p26 第 1 题、 p27 第 2 题 思考题： p26 第 7、8 题 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台