石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电13(1,2) 授课时间 9.10 授课地点 博学楼CB308 第一章绪论 章节名称 第一节水利工程经济概述第二节国内外水利工程经济发展概况 第三节水利工程基本建设程序 1准确理解并掌握工程投资、工程造价、年运行费、价格、影子价格、工程效 课堂教学 益、成本、税金、利润等基本名词概念。 2.掌握固定资产折旧费、工程年限和计算期的概念。 目的 3.掌握固定资产折旧费计算方法 4.掌握水利工程费用的内容及计算方法 水利工程经济概述国内外水利工程经济发展概况水利工程基本建设程序 及时间分 配 重点：水利工程经济评价的内容与方法 重点、难点难点：水利工程基本建设程序 以及对策 教学方法 教师先讲解，再阅读与讨论。使学生了解水利工程经济的内容、水利经 和手段 济发展概况， 学生总结学习水利工程经济的重大意义 1水利工程经济的性质和任务是什么？ 2水利工程经济包括哪些内容？ 3,从美国、前苏联以及其他国家的水利经济发展历史中得到什么启示？ 作业、思考 当前我们应研究哪些课题？ 题 4在国外水利经济发展过程中，有哪些经验值得借鉴？ 5学习水利工程经济的主要方法有哪些？
1 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电 13(1,2) 授课时间 9.10 授课地点 博学楼 CB308 章节名称 第一章 绪论 第一节 水利工程经济概述第二节国内外水利工程经济发展概况 第三节 水利工程基本建设程序 课堂教学 目的 1.准确理解并掌握工程投资、工程造价、年运行费、价格、影子价格、工程效 益、成本、税金、利润等基本名词概念。 2.掌握固定资产折旧费、工程年限和计算期的概念。 3.掌握固定资产折旧费计算方法 4.掌握水利工程费用的内容及计算方法。 教学内容 及时间分 配 水利工程经济概述 国内外水利工程经济发展概况 水利工程基本建设程序 重点、难点 以及对策 重点：水利工程经济评价的内容与方法 难点：水利工程基本建设程序 教学方法 和手段 教师先讲解，再阅读与讨论。使学生了解水利工程经济的内容、水利经 济发展概况，学生总结学习水利工程经济的重大意义。 作业、思考 题 1.水利工程经济的性质和任务是什么？ 2.水利工程经济包括哪些内容？ 3.从美国、前苏联以及其他国家的水利经济发展历史中得到什么启示？ 当前我们应研究哪些课题？ 4.在国外水利经济发展过程中，有哪些经验值得借鉴？ 5.学习水利工程经济的主要方法有哪些？
6.水利工程经济的主要目的是什么？ 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台 石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电13(1,2) 授课时间 9.11 授课地点 博学楼A212 章节名称 第二章水利工程的主要技术经济指标 第一节价值与价格第二节投资第三节年运行费与年费用 明确建设项目投资的构成、年运行费的内容及流动资金的组成：理解水利建设 课堂教学 项目投资、效益、年运行费、周定资产及其折旧等有关概念，掌握年运行费的 目的 估算方法和折旧费的计算方法。 第二章水利工程的主要技术经济指标 教学内容 第一节价值与价格第二节投资 第三节年运行费与年费用 及时间分 配 重点：影子价格、投资 重点、难点 难点：影子价格、投资 以及对策 数学方法 教学方法：1)教师讲解投资、造价：年运行费、固定资产折旧费，固定资产 和手段 经济寿命与折旧年限概念：2)学生自学并分组讨论：3)教师通过与学生互 动，检查并评价学生对基本概念理解情况。 作业、思考 思考题1.兴建水利工程从宏观角度考虑需要付出哪些代价： 题 计算固定资产折旧费、折旧率的方法有哪些类型？折旧费的用途 3试述同定资产的自然寿命、技术寿命、经济寿命和折旧年限？
2 课后记 6.水利工程经济的主要目的是什么？ 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电 13(1,2) 授课时间 9.11 授课地点 博学楼 A212 章节名称 第二章 水利工程的主要技术经济指标 第一节 价值与价格 第二节 投资 第三节 年运行费与年费用 课堂教学 目的 明确建设项目投资的构成、年运行费的内容及流动资金的组成;理解水利建设 项目投资、效益、年运行费、固定资产及其折旧等有关概念,掌握年运行费的 估算方法和折旧费的计算方法。 教学内容 及时间分 配 第二章 水利工程的主要技术经济指标 第一节 价值与价格 第二节 投资 第三节 年运行费与年费用 重点、难点 以及对策 重点：影子价格、投资 难点：影子价格、投资 教学方法 和手段 教学方法：1)教师讲解投资、造价；年运行费、固定资产折旧费，固定资产 经济寿命与折旧年限概念；2）学生自学并分组讨论；3）教师通过与学生互 动，检查并评价学生对基本概念理解情况。 作业、思考 题 思考题 1.兴建水利工程从宏观角度考虑需要付出哪些代价！ 2.计算固定资产折旧费、折旧率的方法有哪些类型？折旧费的用途？ 3.试述固定资产的自然寿命、技术寿命、经济寿命和折旧年限？
4.影子价格如何确定？ 5在什么情况下采用现行价格、影子价格？如何确定某一货物的影子价 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电13(1,2) 授课时间 9.17 授课地点 博学楼B308 章节名称 第二章水利工程的主要技术经济指标 第四节工程效益 第五节成本、税金、利润 课堂教学 熟悉水利工程效益的特点，了解水利工程效益的分类，掌握成本、税金 目的 利润的概念：掌握周定资产折旧费、工 年限和计算期的概念 第四节工程效益 第五节成本、税金、利润 戴兰内必 及时间分 配 重点效益成本 重点、难点 难点效益 以及对策
3 4.影子价格如何确定？ 5.在什么情况下采用现行价格、影子价格？如何确定某一货物的影子价 格？ 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电 13(1,2) 授课时间 9.17 授课地点 博学楼 B308 章节名称 第二章 水利工程的主要技术经济指标 第四节 工程效益 第五节 成本、税金、利润 课堂教学 目的 熟悉水利工程效益的特点，了解水利工程效益的分类，掌握成本、税金、 利润的概念; 掌握固定资产折旧费、工程年限和计算期的概念。 教学内容 及时间分 配 第四节 工程效益 第五节 成本、税金、利润 重点、难点 以及对策 重点:效益 成本 难点:效益
教学方法 教学方法：课堂教授、讨论相结合。 和手段 思考题1试述产品成本的概念？产品成本包括哪些项目？成本分类如 何？ 作业、思考 2为什么资金利润是衡量企业经营水平的综合指标？ 题 3.产品成本、税金、利润、国民收入、国民生产总值之间存在什么关系？ 4.产品的成本、税金、利润与销售收人、工程效益之间的关系如何 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电13(1,2) 授课时间 9.18 授课地点 博学楼A212 第三章资金的时间价值及基本计算公式 章节名称 第一节资金的时间价值第二节复利计算公式第三节名义年利率和实际年 利率 掌握资金的时间价值的概念，会绘制资金流程图 课堂教学 熟悉单利法与复利法计算利息及名义利率与实际利率的换算 目的 第三章资金的时间价值及基本计算公式 第一节资金的时间价值 第一节复利计算公式 教学内容 资金流程图；计算基准年 及时间分 配 第三节名义年利率和实际年利
4 教学方法 和手段 教学方法：课堂教授、讨论相结合。 作业、思考 题 思考题 1.试述产品成本的概念？产品成本包括哪些项目？成本分类如 何？？ 2.为什么资金利润是衡量企业经营水平的综合指标？ 3.产品成本、税金、利润、国民收入、国民生产总值之间存在什么关系？ 4.产品的成本、税金、利润与销售收人、工程效益之间的关系如何 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电 13(1,2) 授课时间 9.18 授课地点 博学楼 A212 章节名称 第三章 资金的时间价值及基本计算公式 第一节资金的时间价值 第二节复利计算公式 第三节 名义年利率和实际年 利率 课堂教学 目的 掌握资金的时间价值的概念，会绘制资金流程图 熟悉单利法与复利法计算利息及名义利率与实际利率的换算 教学内容 及时间分 配 第三章 资金的时间价值及基本计算公式 第一节 资金的时间价值 第二节 复利计算公式 资金流程图 ；计算基准年 第三节 名义年利率和实际年利率
重点：资金的时间价值资金流程图 等值计算基准点等 重点、难点 难点：资金流程图 利息与利率 以及对策 教学方法 教学方法：课堂教授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合。 和手段 思考题1简述单利率和复利率的关系。 2.什么是资金的时间价值？ 作业、思考 3名义利率和实际利率的风别与联系 题 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电13(1,2) 授课时间 10.8 授课地点 博学楼B308 章节名称 第三章 资金的时间价值及基本计算公式 一次收付期值公式：一次收付现值公式的应用 掌握一次收付期值公式：一次收付现值公式的应用 课堂教学 目的
5 重点、难点 以及对策 重点：资金的时间价值 资金流程图 等值 计算基准点等 难点：资金流程图 利息与利率 教学方法 和手段 教学方法：课堂教授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合。 作业、思考 题 思考题 1.简述单利率和复利率的关系。 2.什么是资金的时间价值？ 3.名义利率和实际利率的区别与联系。 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电 13(1,2) 授课时间 10.8 授课地点 博学楼 B308 章节名称 第三章 资金的时间价值及基本计算公式 一次收付期值公式；一次收付现值公式的应用 课堂教学 目的 掌握一次收付期值公式；一次收付现值公式的应用
一次收付期值公式：一次收付现值公式的应用 教学内容 及时间分 配 重点：一次收付期值公式：一次收付现值公式 重点、难点 难点：一次收付期值公式：一次收付现值公式 以及对策 教学方法 教学方法：课堂教授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合。 和手段 思考题1为什么资金有时间价值？ 作业、思考 2.经济分析为什么规定采用复利？收付资金的时间为什么用“年末”？ 题 3.什么是基准年？基准年的选择对方案比较结果有无影响？基准年不 同，对净现值有无影响？ 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台 石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016(1） 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电13(1,2) 授课时间 10.9 授课地点 博学楼A212 第三章资金的时间价值及基本计算公式 章节名称分期等付期公式基金存储公式： 本利摊还公式：分期待付现值公式 6
6 教学内容 及时间分 配 一次收付期值公式；一次收付现值公式的应用 重点、难点 以及对策 重点：一次收付期值公式；一次收付现值公式 难点：一次收付期值公式；一次收付现值公式 教学方法 和手段 教学方法：课堂教授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合。 作业、思考 题 思考题 1.为什么资金有时间价值？ 2.经济分析为什么规定采用复利？收付资金的时间为什么用“年末”？ 3.什么是基准年？基准年的选择对方案比较结果有无影响？基准年不 同，对净现值有无影响？ 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电 13(1,2) 授课时间 10.9 授课地点 博学楼 A212 章节名称 第三章 资金的时间价值及基本计算公式 分期等付期公式 基金存储公式 ； 本利摊还公式 ； 分期待付现值公式
掌握分期等付期公式基金存储公式；本利摊还公式；分期待付现值公式 课堂教学 的应用 目的 教学内容 分期等付期公式基金存储公式：本利摊还公式：分期待付现值公式的应 及时间分 用 配 重点：分期等付期公式基金存储公式；本利摊还公式：分期待付现值公 重点、难点 难点：分期等付期公式基金存储公式：本利摊还公式；分期待付现值公 以及对策 式 教学方法 教学方法：课堂教授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合。 和手段 思考题1静态与动态经济分析计算方法的主要区别在哪里？设某项工程 固定 资产（己考虑了建设期贷款利息）K1亿元，折旧年限n=50年，生产 作业、思考 期内每 题 年提存折旧费为200万元，问这是静态还是动态经济计算方法？ 2.前面六个基本计算公式中，其中哪两个公式是最基本的？（即其它四个计 算公式 都可以从这两个公式推导出来)。 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电13(1,2) 授课时间 10.10 授课地点 博学楼A212
7 课堂教学 目的 掌握分期等付期公式 基金存储公式 ；本利摊还公式 ； 分期待付现值公式 的应用 教学内容 及时间分 配 分期等付期公式 基金存储公式 ；本利摊还公式 ； 分期待付现值公式的应 用 重点、难点 以及对策 重点：分期等付期公式 基金存储公式 ；本利摊还公式 ； 分期待付现值公 式 难点：分期等付期公式 基金存储公式 ；本利摊还公式 ； 分期待付现值公 式 教学方法 和手段 教学方法：课堂教授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合。 作业、思考 题 思考题 1.静态与动态经济分析计算方法的主要区别在哪里？设某项工程 固定 资产（已考虑了建设期贷款利息）K=1 亿元，折旧年限 n=50 年，生产 期内每 年提存折旧费为 200 万元，问这是静态还是动态经济计算方法？ 2. 前面六个基本计算公式中，其中哪两个公式是最基本的？（即其它四个计 算公式 都可以从这两个公式推导出来）。 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电 13(1,2) 授课时间 10.10 授课地点 博学楼 A212
章节名称 第四章工程经济效果评价 第一节工程方案决策类型第二节NPV及NAV及其评价方法 理解方案经济比较的有关概念及可比性前提条件，明确方案经济比较指标的 课堂教学 适用条件，熟悉工程方案决策类型，掌握净现值、净年值及其评价方法。 目的 教学内容 第四章工程经济效果评 及时间分 第一节工程方案决策类型 配 第二节净现值、净年值及其评价方法 重点：净现值、净年值法 重点、难点 难点：净现值、净年值的概念 以及对策 教学方法 教学方法：课堂讲授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合 和手段 1.兴建一项工程或购置一项设备，为什么要进行方案比较？方案比较 与经济评价有什么区别？ 2.相互独立的多方案，根据什么标准决定方案的取舍？不同规模的互属 方 根据什么标准进行选择 作业、思考3.不同规模的互斥方案，用内部收益率法进行比较，是否内部收益率越 题 高方案越优？ 4.不同规模的互斥方案，用内部收益率法进行比较，为什么要分别计算 总投资收益率和增量投资收益率？ 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英
8 章节名称 第四章 工程经济效果评价 第一节工程方案决策类型 第二节 NPV 及 NAV 及其评价方法 课堂教学 目的 理解方案经济比较的有关概念及可比性前提条件,明确方案经济比较指标的 适用条件,熟悉工程方案决策类型，掌握净现值、净年值及其评价方法。 教学内容 及时间分 配 第四章 工程经济效果评价 第一节 工程方案决策类型 第二节 净现值、净年值及其评价方法 重点、难点 以及对策 重点：净现值、净年值法 难点：净现值、净年值的概念 教学方法 和手段 教学方法：课堂讲授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合。 作业、思考 题 1. 兴建一项工程或购置一项设备，为什么要进行方案比较？方案比较 与经济评价有什么区别？ 2. 相互独立的多方案，根据什么标准决定方案的取舍？不同规模的互斥 方案， 又根据什么标准进行选择？ 3. 不同规模的互斥方案，用内部收益率法进行比较，是否内部收益率越 高方案越优？ 4. 不同规模的互斥方案，用内部收益率法进行比较，为什么要分别计算 总投资收益率和增量投资收益率？ 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台。 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英
课程名称 水利工程经济 授课班级 水电13(1,2) 授课时间 10.15 授课地点 博学楼B308 章节名称 第四章工程经济效果评价 第三节效益费用比及其评价方法第四节内部收益率法及其评价方法 课堂教学 掌握效益费用比内部收益率及其计算方法 目的 第四章 工程经济效果评价 教学内容 第三节效益费用比及其评价方法 及时间分 第四节内部收益率法及其评价方法 配 重点：效益费用比内部收益率 重点、难点 难点：内部收益率法 以及对策 教学方法 教学方法：课堂讲授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合 和手段 1.在内部收益率法中，所求出的RR值与效益费用比法中的B/C=1与B C-0有何关系？B/C=max,B-C=max与IRR值之间有何关系？增量 内部收益率△RR与IRR之间有何关系？ 2.工程经济分析计算方法很多，有效益费用比(B/C)法。内部收益率 作业、思考 (IRR) 题 法、净现值(NPW)法、净年值NAW)法、总费用(PWF)法、年费用 (NF)法等， 各在何种条件下采用？是否有必要对同一方案采用不同的 分析计算方法？ 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台
9 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电 13(1,2) 授课时间 10.15 授课地点 博学楼 B308 章节名称 第四章 工程经济效果评价 第三节 效益费用比及其评价方法第四节 内部收益率法及其评价方法 课堂教学 目的 掌握效益费用比 内部收益率及其计算方法 教学内容 及时间分 配 第四章 工程经济效果评价 第三节 效益费用比及其评价方法 第四节 内部收益率法及其评价方法 重点、难点 以及对策 重点：效益费用比 内部收益率 难点：内部收益率法 教学方法 和手段 教学方法：课堂讲授、计算实例、讨论和课外习题训练相结合。 作业、思考 题 1.在内部收益率法中，所求出的 IRR 值与效益费用比法中的 B/C=1 与 B －C=0 有何关系？B/C=max，B－C=max 与 IRR 值之间有何关系？增量 内部收益率ΔIRR 与 IRR 之间有何关系？ 2.工程经济分析计算方法很多，有效益费用比（B/C）法。内部收益率 （IRR） 法、净现值（NPW）法、净年值(NAW)法、总费用（PWF）法、年费用 （NF）法等，各在何种条件下采用？是否有必要对同一方案采用不同的 分析计算方法？ 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电13(1,2) 授课时间 10.16 授课地点 博学楼A212 章节名称 第四节投资回收年限法 第五节经济效果评价方法小结 第六节不同决策结构的评价方法 课堂教学 掌握不同类型投资方案适用的评价指标和方法 目的 投资回收年限法、经济效果评价方法小结、不同决策结构的评价方法 勒些内空 及时间分 配 重点和难点：投资回收年限法和不同决策结构的评价方法 重点、难点 以及对策 教学方法课堂教学和讨论 和手段 作业、思考 题 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台
10 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016(1) 教师姓名 王英 课程名称 水利工程经济 授课班级 水电 13(1,2) 授课时间 10.16 授课地点 博学楼 A212 章节名称 第四节 投资回收年限法 第五节 经济效果评价方法小结 第六节 不同决策结构的评价方法 课堂教学 目的 掌握不同类型投资方案适用的评价指标和方法 教学内容 及时间分 配 投资回收年限法、经济效果评价方法小结、不同决策结构的评价方法 重点、难点 以及对策 重点和难点：投资回收年限法和不同决策结构的评价方法 教学方法 和手段 课堂教学和讨论 作业、思考 题 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台