石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2) 授课时间 第一周周二34节 授课地点 博学楼C302 1、绪论 章节名称 2.1、资金的时间价值 课堂教学 了解水工程技术与经济的概念及其研究的目的、意义和作用：熟悉水工程 目的 经济研究的对象及内容。理解资金时间价值及等值义。掌握和理解利息 与利率及其相关概念。掌握单利和复利计算公式。 1、水工程技术与经济的概念(5min) 2、水工程经济研究的目的、意义和作用(10min) 教学内容 3、水工程经济研究的对象及内容(10min) 及时间分配 4、资金时间价值及等值含义(20min) 5、利息与利率及其相关概念(30min) 6、单利和复利计算(15min) 重点：1、水工程经济研究的对象及内容 2、利息与利率及其相关概念 重点、难点 以及对策 3、单利和复利计算 难点：1、利息与利率及其相关概念 2、资金时间价值及等值含义 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考作业题：P,第7题 思考题：p6第1、2、3、4、5、6、9题 课后记
1 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第一周 周二 3-4 节 授课地点 博学楼 C302 章节名称 1、绪论 2.1、资金的时间价值 课堂教学 目的 了解水工程技术与经济的概念及其研究的目的、意义和作用；熟悉水工程 经济研究的对象及内容。理解资金时间价值及等值含义。掌握和理解利息 与利率及其相关概念。掌握单利和复利计算公式。 教学内容 及时间分配 1、水工程技术与经济的概念（5min） 2、水工程经济研究的目的、意义和作用（10min） 3、水工程经济研究的对象及内容（10min） 4、资金时间价值及等值含义（20min） 5、利息与利率及其相关概念（30min） 6、单利和复利计算（15min） 重点、难点 以及对策 重点：1、水工程经济研究的对象及内容 2、利息与利率及其相关概念 3、单利和复利计算 难点：1、利息与利率及其相关概念 2、资金时间价值及等值含义 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考 题 作业题： p27 第 7 题 思考题： p26 第 1、2、3、4、5、6、9 题 课后记
石河子大学课程教案 学年学期 2015~2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2)》 授课时间 第二周周二3-4节 授课地点 博学楼C302 2.2、现金流量及其构成 章节名称 2.3、基本折算公式 课堂教学 理解现金流量的概念，掌握其构成及现金流量图的绘制。掌握整付类型、 目的 等额支付类型折算公式的推导与应用。 1、现金流量的概念(5min) 2、现金流量的构成(15min) 教学内容 及时间分配3、现金流量图的绘制(25mn) 4、整付类型折算公式的推导与应用(20min) 5、等额支付类型折算公式的推导与应用(25min) 重点：1、现金流量图的绘制 2、整付类型折算公式的推导与应用 重点、难点 3、等额支付类型折算公式的推导与应用 以及对策 难点：1、现金流量图的绘制 2、整付类型折算公式的应用 3、等额支付类型折算公式的应用 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考作业题：P6第1题、P,第2题 思考题：P第7、8题 课后记 说明：按每次误(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台。 2
2 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第二周 周二 3-4 节 授课地点 博学楼 C302 章节名称 2.2、现金流量及其构成 2.3、基本折算公式 课堂教学 目的 理解现金流量的概念，掌握其构成及现金流量图的绘制。掌握整付类型、 等额支付类型折算公式的推导与应用。 教学内容 及时间分配 1、现金流量的概念（5min） 2、现金流量的构成（15min） 3、现金流量图的绘制（25min） 4、整付类型折算公式的推导与应用（20min） 5、等额支付类型折算公式的推导与应用（25min） 重点、难点 以及对策 重点：1、现金流量图的绘制 2、整付类型折算公式的推导与应用 3、等额支付类型折算公式的推导与应用 难点：1、现金流量图的绘制 2、整付类型折算公式的应用 3、等额支付类型折算公式的应用 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考 题 作业题： p26 第 1 题、 p27 第 2 题 思考题： p26 第 7、8 题 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2) 授课时间 第二周周四34节 授课地点 博学楼C409 2.3、基本折算公式 章节名称 3.1、经济效益 掌握等额、等差支付类型折算公式的推导与应用：熟练掌握复合经济序列 课堂教学 目的 的分析与计算。理解经济成果的概念 1、等额支付类型折算公式的推导(30min)） 教学内容 2、等额支付类型折算公式的应用(30min) 及时间分配 3、复合经济序列的分析与计算(20min) 4、经济成果的概念(10min) 重点：1、等额支付类型折算公式的推导 2、等额支付类型折算公式的应用 重点、难点 以及对策 3、复合经济序列的计算 难点：1、等额支付类型折算公式的应用 2、复合经济序列的分析与计算 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考作业题：P,第6题 题 思考题：无 课后记
3 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第二周 周四 3-4 节 授课地点 博学楼 C409 章节名称 2.3、基本折算公式 3.1、经济效益 课堂教学 目的 掌握等额、等差支付类型折算公式的推导与应用；熟练掌握复合经济序列 的分析与计算。理解经济成果的概念； 教学内容 及时间分配 1、等额支付类型折算公式的推导（30min） 2、等额支付类型折算公式的应用（30min） 3、复合经济序列的分析与计算（20min） 4、经济成果的概念（10min） 重点、难点 以及对策 重点：1、等额支付类型折算公式的推导 2、等额支付类型折算公式的应用 3、复合经济序列的计算 难点：1、等额支付类型折算公式的应用 2、复合经济序列的分析与计算 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考 题 作业题： p27 第 6 题 思考题：无 课后记
石河子大学课程教案 学年学期 2015~2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2) 授课时间 第三周周二3-4节 授课地点 博学楼C302 3.1、经济效益 3.2、经济效益的评价原则 章节名称 3.3、经济效益评价评价指标体系及分类3.4、静态评价方法 课堂敦学 理解经济效果、经济效益的概念；了解经济效益的评价原则；熟悉其评价 目的 指标体系及其分类。理解备选方案的相互关系。理解静态投资回收期的含 义，掌握静态投资回收期的计算方法及其应用。 1、经济效果、经济效益的概念(5min) 2、经济效益的评价原则(15min) 教学内容3、经济效益评价指标体系(25min) 及时间分配 4、经济效益评价指标体系分类(20min) 5、备选方案的分类及其相互关系(25min)） 6、静态投资回收期 重点：1、经济效益评价指标体系及其分类 2、静态投资回收期的计算方法及其应用 重点、难点 以及对策 3、备选方案的相互关系 难点：1、经济效益评价指标体系及其分类 2、静态投资回收期的计算方法 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考作业题：P第1题 超 思考题：p%第1、2、3、4题，P4第5、6题。 课后记
4 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第三周 周二 3-4 节 授课地点 博学楼 C302 章节名称 3.1、经济效益 3.2、经济效益的评价原则 3.3、经济效益评价评价指标体系及分类 3.4、静态评价方法 课堂教学 目的 理解经济效果、经济效益的概念；了解经济效益的评价原则；熟悉其评价 指标体系及其分类。理解备选方案的相互关系。理解静态投资回收期的含 义，掌握静态投资回收期的计算方法及其应用。 教学内容 及时间分配 1、经济效果、经济效益的概念（5min） 2、经济效益的评价原则（15min） 3、经济效益评价指标体系（25min） 4、经济效益评价指标体系分类（20min） 5、备选方案的分类及其相互关系（25min） 6、静态投资回收期 重点、难点 以及对策 重点：1、经济效益评价指标体系及其分类 2、静态投资回收期的计算方法及其应用 3、备选方案的相互关系 难点：1、经济效益评价指标体系及其分类 2、静态投资回收期的计算方法 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考 题 作业题： p64 第 1 题 思考题： p63 第 1、2、3、4 题， p64 第 5、6 题。 课后记
石河子大学课程教案 学年学期 2015~2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2) 授课时间 第三周周四34节 授课地点 博学楼C409 3.4、静态评价方法 章节名称 3.5、动态评价方法 理解投资收益率、差额投资回收期、折算年费用的含义，掌握其计算方法 课堂教学 目的 应用及其使用条件和优缺点。了解评价过程中的基准点和经济分析期的确 定；理解净现值的含义，掌握净现值的计算方法、应用。 1、投资收益率(25min) 2、差额投资回收期(10min) 教学内容 3、折算年费用(25min) 及时间分配 4、评价过程中的基准点和经济分析期的确定（10min) 5、净现值(20min) 重点：1、投资收益率、差额投资回收期、折算年费用计算方法 重点、难点 2、净现值的计算方法 以及对策 难点：1、投资收益率、差额投资回收期、折算年费用计算方法及其应用 2、净现值计算方法及其应用 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考作业题：P第3题 思考题：P第7、8题
5 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第三周 周四 3-4 节 授课地点 博学楼 C409 章节名称 3.4、静态评价方法 3.5、动态评价方法 课堂教学 目的 理解投资收益率、差额投资回收期、折算年费用的含义，掌握其计算方法、 应用及其使用条件和优缺点。了解评价过程中的基准点和经济分析期的确 定；理解净现值的含义，掌握净现值的计算方法、应用。 教学内容 及时间分配 1、投资收益率（25min） 2、差额投资回收期（10min） 3、折算年费用（25min） 4、评价过程中的基准点和经济分析期的确定（10min） 5、净现值（20min） 重点、难点 以及对策 重点：1、投资收益率、差额投资回收期、折算年费用计算方法 2、净现值的计算方法 难点：1、投资收益率、差额投资回收期、折算年费用计算方法及其应用 2、净现值计算方法及其应用 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考 题 作业题： p63第 3 题 思考题： p63第 7、8 题
课后记 石河子大学课程教案 学年学期 2015~2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2) 授课时间 第五周周二34节 授课地点 博学楼C302 章节名称41、投资费用及资金筹措 4.2、成本费用 掌握投资费用的概念和构成；了解投资费用所形成的资产的组成、定义及 课堂教学 计算方及其计算方法：了解资金筹措的来源及其的含义；掌握项目计算期 目的 的确定方法；了解投资使用计划含义及其确定方法；掌握总成本费用的定 义和构成；了解成本、各项费用的概念和构成。 1、投资费用(20min)2、投资费用所形成的资产(10min) 3、资金筹措(10min)4、项目计算期(10min) 教学内容 及时间分配5、投资使用计划(1Omin) 6、总成本费用(15min) 7、生产成本、管理费用、财务费用、销售费用(l5min) 重点：1、投资费用的概念和构成 2、项目计算期的确定3、总成本费用的定义和构成 重点、难点 以及对策 4、固定资产投资、建设期借款利息、流动资金的含义及计算方法 难点：1、投资费用的构成 2、固定资产投资、建设期借款利息、流动资金的计算方法 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考作业题：无 思考题：p,第12题
6 课后记 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第五周 周二 3-4 节 授课地点 博学楼 C302 章节名称 4.1、投资费用及资金筹措 4.2、成本费用 课堂教学 目的 掌握投资费用的概念和构成；了解投资费用所形成的资产的组成、定义及 计算方及其计算方法；了解资金筹措的来源及其的含义；掌握项目计算期 的确定方法；了解投资使用计划含义及其确定方法；掌握总成本费用的定 义和构成；了解成本、各项费用的概念和构成。 教学内容 及时间分配 1、投资费用（20min）2、投资费用所形成的资产（10min） 3、资金筹措（10min）4、项目计算期（10min） 5、投资使用计划（10min） 6、总成本费用（15min） 7、生产成本、管理费用、财务费用、销售费用（15min） 重点、难点 以及对策 重点：1、投资费用的概念和构成 2、项目计算期的确定 3、总成本费用的定义和构成 4、固定资产投资、建设期借款利息、流动资金的含义及计算方法 难点：1、投资费用的构成 2、固定资产投资、建设期借款利息、流动资金的计算方法 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考 题 作业题：无 思考题： p97 第 12 题
课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石河子大学课程教案 学年学期 2015~2016第-学期 敦师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2) 授课时间 第六周周四3-4节 授课地点 博学楼C409 章节名称42、成本费用 4.3、效益计算 掌握经营成本的确定：掌握可变成本与固定成本的含义及关系：掌握水工 课堂教学 程项目折旧方法；了解摊销费的含义及计算方法；掌握水工程项目成本费 目的 用计算参数的确定及其计算方法；了解单位总成本、单位经营成本含义及 其计算方法；掌握效益的构成及计算方法。 1、经营成本的确定、可变成本与固定成本的含义及关系(15min) 2、折旧、摊销费的含义、水工程项目折旧方法的计算(15min) 教学内容 及时间分配 3、水工程项目成本费用计算参数的确定及其计算方法(40min) 4、单位总成本、单位经营成本含义及其计算方法(10min) 5、效益的构成及计算方法(10min) 重点：1、经营成本的确定方法 2、折旧的含义、水工程项目折旧方法的计算 重点、难点 3、水工程项目成本计算方法 以及对策 4、效益的构成及计算方法 难点：1、折旧的含义、水工程项目折旧方法的计算 2、水工程项目成本计算方法 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学
7 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第六周 周四 3-4 节 授课地点 博学楼 C409 章节名称 4.2、成本费用 4.3、效益计算 课堂教学 目的 掌握经营成本的确定；掌握可变成本与固定成本的含义及关系；掌握水工 程项目折旧方法；了解摊销费的含义及计算方法；掌握水工程项目成本费 用计算参数的确定及其计算方法；了解单位总成本、单位经营成本含义及 其计算方法；掌握效益的构成及计算方法。 教学内容 及时间分配 1、经营成本的确定、可变成本与固定成本的含义及关系（15min） 2、折旧、摊销费的含义、水工程项目折旧方法的计算（15min） 3、水工程项目成本费用计算参数的确定及其计算方法（40min） 4、单位总成本、单位经营成本含义及其计算方法（10min） 5、效益的构成及计算方法（10min） 重点、难点 以及对策 重点：1、经营成本的确定方法 2、折旧的含义、水工程项目折旧方法的计算 3、水工程项目成本计算方法 4、效益的构成及计算方法 难点：1、折旧的含义、水工程项目折旧方法的计算 2、水工程项目成本计算方法 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学
作业、思考作业题：无 思考题：P,第1题 课后记 石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12（1、2) 授课时间 第七周周四34节 授课地点 博学楼C409 章节名称44、财务评价 理解财务评价的意义与作用：掌握其内容与步骤。了解水工程项目的类型 课堂教学 熟悉财务报表包括的内容，各类财务报表内容。 目的 1、财务评价的意义与作用(10min)》 2、财务评价内容与步骤 教学内容 及时间分配3、水工程项目的类型(10mm) 4、财务报表包括的内容(10min） 5、各类财务报表内容(60min) 重点：1、财务评价内容与步骤 2、财务报表包括的内容 重点、难点 以及对策 3、各类财务报表内容 难点：1、财务评价内容与步骤 2、各类财务报表内容 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学
8 作业、思考 题 作业题：无 思考题： p97 第 1 题 课后记 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第七周 周四 3-4 节 授课地点 博学楼 C409 章节名称 4.4、财务评价 课堂教学 目的 理解财务评价的意义与作用；掌握其内容与步骤。了解水工程项目的类型； 熟悉财务报表包括的内容，各类财务报表内容。 教学内容 及时间分配 1、财务评价的意义与作用（10min） 2、财务评价内容与步骤 3、水工程项目的类型（10min） 4、财务报表包括的内容（10min） 5、各类财务报表内容（60min） 重点、难点 以及对策 重点：1、财务评价内容与步骤 2、财务报表包括的内容 3、各类财务报表内容 难点：1、财务评价内容与步骤 2、各类财务报表内容 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学
作业、思考 作业题：p,第二题 题 思考题：P,第2、3、4、5、6、7、9、10、11、13、14题、P第1 2题 课后记 石河子大学课程教案 学年学期 2015~2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2) 授课时间 第八周周二3-4节 授课地点 博学楼C302 4.4、财务评价 章节名称 5.1、盈亏平衡分析 课业教学 掌握各类财务评价指标计算方法及评价标准：掌握盈亏平衡点含义及计算 目的 方法。熟悉线性盈亏平衡分析过程。 1、各类财务评价指标计算方法及评价标准(45min)】 教学内容 2、盈亏平衡点含义(5min) 及时间分配 3、线性盈亏平衡(40min) 重点：1、各类财务评价指标计算方法及评价标准 重点、难点 2、线性盈亏平衡分析过程 以及对策 难点：1、各类财务评价指标计算方法及评价标准 2、线性盈亏平衡分析过程
9 作业、思考 题 作业题： p97 第二题 思考题： p97 第 2、3、4、5、6、7、9、10、11、13、14 题、 p108 第 1、 2 题 课后记 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第八周 周二 3-4 节 授课地点 博学楼 C302 章节名称 4.4、财务评价 5.1、盈亏平衡分析 课堂教学 目的 掌握各类财务评价指标计算方法及评价标准；掌握盈亏平衡点含义及计算 方法。熟悉线性盈亏平衡分析过程。 教学内容 及时间分配 1、各类财务评价指标计算方法及评价标准（45min） 2、盈亏平衡点含义（5min） 3、线性盈亏平衡（40min） 重点、难点 以及对策 重点：1、各类财务评价指标计算方法及评价标准 2、线性盈亏平衡分析过程 难点：1、各类财务评价指标计算方法及评价标准 2、线性盈亏平衡分析过程
教学方法 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 和手段 作业、思考作业题：P第二题1小题 题 思考题：P6第7、8题 课后记 石河子大学课程教案 学年学期 2015~2016第-学期 教师姓名 江煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排12(1、2) 授课时间 第八周周四3-4节 授课地点 博学楼C409 章节名称 5.1、盈亏平衡分析 5.2、敏感性分析 了解非线性盈亏平衡分析过程。掌握敏感性分析的含义和作用；了解敏感 课堂教学 目的 性因素确定的原则，熟悉敏感性分析的评价指标，掌握单因素敏感性分析 的过程；了解多因素敏感性分析的过程 1、非线性盈亏平衡分析过程(5min) 2、 敏感性分析的含义和作用(10min)】 教学内容 3、 敏感性因素确定的原则(10min) 及时间分配4、敏感性分析的评价指标(10min) 5、单因素敏感性分析过程（30min) 6、多因素敏感性分析过程(25min) 重点：1、敏感性分析的评价指标 重点、难点 2、单因素敏感性分析过程 以及对策 3、多因素敏感性分析过程 难点：1、单因素敏感性分析的过程
10 教学方法 和手段 教学手段及方法：讲解、例证，同时采用启发式教学。 作业、思考 题 作业题： p108 第二题 1 小题 思考题： p26 第 7、8 题 课后记 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015～2016 第一学期 教师姓名 江 煜 课程名称 水工程经济 授课班级 给排 12（1、2） 授课时间 第八周 周四 3-4 节 授课地点 博学楼 C409 章节名称 5.1、盈亏平衡分析 5.2、敏感性分析 课堂教学 目的 了解非线性盈亏平衡分析过程。掌握敏感性分析的含义和作用；了解敏感 性因素确定的原则，熟悉敏感性分析的评价指标，掌握单因素敏感性分析 的过程；了解多因素敏感性分析的过程。 教学内容 及时间分配 1、非线性盈亏平衡分析过程（5min） 2、敏感性分析的含义和作用（10min） 3、敏感性因素确定的原则（10min） 4、敏感性分析的评价指标（10min） 5、单因素敏感性分析过程（30min） 6、多因素敏感性分析过程（25min） 重点、难点 以及对策 重点：1、敏感性分析的评价指标 2、单因素敏感性分析过程 3、多因素敏感性分析过程 难点：1、单因素敏感性分析的过程